北京北科慧识科技股份有限公司官网,主营产品:掌纹掌静脉识别仪,掌纹掌静脉采集器,掌纹掌静脉识别模块,掌纹掌静脉识别,纹掌静脉,生物识别产品,生物识别技术,生物识别公司身份识别产品,生物识别,门禁管理,门禁系统,门禁管理系统,监狱巡更系统,监狱巡更,监狱点名系统,监狱点名,监狱AB门,监狱AB门系统,监狱访客系统,监狱访客,银行金库安保管理系统,银行二道门管理系统,机械库安保管理系统,智能楼宇安保管理系统,社保自助一体机,社保认证终端,社保缴费终端,电话:13810139486
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先牛科技目前已完全自主研发推出多模态虹膜识别模组、眼动追踪模组、USB虹膜采集器、虹膜门禁智能终端、虹膜大数据平台等系列产品和解决方案。
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宏睿图智能专注于7寸至21寸等工业平板电脑,工控一体机,工业一体机,迷你电脑,工控主机,工业板卡等产品研发生产定制厂家。热线:18002565716(微信同号)
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旋极安辰以可信计算3.0技术为核心,打造主动防御安全产品,实现操作系统内核级安全机制,提供身份识别、状态度量、保密存储等功能,满足等保2.0对可信验证的要求,助力金融、电力、医疗、军工等行业构建身份可信、行为可信的安全信息系统。
xjac.com.cn 行业机构 2025-07-30
北京海鑫智圣技术有限公司,2009年成立于北京中关村科技园,是北京海鑫科金高科技股份有限公司的全资子公司,专业从事以多生物特征识别技术为核心的应用和产品推广。海鑫智圣技术有限公司以当前先进的生物特征识别技术为社会各行各业提供有效的真实身份识别与验证手段。技术上涵盖了人脸比对、指纹比对和DNA比对;产品形态上包括了前端设备、嵌入式中间设备、SDK和应用软件。
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云积为考试而生,以科技促进教育公平为使命,相信科技为每一位考生创造公平竞争的环境,让他们在同等条件下展示自己的才华和潜力。通过先进的AI技术,优化考试管理流程,为考试组织者和考生创造更加高效、公正的考试环境,积极倡导数字化考试理念,先后开发了基于机器视觉的智能巡考、实验操作考试,基于人脸识别的考生身份验证、照片审核,基于私有大模型的题库系统云考试系统,在行业有领先的应用,降低考试组织成本,提升了考试管理安全。公司一直致力秉承“干霄凌云积厚薄发”的创业理念,成为行业领先的考试教育服务提供商。
www.yunjisoft.com 行业机构 2025-06-22
鼎创恒达业务以RFID物联网技术为核心,结合云计算、移动互联网、大数据和无线网络、网络视频采集识别技术,业务涵盖智能身份识别、跟踪定位、生产过程控制、智能安防、产品及藏品防伪、物流及供应链、资产追踪、机动车辆、档案及票据管理等多个领域和行业。
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深圳市文度科技有限公司一家致力于身份识别技术应用及其软件、RFID技术应用、企业一卡通应用、门禁机、考勤机、消费终机、水控机、IC卡水表等设备的研发、生产和销售为一体的高科技公司。
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智慧教学综合服务平台简介 智慧教学综合服务平台包含智慧教学系统、教师教学发展中心、教学质量监控与评价系统、大数据中心等,充分实现教学、考试、管理、评价、资源的无缝对接,并以符合学校教学改革发展需要的现代教育思想为指导,合理规划、统筹安排,实现业务流和信息流的有效转化与对接,搭建综合考虑构架业务管理运行流畅、数据结构标准规范、身份识别灵活全面、信息展示丰富完善的综合教务管理信息平台。 1.汉江师范学院智慧教学平台 汉江师范学院智慧教学平台是基于慕课理念的新一代在线教学综合服务平台,以“平台+资源+服务”为基本研发理念,以学习空间为平台支撑,整合海量教学资源(资源库+互联网资源+学校资源+个人资源),让资源展示、教学支持、师生互动等都能协同发挥最大作用。本着先进易用、成熟稳定、灵活可扩展、安全可靠的原则,智慧教学系统为用户提供全方位的一站式在线教学服务,致力于为学校量身打造一个能辅助培养学生自主学习、提升老师教学效率、优化学校教学管理的平台。 2.汉江师范学院教师发展中心 致力于建设一个具有“移动互联”时代特征的教师发展中心,利用管理平台跟踪教师职业生涯全历程,实现多元主体个性化需求与多元培训的有机融合,在不断反思教学的基础上提升教学能力,获得更高层次的教学水准,可使学校教师发展工作能够科学化、系统化地实施,更好地满足教师发展的需要和提升人才培养质量的需要,开创我校教师发展工作的新局面。同时,教师发展培训平台可提供国内一流教学资源,与学校教学资源平台兼容互补,更好地促进我校教师专业发展。 3汉江师范学院教学质量监控与评价系统 教学质量的监控将教学过程中教师、学生、同行、督导员的评价数据作对比分析,数据统计效率高,管理人员直接通过互联网进行评价结果的操作,极大提高了教学质量监测评价的效率,并能及时反馈信息,节省人力物力。督导管理人员能通过系统中保存的授课教师评价记录,跟踪授课教师的教学水平发展曲线,对授课教师的教学水平进行全面、系统地分析并提出诊断意见。各级管理部门可通过在线评议平台统计数据,及时从宏观到微观的不同角度了解每一位教师的教学工作状态,不断改进教学管理工作。
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