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国 开 在 线 官 网 ( 内 部 测 试 版 ) 首 页 新 闻 动 态 通 知 公 告 产 品 与 解 决 方 案 关 于 我 们 首 页 新 闻 动 态 通 知 公 告 产 品 与 解 决 方 案 关 于 我 们 一 百 余 家 合 作 单 位 超 过 3 0 0 0 万 终 端 学 员 8 大 解 决 方 案 解 决 方 案 超 1 0 0 万 人 日 均 上 线 7 X 2 4 小 时 技 术 支 持 集 平 台 、 内 容 、 模 式 于 一 体 的 在 线 教 育 解 决 方 案 直 播 服 务 智 慧 校 园 虚 拟 仿 真 智 慧 考 试 课 程 制 作 与 运 营 元 宇 宙 及 云 教 育 教 育 大 脑 数 字 化 教 育 平 台 产 品 技 术 矩 阵 产 品 技 术 矩 阵 直 播 解 决 方 案 直 播 解 决 方 案 直 播 仓 直 播 仓 智 慧 教 师 国 家 标 准 教 师 智 慧 教 师 国 家 标 准 教 师 中 国 教 育 科 学 研 究 院 未 来 学 校 实 验 室 主 任 王 素 对 《 标 准 》 进 行 了 详 细 解 读 。 她 指 出 ， 《 标 准 》 明 确 了 人 工 智 能 教 师 应 当 具 备 的 技 能 ， 希 望 这 一 标 准 的 制 定 ， 能 够 成 为 今 后 开 展 人 工 智 能 教 师 专 业 发 展 的 一 个 指 南 ， 也 可 以 作 为 人 工 智 能 教 师 培 训 以 及 评 价 的 标 准 。 智 慧 校 园 指 挥 中 心 智 慧 校 园 指 挥 中 心 采 用 教 育 大 脑 模 式 汇 聚 人 员 组 织 、 教 学 、 教 务 、 校 务 等 各 类 数 据 资 源 ， 为 校 方 各 类 人 员 提 供 决 策 支 持 ， 为 学 校 的 资 源 利 用 率 、 未 来 发 展 提 供 决 策 依 据 ， 同 时 为 学 校 教 学 和 管 理 提 供 全 方 位 有 效 智 慧 校 园 智 慧 校 园 综 合 运 用 微 服 务 、 云 计 算 、 移 动 互 联 、 大 数 据 、 人 工 智 能 等 新 技 术 ， 在 智 慧 校 园 传 统 三 大 平 台 （ 统 一 门 户 、 统 一 认 证 、 数 据 中 台 ） 基 础 之 上 ， 为 学 校 老 师 、 学 生 、 访 客 等 提 供 一 站 式 的 服 务 ， 虚 拟 仿 真 虚 拟 仿 真 A R 实 验 A R 实 验 平 台 管 理 平 台 管 理 报 名 报 名 注 册 系 统 、 收 费 系 统 成 熟 的 报 名 系 统 ， 完 美 解 决 海 量 考 生 报 名 网 络 压 力 考 试 考 试 考 试 系 统 、 考 试 支 持 、 管 理 系 统 虚 拟 技 术 ， 对 考 生 行 为 可 控 阅 卷 阅 卷 客 观 题 自 动 评 阅 、 主 观 题 有 痕 阅 卷 考 生 答 卷 P D F 电 子 化 保 存 阅 览 科 学 、 合 理 、 公 正 的 阅 卷 流 程 证 书 证 书 证 书 管 理 系 统 证 书 管 理 安 全 机 制 ， 发 放 渠 道 多 元 化 ， 让 发 放 和 查 询 更 便 捷 数 据 数 据 题 目 测 评 系 统 、 成 绩 评 价 系 统 丰 富 的 统 计 分 析 内 容 ， 对 命 题 和 考 生 评 价 提 供 支 持 ; 便 捷 的 数 据 管 理 命 题 命 题 命 题 工 具 、 考 试 发 布 工 具 支 持 2 0 余 种 题 型 ， 智 能 组 卷 一 人 一 卷 ， 建 立 1 0 万 级 别 题 库 实 景 拍 摄 实 景 拍 摄 现 场 拍 摄 现 场 拍 摄 虚 拟 场 景 虚 拟 场 景 访 谈 拍 摄 访 谈 拍 摄 情 景 系 列 情 景 系 列 动 画 制 作 动 画 制 作 同 步 录 频 同 步 录 频 宣 传 片 宣 传 片 元 宇 宙 引 擎 元 宇 宙 引 擎 元 宇 宙 教 室 基 于 引 擎 底 座 能 力 ， 充 分 发 挥 信 息 技 术 优 势 ， 满 足 学 校 在 各 业 务 场 景 下 的 使 用 需 求 ， 如 教 学 、 办 公 、 科 研 、 实 习 实 训 等 ， 助 力 学 校 教 学 模 式 改 革 ， 创 新 人 才 培 养 模 式 ， 提 升 教 学 质 量 。 智 能 大 数 据 分 析 智 能 大 数 据 分 析 数 据 大 屏 数 据 大 屏 大 数 据 平 台 大 数 据 平 台 国 开 在 线 云 国 开 在 线 云 招 生 招 生 微 信 营 销 、 在 线 注 册 、 在 线 报 名 在 线 缴 费 、 自 动 审 核 、 招 生 管 理 教 务 教 务 学 籍 管 理 ， 专 业 管 理 ， 课 程 管 理 考 试 管 理 ， 毕 业 管 理 ， 数 据 报 表 教 学 教 学 课 程 制 作 ， 直 播 课 堂 ， 作 业 练 习 随 堂 笔 记 ， 互 动 答 疑 ， 进 度 管 理 数 据 监 控 数 据 监 控 整 合 数 据 ， 清 洗 数 据 ， 数 据 分 析 辅 助 决 策 ， 数 据 可 视 考 试 考 试 多 样 题 型 ， 智 能 组 卷 ， 计 时 考 试 自 动 批 阅 ， 多 端 考 试 ， 证 书 认 证 重 点 项 目 项 目 名 称 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 客 户 信 息 教 育 部 委 托 立 项 项 目 简 介 教 育 部 委 托 立 项 — — 两 个 项 目 、 两 项 试 点 、 两 个 课 题 。 2 0 1 9 年 1 月 ， 国 务 院 印 发 《 职 教 2 0 条 》 中 提 出 ： 实 现 学 习 成 果 认 定 、 积 累 和 转 换 ， 加 快 推 进 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 建 设 。 重 点 项 目 项 目 名 称 终 身 教 育 平 台 客 户 信 息 国 家 开 放 大 学 项 目 简 介 该 平 台 已 汇 聚 国 家 开 放 大 学 自 建 学 习 资 源 、 3 3 8 所 知 名 高 校 的 课 程 资 源 、 1 0 个 头 部 平 台 的 特 色 课 程 等 共 计 5 0 万 门 ， 致 力 于 满 足 社 会 大 众 多 元 化 、 个 性 化 学 习 需 求 ， 以 数 字 技 术 赋 能 终 身 教 育 。 重 点 项 目 项 目 名 称 国 家 开 放 大 学 实 验 学 院 客 户 信 息 国 家 开 放 大 学 项 目 简 介 响 应 教 育 部 、 中 华 全 国 总 工 会 “ 求 学 圆 梦 行 动 ” ， 中 国 民 航 工 会 与 国 家 开 放 大 学 共 建 “ 民 航 职 工 圆 梦 大 学 ” 重 点 项 目 项 目 名 称 民 航 职 工 圆 梦 大 学 客 户 信 息 中 国 民 用 航 空 总 局 项 目 简 介 响 应 教 育 部 、 中 华 全 国 总 工 会 “ 求 学 圆 梦 行 动 ” ， 中 国 民 航 工 会 与 国 家 开 放 大 学 共 建 “ 民 航 职 工 圆 梦 大 学 ” 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 国 开 终 身 教 育 平 台 国 家 开 放 大 学 实 验 学 院 民 航 职 工 圆 梦 大 学 重 点 项 目 职 业 教 育 国 家 学 分 银 行 国 开 终 身 教 育 平 台 国 家 开 放 大 学 实 验 学 院 民 航 职 工 圆 梦 大 学 资 讯 动 态 知 晓 行 业 内 新 闻 、 政 策 、 动 态 新 闻 动 态 数 字 赋 能 全 民 阅 读 新 发 展 — — 国 家 开 放 大 学 2 0 2 5 年 世 界 读 书 日 线 上 系 列 活 动 圆 满 落 幕 为 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 报 告 关 于 “ 深 化 全 民 阅 读 活 动 ” 重 要 部 署 ， 推 进 “ 十 四 五 ” 规 划 “ 建 设 书 香 中 国 ” 的 目 标 ， 4 5 月 ， 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 、 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 联 合 举 办 “ 书 香 传 世 · 文 脉 延 绵 ” 世 界 读 书 日 系 列 活 动 。 活 动 涵 盖 读 书 专 区 、 大 咖 直 播 讲 座 、 名 家 好 书 推 荐 和 知 识 问 答 互 动 等 多 项 内 容 ， 超 2 8 0 0 万 人 次 进 入 平 台 专 区 观 看 学 习 ， 新 华 网 、 学 习 强 国 、 中 国 网 、 人 民 周 刊 网 等 多 家 重 要 媒 体 对 活 动 进 行 报 道 ， 点 击 量 超 3 5 2 万 次 。 上 线 千 门 好 课 ， 构 建 共 读 场 域 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 搭 建 读 书 专 区 ， 上 线 优 质 好 课 、 精 选 听 书 1 5 0 0 门 ， 开 设 名 著 解 析 、 文 化 经 典 、 儿 童 阅 读 、 职 场 阅 读 等 六 大 模 块 ， 构 建 “ 银 龄 职 场 家 庭 儿 童 ” 共 读 场 域 ， 为 社 会 公 众 持 续 推 送 高 质 量 、 个 性 化 学 习 资 源 ， 助 力 “ 书 香 中 国 ” 建 设 。 专 区 地 址 ： h t t p s : / / l i f e l o n g . s m a r t e d u . c n / E v e n t / r e a d 2 0 2 5 十 场 大 咖 讲 座 ， 共 享 阅 读 盛 宴 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 联 合 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 精 心 策 划 十 场 名 家 讲 座 直 播 活 动 ， 邀 请 聂 震 宁 、 徐 则 臣 、 姚 喜 双 、 米 夏 等 嘉 宾 联 袂 主 讲 ， 畅 谈 “ 全 民 阅 读 的 意 义 与 文 学 力 量 ” “ 做 终 身 学 习 者 从 阅 读 开 始 ” 等 话 题 ， 无 论 你 是 传 统 阅 读 的 守 护 者 ， 还 是 数 字 阅 读 的 引 领 者 ， 都 能 在 这 里 与 文 学 大 家 进 行 对 话 。 该 系 列 讲 座 由 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 官 网 及 新 媒 体 持 续 回 放 ， 欢 迎 收 看 。 回 放 地 址 ： h t t p s : / / l i f e l o n g . s m a r t e d u . c n / E v e n t / r e a d 2 0 2 5 名 家 好 书 推 荐 ， 分 享 阅 读 心 得 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 推 出 名 家 “ 好 书 推 荐 ” 活 动 ， 邀 请 科 学 出 版 社 副 总 编 辑 刘 俊 来 、 国 家 三 级 心 理 咨 询 师 刘 慧 敏 ， 聚 焦 前 沿 科 普 、 心 理 健 康 两 大 领 域 ， 推 出 1 0 个 荐 读 视 频 ， 从 “ 科 技 赋 能 + 心 灵 滋 养 ” 双 维 度 ， 向 大 众 科 普 人 工 智 能 知 识 ， 助 力 提 升 情 绪 管 理 能 力 。 欢 迎 前 往 国 开 终 身 教 育 平 台 助 手 视 频 号 ， 与 名 家 一 起 品 读 经 典 书 籍 。 沉 浸 学 习 + 趣 味 互 动 ， 点 亮 阅 读 之 旅 为 进 一 步 激 发 公 众 的 阅 读 热 情 ， 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 推 出 “ 读 史 明 志 · 问 道 经 典 ” 知 识 问 答 活 动 。 活 动 采 用 “ 观 看 + 答 题 ” 的 互 动 学 习 模 式 ， 用 户 深 入 学 习 专 区 精 品 课 程 ， 参 与 《 红 楼 梦 》 《 老 人 与 海 》 等 国 内 外 名 著 的 知 识 问 答 挑 战 。 活 动 上 线 后 ， 用 户 参 与 热 烈 ， 答 题 热 情 高 涨 。 用 户 表 示 ， 这 种 “ 沉 浸 学 习 + 趣 味 检 验 ” 的 方 式 ， 让 阅 读 变 得 生 动 有 趣 。 本 次 世 界 读 书 日 系 列 活 动 聚 焦 推 动 新 时 代 全 民 阅 读 、 聚 焦 不 同 群 体 阅 读 需 求 , 通 过 多 种 形 式 进 一 步 激 发 社 会 大 众 阅 读 热 情 。 未 来 ， 平 台 将 以 更 加 优 质 的 资 源 、 更 加 丰 富 的 活 动 、 更 加 多 元 创 新 的 参 与 体 验 ， 持 续 推 进 书 香 校 园 、 书 香 家 庭 、 书 香 社 会 建 设 , 为 构 建 全 民 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 注 入 文 化 动 力 。 为 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 报 告 关 于 “ 深 化 全 民 阅 读 活 动 ” 重 要 部 署 ， 推 进 “ 十 四 五 ” 规 划 “ 建 设 书 香 中 国 ” 的 目 标 ， 4 5 月 ， 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 、 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 联 合 举 办 “ 书 香 传 世 · 文 脉 延 绵 ” 世 界 读 书 日 系 列 活 动 。 活 动 涵 盖 读 书 专 区 、 大 咖 直 播 讲 座 、 名 家 好 书 推 荐 和 知 识 问 答 互 动 等 多 项 内 容 ， 超 2 8 0 0 万 人 次 进 入 平 台 专 区 观 看 学 习 ， 新 华 网 、 学 习 强 国 、 中 国 网 、 人 民 周 刊 网 等 多 家 重 要 媒 体 对 活 动 进 行 报 道 ， 点 击 量 超 3 5 2 万 次 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 5 1 6 / 图 片 1 . j p g [ / i m a g e ] 上 线 千 门 好 课 ， 构 建 共 读 场 域 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 搭 建 读 书 专 区 ， 上 线 优 质 好 课 、 精 选 听 书 1 5 0 0 门 ， 开 设 名 著 解 析 、 文 化 经 典 、 儿 童 阅 读 、 职 场 阅 读 等 六 大 模 块 ， 构 建 “ 银 龄 职 场 家 庭 儿 童 ” 共 读 场 域 ， 为 社 会 公 众 持 续 推 送 高 质 量 、 个 性 化 学 习 资 源 ， 助 力 “ 书 香 中 国 ” 建 设 。 专 区 地 址 ： \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n h t t p s : / / l i f e l o n g . s m a r t e d u . c n / E v e n t / r e a d 2 0 2 5 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 5 1 6 / 图 片 2 . p n g [ / i m a g e ] 十 场 大 咖 讲 座 ， 共 享 阅 读 盛 宴 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 联 合 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 精 心 策 划 十 场 名 家 讲 座 直 播 活 动 ， 邀 请 聂 震 宁 、 徐 则 臣 、 姚 喜 双 、 米 夏 等 嘉 宾 联 袂 主 讲 ， 畅 谈 “ 全 民 阅 读 的 意 义 与 文 学 力 量 ” “ 做 终 身 学 习 者 \ \ n 从 阅 读 开 始 ” 等 话 题 ， 无 论 你 是 传 统 阅 读 的 守 护 者 ， 还 是 数 字 阅 读 的 引 领 者 ， 都 能 在 这 里 与 文 学 大 家 进 行 对 话 。 该 系 列 讲 座 由 国 家 终 身 教 育 智 慧 教 育 平 台 官 网 及 新 媒 体 持 续 回 放 ， 欢 迎 收 看 。 回 放 地 址 ： \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n \ \ n h t t p s : / / l i f e l o n g . s m a r t e d u . c n / E v e n t / r e a d 2 0 2 5 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 5 1 6 / 图 片 3 . p n g [ / i m a g e ] 名 家 好 书 推 荐 ， 分 享 阅 读 心 得 \ \ n \ \ n 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 推 出 名 家 “ 好 书 推 荐 ” 活 动 ， 邀 请 科 学 出 版 社 副 总 编 辑 刘 俊 来 、 国 家 三 级 心 理 咨 询 师 刘 慧 敏 ， 聚 焦 前 沿 科 普 、 心 理 健 康 两 大 领 域 ， 推 出 1 0 个 荐 读 视 频 ， 从 “ 科 技 赋 能 + 心 灵 滋 养 ” 双 维 度 ， 向 大 众 科 普 人 工 智 能 知 识 ， 助 力 提 升 情 绪 管 理 能 力 。 欢 迎 前 往 国 开 终 身 教 育 平 台 助 手 视 频 号 ， 与 名 家 一 起 品 读 经 典 书 籍 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 5 1 6 / 图 片 4 . p n g [ / i m a g e ] 沉 浸 学 习 + 趣 味 互 动 ， 点 亮 阅 读 之 旅 \ \ n \ \ n 为 进 一 步 激 发 公 众 的 阅 读 热 情 ， 国 家 开 放 大 学 终 身 教 育 平 台 推 出 “ 读 史 明 志 · 问 道 经 典 ” 知 识 问 答 活 动 。 活 动 采 用 “ 观 看 + 答 题 ” 的 互 动 学 习 模 式 ， 用 户 深 入 学 习 专 区 精 品 课 程 ， 参 与 《 红 楼 梦 》 《 老 人 与 海 》 等 国 内 外 名 著 的 知 识 问 答 挑 战 。 活 动 上 线 后 ， 用 户 参 与 热 烈 ， 答 题 热 情 高 涨 。 用 户 表 示 ， 这 种 “ 沉 浸 学 习 + 趣 味 检 验 ” 的 方 式 ， 让 阅 读 变 得 生 动 有 趣 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 5 1 6 / 图 片 5 . p n g [ / i m a g e ] 本 次 世 界 读 书 日 系 列 活 动 聚 焦 推 动 新 时 代 全 民 阅 读 、 聚 焦 不 同 群 体 阅 读 需 求 , 通 过 多 种 形 式 进 一 步 激 发 社 会 大 众 阅 读 热 情 。 未 来 ， 平 台 将 以 更 加 优 质 的 资 源 、 更 加 丰 富 的 活 动 、 更 加 多 元 创 新 的 参 与 体 验 ， 持 续 推 进 书 香 校 园 、 书 香 家 庭 、 书 香 社 会 建 设 , 为 构 建 全 民 终 身 学 习 的 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 注 入 文 化 动 力 。 } , T i t l e P a r t : , C o n t a i n e d P a r t : } 国 开 在 线 召 开 留 学 归 国 人 员 座 谈 会 为 积 极 响 应 《 关 于 加 快 推 进 教 育 数 字 化 的 意 见 》 ， 开 拓 公 司 国 际 化 业 务 发 展 方 向 ， 近 日 ， 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 召 开 了 公 司 留 学 归 国 人 员 座 谈 会 ， 会 议 汇 聚 公 司 留 学 归 国 人 才 ， 共 商 公 司 未 来 国 际 化 业 务 发 展 新 路 径 。 终 身 教 育 发 展 中 心 国 际 化 业 务 负 责 人 兰 天 介 绍 了 公 司 目 前 的 国 际 化 业 务 进 展 情 况 ， 涵 盖 国 际 化 教 学 平 台 、 数 字 大 学 国 际 版 、 “ 中 国 — 东 盟 ” 数 字 教 育 联 盟 官 网 及 巴 新 戈 洛 卡 大 学 在 线 教 学 平 台 等 。 与 会 人 员 在 公 司 现 有 业 务 的 基 础 上 发 散 思 维 ， 围 绕 “ 公 司 国 际 化 业 务 战 略 创 新 与 突 破 ” 核 心 议 题 展 开 头 脑 风 暴 ， 形 成 了 多 项 创 新 提 案 ， 为 业 务 突 破 提 供 了 切 实 可 行 的 思 路 与 方 向 。 此 次 交 流 会 的 成 功 举 办 ， 既 是 对 公 司 现 有 国 际 化 业 务 战 略 的 深 入 总 结 与 复 盘 ， 也 是 对 未 来 发 展 的 积 极 探 索 。 展 望 未 来 ， 公 司 将 持 续 深 化 开 放 合 作 与 创 新 驱 动 双 轮 战 略 ， 加 速 构 建 具 有 国 际 竞 争 力 的 教 育 服 务 生 态 ， 为 推 动 教 育 国 际 化 发 展 贡 献 “ 中 国 方 案 ” 。 为 积 极 响 应 《 关 于 加 快 推 进 教 育 数 字 化 的 意 见 》 ， 开 拓 公 司 国 际 化 业 务 发 展 方 向 ， 近 日 ， 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 召 开 了 公 司 留 学 归 国 人 员 座 谈 会 ， 会 议 汇 聚 公 司 留 学 归 国 人 才 ， 共 商 公 司 未 来 国 际 化 业 务 发 展 新 路 径 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 5 0 6 / 2 0 2 5 0 4 1 8 . j p g [ / i m a g e ] 终 身 教 育 发 展 中 心 国 际 化 业 务 负 责 人 兰 天 介 绍 了 公 司 目 前 的 国 际 化 业 务 进 展 情 况 ， 涵 盖 国 际 化 教 学 平 台 、 数 字 大 学 国 际 版 、 “ 中 国 — 东 盟 ” 数 字 教 育 联 盟 官 网 及 巴 新 戈 洛 卡 大 学 在 线 教 学 平 台 等 。 与 会 人 员 在 公 司 现 有 业 务 的 基 础 上 发 散 思 维 ， 围 绕 “ 公 司 国 际 化 业 务 战 略 创 新 与 突 破 ” 核 心 议 题 展 开 头 脑 风 暴 ， 形 成 了 多 项 创 新 提 案 ， 为 业 务 突 破 提 供 了 切 实 可 行 的 思 路 与 方 向 。 \ \ n \ \ n 此 次 交 流 会 的 成 功 举 办 ， 既 是 对 公 司 现 有 国 际 化 业 务 战 略 的 深 入 总 结 与 复 盘 ， 也 是 对 未 来 发 展 的 积 极 探 索 。 展 望 未 来 ， 公 司 将 持 续 深 化 开 放 合 作 与 创 新 驱 动 双 轮 战 略 ， 加 速 构 建 具 有 国 际 竞 争 力 的 教 育 服 务 生 态 ， 为 推 动 教 育 国 际 化 发 展 贡 献 \ \ n “ 中 国 方 案 ” 。 } , T i t l e P a r t : , C o n t a i n e d P a r t : } 国 开 在 线 参 加 科 技 部 国 家 重 点 研 发 项 目 “ 数 字 教 师 智 能 体 ” 答 辩 2 0 2 5 年 4 月 1 6 日 ， 由 科 大 讯 飞 牵 头 、 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 （ 以 下 简 称 “ 国 开 在 线 ” ） 深 度 参 与 的 国 家 重 点 研 发 计 划 “ 面 向 终 身 学 习 的 个 性 化 数 字 教 师 智 能 体 技 术 研 究 与 应 用 ” 项 目 顺 利 通 过 结 项 验 收 。 国 开 在 线 董 事 长 袁 亚 兴 作 为 项 目 核 心 成 员 ， 全 程 参 与 课 题 结 项 汇 报 及 专 家 答 辩 环 节 。 该 项 目 历 时 三 年 ， 旨 在 构 建 陪 伴 学 习 者 终 身 的 数 字 化 智 能 教 师 系 统 ， 解 决 学 习 资 源 分 散 、 学 情 复 杂 等 难 题 。 项 目 成 果 包 括 覆 盖 多 行 业 的 终 身 学 习 知 识 图 谱 、 基 于 大 数 据 的 个 性 化 学 习 路 径 推 荐 系 统 ， 以 及 可 动 态 适 配 用 户 需 求 的 虚 拟 教 师 智 能 体 ， 目 前 已 应 用 于 国 家 开 放 大 学 在 线 学 习 平 台 ， 累 计 服 务 超 百 万 用 户 ， 成 为 国 家 智 慧 教 育 平 台 的 重 要 组 成 部 分 。 作 为 项 目 重 要 实 施 单 位 ， 国 开 在 线 依 托 国 家 级 终 身 教 育 平 台 优 势 ， 承 担 系 统 集 成 、 多 源 学 习 数 据 分 析 以 及 学 习 支 持 服 务 等 核 心 任 务 。 面 对 跨 平 台 数 据 碎 片 化 、 学 习 行 为 动 态 建 模 等 挑 战 ， 团 队 基 于 讯 飞 智 能 核 心 技 术 ， 创 新 构 建 “ 认 知 诊 断 学 生 画 像 知 识 图 谱 路 径 规 划 ” 多 层 联 动 架 构 ， 打 通 从 底 层 数 据 到 教 学 服 务 的 全 链 条 ； 联 合 研 发 的 智 能 分 析 引 擎 日 均 处 理 超 千 万 条 学 习 行 为 数 据 ， 精 准 生 成 适 配 不 同 用 户 需 求 的 个 性 化 学 习 路 径 ， 显 著 提 升 用 户 完 课 率 与 知 识 转 化 效 率 。 科 研 创 新 是 企 业 发 展 的 核 心 驱 动 力 。 国 开 在 线 依 托 于 该 课 题 的 坚 实 基 础 以 及 在 服 务 终 身 学 习 上 的 长 期 积 累 ， 将 深 化 知 识 图 谱 的 行 业 适 配 性 ， 探 索 生 成 式 A I 与 元 宇 宙 技 术 的 融 合 应 用 ， 打 造 “ 无 边 界 ” 终 身 学 习 场 景 。 同 时 ， 将 持 续 投 入 教 育 智 能 体 研 发 ， 推 动 教 育 普 惠 化 与 个 性 化 ， 为 构 建 “ 人 人 皆 学 、 处 处 能 学 、 时 时 可 学 ” 的 学 习 型 社 会 提 供 技 术 支 撑 。 2 0 2 5 年 4 月 1 6 日 ， 由 科 大 讯 飞 牵 头 、 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 （ 以 下 简 称 “ 国 开 在 线 ” ） 深 度 参 与 的 国 家 重 点 研 发 计 划 “ 面 向 终 身 学 习 的 个 性 化 数 字 教 师 智 能 体 技 术 研 究 与 应 用 ” 项 目 顺 利 通 过 结 项 验 收 。 国 开 在 线 董 事 长 袁 亚 兴 作 为 项 目 核 心 成 员 ， 全 程 参 与 课 题 结 项 汇 报 及 专 家 答 辩 环 节 。 该 项 目 历 时 三 年 ， 旨 在 构 建 陪 伴 学 习 者 终 身 的 数 字 化 智 能 教 师 系 统 ， 解 决 学 习 资 源 分 散 、 学 情 复 杂 等 难 题 。 项 目 成 果 包 括 覆 盖 多 行 业 的 终 身 学 习 知 识 图 谱 、 基 于 大 数 据 的 个 性 化 学 习 路 径 推 荐 系 统 ， 以 及 可 动 态 适 配 用 户 需 求 的 虚 拟 教 师 智 能 体 ， 目 前 已 应 用 于 国 家 开 放 大 学 在 线 学 习 平 台 ， 累 计 服 务 超 百 万 用 户 ， 成 为 国 家 智 慧 教 育 平 台 的 重 要 组 成 部 分 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 4 2 9 / 微 信 图 片 _ 2 0 2 5 0 4 2 7 1 8 1 8 1 3 . j p g [ / i m a g e ] 作 为 项 目 重 要 实 施 单 位 ， 国 开 在 线 依 托 国 家 级 终 身 教 育 平 台 优 势 ， 承 担 系 统 集 成 、 多 源 学 习 数 据 分 析 以 及 学 习 支 持 服 务 等 核 心 任 务 。 面 对 跨 平 台 数 据 碎 片 化 、 学 习 行 为 动 态 建 模 等 挑 战 ， 团 队 基 于 讯 飞 智 能 核 心 技 术 ， 创 新 构 建 “ 认 知 诊 断 学 生 画 像 知 识 图 谱 路 径 规 划 ” 多 层 联 动 架 构 ， 打 通 从 底 层 数 据 到 教 学 服 务 的 全 链 条 ； 联 合 研 发 的 智 能 分 析 引 擎 日 均 处 理 超 千 万 条 学 习 行 为 数 据 ， 精 准 生 成 适 配 不 同 用 户 需 求 的 个 性 化 学 习 路 径 ， 显 著 提 升 用 户 完 课 率 与 知 识 转 化 效 率 。 [ i m a g e ] 2 0 2 5 0 4 2 9 / 微 信 图 片 _ 2 0 2 5 0 4 2 7 1 8 1 8 1 7 . j p g [ / i m a g e ] 科 研 创 新 是 企 业 发 展 的 核 心 驱 动 力 。 国 开 在 线 依 托 于 该 课 题 的 坚 实 基 础 以 及 在 服 务 终 身 学 习 上 的 长 期 积 累 ， 将 深 化 知 识 图 谱 的 行 业 适 配 性 ， 探 索 生 成 式 A I 与 元 宇 宙 技 术 的 融 合 应 用 ， 打 造 “ 无 边 界 ” 终 身 学 习 场 景 。 同 时 ， 将 持 续 投 入 教 育 智 能 体 研 发 ， 推 动 教 育 普 惠 化 与 个 性 化 ， 为 构 建 “ 人 人 皆 学 、 处 处 能 学 、 时 时 可 学 ” 的 学 习 型 社 会 提 供 技 术 支 撑 。 } , T i t l e P a r t : , C o n t a i n e d P a r t : } 更 多 内 容 通 知 公 告 2 2 2 0 2 5 / 0 4 关 于 取 消 “ 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 竞 争 性 磋 商 公 告 ” 的 通 知 2 2 2 0 2 5 / 0 4 关 于 取 消 “ 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 竞 争 性 磋 商 公 告 ” 的 通 知 1 5 2 0 2 5 / 0 4 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 竞 争 性 磋 商 公 告 项 目 概 况 ： 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 关 于 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 的 潜 在 供 应 商 通 过 联 系 采 购 单 位 以 电 子 邮 件 获 取 采 购 文 件 ，   2 0 2 5   年   4 月   2 5 日   0 9   点   3 0   分 （ 北 京 时 间 ） 前 提 交 响 应 文 件 。 一 、 项 目 基 本 情 况 项 目 编 号 ： G K Z X C G 2 0 2 5 0 4 1 5 项 目 名 称 ： 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 采 购 方 式 ： 竞 争 性 磋 商 计 价 要 求 ： 供 应 商 提 供 流 量 包 单 价 （ 单 位 ： 元 ） 预 算 金 额 ：   1 7 0 万 元         采 购 需 求 ： 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 合 同 履 行 期 ： 自 2 0 2 5 年 5 月 1 7 日 至 2 0 2 6 年 5 月 1 6 日 。 本 项 目 不 接 受 联 合 体 投 标 。   二 、 申 请 人 的 资 格 要 求 1 . 满 足 《 中 华 人 民 共 和 国 政 府 采 购 法 》 第 二 十 二 条 规 定 ； 2 . 落 实 政 府 采 购 政 策 需 满 足 的 资 格 要 求 ： 无 3 . 本 项 目 的 特 定 资 格 要 求 ： 通 过 “ 信 用 中 国 ” 网 站 （ w w w . c r e d i t c h i n a . g o v . c n ） 和 中 国 政 府 采 购 网 （ w w w . c c g p . g o v . c n ） 查 询 信 用 记 录 （ 截 止 时 间 点 为 响 应 文 件 提 交 截 止 时 间 ） ， 被 列 入 失 信 被 执 行 人 、 重 大 税 收 违 法 案 件 当 事 人 名 单 或 政 府 采 购 严 重 违 法 失 信 行 为 记 录 名 单 的 供 应 商 ， 没 有 资 格 参 加 本 项 目 的 采 购 活 动 。 三 、 获 取 招 标 文 件 时 间 ： 2 0 2 5 年   4   月 1 5 日 至 2 0 2 5 年 4 月   2 4 日 ， 每 天 上 午 0 9 : 0 0 至 1 2 : 0 0 ， 下 午 1 3 : 3 0 至 1 8 : 0 0 （ 北 京 时 间 ， 法 定 节 假 日 除 外 ） 地 点 ： 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 2 层 方 式 ： 有 意 参 与 者 填 写 《 供 应 商 情 况 登 记 表 》 （ 见 附 件 1 ） ， 盖 章 扫 描 后 发 至 采 购 邮 箱 d u j u n h o n g @ o u c o n l i n e . c o m . c n 进 行 登 记 。 登 记 成 功 后 ， 招 标 文 件 电 子 版 以 邮 件 的 形 式 发 送 。 四 、 提 交 招 标 文 件 截 至 时 间 、 开 标 时 间 和 地 点 1 . 于   2 0 2 5   年   4 月   2 5 日   0 9   时   3 0   分 （ 北 京 时 间 ） 前 ， 供 应 商 将 投 标 材 料 送 至 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 国 家 开 放 大 学 ； 2 .   2 0 2 5   年   4 月   2 5 日   0 9   时   3 0   分 （ 北 京 时 间 ） 开 标 及 组 织 专 家 评 审 ； 3 . 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 2 层 五 、 公 告 期 限 自 本 公 告 发 布 之 日 起 1 0 日 。 六 、 对 本 次 招 标 提 出 询 问 ， 请 按 以 下 方 式 联 系 1 . 采 购 人 信 息 名 称 ： 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 2 层 联 系 方 式 ： 杜 俊 宏 1 3 6 0 1 0 8 5 9 9 4   2 . 项 目 联 系 方 式 项 目 联 系 人 ： 杜 俊 宏 联 系 方 式 ： 1 3 6 0 1 0 8 5 9 9 4 邮 箱 ： d u j u n h o n g @ o u c o n l i n e . c o m . c n 附 件 ： 供 应 商 登 记 表 1 5 2 0 2 5 / 0 4 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 竞 争 性 磋 商 公 告 项 目 概 况 ： 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 关 于 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 的 潜 在 供 应 商 通 过 联 系 采 购 单 位 以 电 子 邮 件 获 取 采 购 文 件 ，   2 0 2 5   年   4 月   2 5 日   0 9   点   3 0   分 （ 北 京 时 间 ） 前 提 交 响 应 文 件 。 一 、 项 目 基 本 情 况 项 目 编 号 ： G K Z X C G 2 0 2 5 0 4 1 5 项 目 名 称 ： 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 采 购 项 目 采 购 方 式 ： 竞 争 性 磋 商 计 价 要 求 ： 供 应 商 提 供 流 量 包 单 价 （ 单 位 ： 元 ） 预 算 金 额 ：   1 7 0 万 元         采 购 需 求 ： 2 0 2 5 2 0 2 6 年 度 桌 面 和 机 房 网 络 基 础 运 维 外 包 服 务 合 同 履 行 期 ： 自 2 0 2 5 年 5 月 1 7 日 至 2 0 2 6 年 5 月 1 6 日 。 本 项 目 不 接 受 联 合 体 投 标 。   二 、 申 请 人 的 资 格 要 求 1 . 满 足 《 中 华 人 民 共 和 国 政 府 采 购 法 》 第 二 十 二 条 规 定 ； 2 . 落 实 政 府 采 购 政 策 需 满 足 的 资 格 要 求 ： 无 3 . 本 项 目 的 特 定 资 格 要 求 ： 通 过 “ 信 用 中 国 ” 网 站 （ w w w . c r e d i t c h i n a . g o v . c n ） 和 中 国 政 府 采 购 网 （ w w w . c c g p . g o v . c n ） 查 询 信 用 记 录 （ 截 止 时 间 点 为 响 应 文 件 提 交 截 止 时 间 ） ， 被 列 入 失 信 被 执 行 人 、 重 大 税 收 违 法 案 件 当 事 人 名 单 或 政 府 采 购 严 重 违 法 失 信 行 为 记 录 名 单 的 供 应 商 ， 没 有 资 格 参 加 本 项 目 的 采 购 活 动 。 三 、 获 取 招 标 文 件 时 间 ： 2 0 2 5 年   4   月 1 5 日 至 2 0 2 5 年 4 月   2 4 日 ， 每 天 上 午 0 9 : 0 0 至 1 2 : 0 0 ， 下 午 1 3 : 3 0 至 1 8 : 0 0 （ 北 京 时 间 ， 法 定 节 假 日 除 外 ） 地 点 ： 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 2 层 方 式 ： 有 意 参 与 者 填 写 《 供 应 商 情 况 登 记 表 》 （ 见 附 件 1 ） ， 盖 章 扫 描 后 发 至 采 购 邮 箱 d u j u n h o n g @ o u c o n l i n e . c o m . c n 进 行 登 记 。 登 记 成 功 后 ， 招 标 文 件 电 子 版 以 邮 件 的 形 式 发 送 。 四 、 提 交 招 标 文 件 截 至 时 间 、 开 标 时 间 和 地 点 1 . 于   2 0 2 5   年   4 月   2 5 日   0 9   时   3 0   分 （ 北 京 时 间 ） 前 ， 供 应 商 将 投 标 材 料 送 至 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 国 家 开 放 大 学 ； 2 .   2 0 2 5   年   4 月   2 5 日   0 9   时   3 0   分 （ 北 京 时 间 ） 开 标 及 组 织 专 家 评 审 ； 3 . 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 2 层 五 、 公 告 期 限 自 本 公 告 发 布 之 日 起 1 0 日 。 六 、 对 本 次 招 标 提 出 询 问 ， 请 按 以 下 方 式 联 系 1 . 采 购 人 信 息 名 称 ： 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 复 兴 路 7 5 号 2 层 联 系 方 式 ： 杜 俊 宏 1 3 6 0 1 0 8 5 9 9 4   2 . 项 目 联 系 方 式 项 目 联 系 人 ： 杜 俊 宏 联 系 方 式 ： 1 3 6 0 1 0 8 5 9 9 4 邮 箱 ： d u j u n h o n g @ o u c o n l i n e . c o m . c n 附 件 ： 供 应 商 登 记 表 1 5 2 0 2 5 / 0 4 数 字 化 综 合 服 务 平 台 建 设 项 目 中 标 公 告 1 5 2 0 2 5 / 0 4 数 字 化 综 合 服 务 平 台 建 设 项 目 中 标 公 告 更 多 内 容 企 业 资 质 A A A 级 信 用 企 业 ， 获 得 多 项 荣 誉 企 业 简 介 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 为 国 家 开 放 大 学 全 资 校 办 企 业 ， 于 2 0 1 4 年 5 月 2 0 日 注 册 成 立 ， 长 期 深 耕 在 线 教 育 领 域 ， 拥 有 一 支 懂 教 育 、 有 情 怀 的 专 业 技 术 团 队 ， 提 供 集 平 台 ， 内 容 . . . . . . 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 为 国 家 开 放 大 学 全 资 校 办 企 业 ， 于 2 0 1 4 年 5 月 2 0 日 注 册 成 立 ， 长 期 深 耕 在 线 教 育 领 域 ， 拥 有 一 支 懂 教 育 、 有 情 怀 的 专 业 技 术 团 队 ， 提 供 集 平 台 ， 内 容 . . . . . . 了 解 更 多 企 业 荣 誉 中 央 电 视 台 《 创 新 之 路 》 栏 目 上 榜 企 业 《 连 线 中 国 》 栏 目 入 围 企 业 教 育 部 颁 发 的 “ 疫 情 期 间 作 出 重 要 贡 献 的 在 线 教 学 公 司 ” 爱 奇 艺 知 识 2 0 2 1 年 度 十 大 影 响 力 品 牌 第 七 届 中 国 行 业 影 响 力 品 牌 峰 会 ， 品 牌 榜 入 围 企 业 了 解 更 多 经 营 资 质 企 业 国 有 资 产 产 权 登 记 证 广 播 电 视 节 目 制 作 经 营 许 可 I S O 三 体 系 及 A A A 级 信 用 企 业 知 识 产 权 若 干 ， 注 册 商 标 2 个 电 子 邮 箱 ： d u h y @ o u c h n . e d u . c n 联 系 电 话 ： 0 1 0 5 7 5 1 9 6 5 3 合 作 单 位 知 晓 行 业 内 新 闻 、 政 策 、 动 态 咨 询 热 线 联 系 电 话 ： 0 1 0 5 7 5 1 9 6 5 3 电 子 邮 箱 ： d u h y @ o u c h n . e d u . c n 友 情 链 接 国 家 开 放 大 学 学 习 网 终 身 学 习 平 台 联 系 我 们 关 于 我 们 合 作 方 向 C o p y r i g h t © 国 开 在 线 教 育 科 技 有 限 公 司 京 I C P 备 1 4 0 4 4 5 2 5 号 1     京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 1 0 2 5 号    

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