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网站快照瑾 瑜 教 育 科 技 集 团 校 园 分 布 教 育 品 牌 马 荣 教 育 研 究 院 专 家 团 队 教 育 理 念 课 程 体 系 关 于 集 团 集 团 概 况 企 业 文 化 加 入 我 们 集 团 动 态 新 闻 与 动 态 活 动 剪 影 电 子 校 刊 预 约 参 观 参 观 园 校 入 园 流 程 服 务 合 作 校 园 分 布 教 育 品 牌 马 荣 凯 瑞 幼 儿 园 新 世 纪 幼 儿 园 童 梦 童 享 幼 儿 园 美 式 林 肯 项 目 马 荣 教 育 研 究 院 专 家 团 队 教 育 理 念 课 程 体 系 关 于 集 团 集 团 概 况 企 业 文 化 加 入 我 们 集 团 动 态 新 闻 与 动 态 活 动 剪 影 电 子 校 刊 预 约 参 观 参 观 园 校 入 园 流 程 服 务 合 作 搜 索 4 0 0 1 7 2 1 9 8 8 玩 以 致 学 , 学 以 致 用 H a v e F u n L e a r n i n g F o r T h e R e a l W o r l d M O R E 成 就 世 界 小 公 民 > 成 就 世 界 小 公 民 > 培 养 全 球 胜 任 力 成 就 世 界 小 公 民 T o c u l t i v a t e C h i l d r e n s g l o b a l c o m p e t e n c e A n d h e l p t h e m b e c o m e l i t t l e c i t i z e n s o f t h e w o r l d M O R E 启 内 驱 优 成 长 M o t i v a t e M y s e l f , O u t d o M y s e l f M O R E 尽 心 尽 力 尽 善 尽 美 D o Y o u r B e s t T o B e P e r f e c t M O R E D e v e l o p m e n t P a t h 了 解 大 事 小 情 九 月 教 育 发 展 史 1 9 9 8 年 创 办 第 一 家 幼 儿 园 5 年 创 办 第 一 家 高 端 国 际 双 语 幼 儿 园 出 版 中 国 第 一 套 幼 儿 英 语 教 材 《 C h i l d r e n ’ s E n g l i s h 》 1 0 年 首 批 引 入 中 美 幼 教 专 家 团 队 开 展 幼 儿 园 课 程 研 究 出 版 中 国 第 一 个 中 美 联 合 研 发 的 幼 儿 园 故 事 课 程 1 5 年 研 发 首 个 适 合 中 国 儿 童 的 国 际 课 程 国 内 首 创 将 I S O 9 0 0 0 质 量 标 准 引 入 幼 儿 园 教 育 指 定 中 国 第 一 套 幼 儿 园 6 S 现 场 运 营 管 理 标 准 2 0 年 走 出 国 门 , 在 美 国 创 办 第 一 家 幼 儿 园 主 办 中 国 第 一 届 中 美 幼 教 专 家 教 育 联 合 研 讨 会 2 5 年 升 级 研 发 第 一 个 高 端 国 际 幼 儿 园 课 程 整 体 解 决 方 案 3 . 0 版 联 合 发 起 行 业 最 大 规 模 盛 会 — — 亚 洲 幼 年 会 A P E A C 3 0 年 创 立 第 一 个 0 3 岁 托 育 品 牌 — — 小 考 拉 第 一 个 走 上 N A E Y C 全 美 幼 教 年 会 讲 坛 的 中 国 幼 教 品 牌 3 5 年 成 为 0 6 岁 全 覆 盖 的 大 型 多 品 牌 学 前 教 育 集 团 在 园 幼 儿 数 省 市 一 / 二 级 幼 儿 园 累 计 培 育 幼 儿 数 量 遍 布 全 国 园 所 数 量 1 5 0 0 0 + 在 园 幼 儿 数 3 5 + 省 市 一 / 二 级 幼 儿 园 3 0 , 0 0 0 0 + 累 计 培 育 幼 儿 数 量 4 0 + 遍 布 全 国 园 所 数 量 R e s e a r c h I n s t i t u t e 完 备 的 课 程 体 系 故 事 主 题 课 程 故 事 主 题 课 程 课 程 的 一 切 都 源 于 孩 子 的 生 活 , 源 于 孩 子 的 兴 致 和 兴 趣 ; 优 质 的 课 程 会 让 孩 子 开 心 、 快 乐 、 健 康 、 充 满 成 就 与 自 信 。 K I K I N O N O E n g l i s h K I K I N O N O E n g l i s h 以 K i k i 、 N o n o 、 Y Y 、 Z Z 为 主 人 公 的 3 D 英 语 动 画 故 事 为 载 体 , 创 设 与 孩 子 日 常 生 活 紧 密 联 系 的 第 二 语 言 生 活 场 景 , 激 发 孩 子 在 英 语 情 境 与 游 戏 中 , 自 然 习 得 第 二 语 言 , 让 英 语 学 习 变 得 快 乐 而 有 意 义 。 美 式 运 动 课 程 美 式 运 动 课 程 身 体 优 先 成 为 大 脑 的 老 师 , 运 动 是 儿 童 早 期 发 展 的 前 沿 领 域 运 动 时 , 儿 童 本 能 地 采 取 不 同 的 玩 耍 模 式 来 探 索 世 界 。 回 应 式 照 料 课 程 回 应 式 照 料 课 程 独 一 无 二 的 孩 子 + 正 面 积 极 的 关 系 + 激 发 能 力 的 环 境 = 自 主 学 习 与 持 续 发 展 素 质 教 育 课 程 素 质 教 育 课 程 新 的 时 代 , 开 阔 的 视 野 决 定 了 ⼈ 的 ⾼ 度 , 创 造 ⼒ 等 于 竞 争 ⼒ , 审 美 和 素 养 决 定 了 孩 ⼦ ⼀ ⽣ 的 底 ⾊ 。 幼 小 衔 接 课 程 幼 小 衔 接 课 程 《 幼 儿 园 教 育 指 导 纲 要 》 明 确 指 出 : 幼 儿 园 以 家 庭 、 社 区 密 切 合 作 , 与 小 学 相 互 衔 接 , 综 合 利 用 各 种 教 育 资 源 , 共 同 为 幼 儿 的 发 展 创 造 良 好 的 条 件 。 体 验 馆 课 程 体 验 馆 课 程 A C E M E A N S A U T H E N T I C C U R R I C U L U M E N V I R O N M E N T , 就 是 真 实 性 情 境 体 验 课 程 。 它 是 在 真 实 情 境 中 学 习 第 二 语 言 , 马 荣 教 育 集 团 从 2 0 1 1 年 开 始 研 发 这 一 课 程 。 孩 子 们 在 学 会 解 决 生 活 当 中 问 题 的 同 时 , 获 得 生 活 经 验 和 生 存 技 能 。 多 元 文 化 课 程 多 元 文 化 课 程 开 阔 视 野 带 孩 子 三 年 行 走 七 大 洲 四 大 洋 ; 启 发 孩 子 独 立 思 考 、 敢 于 创 造 、 艺 术 创 新 ; 用 艺 术 教 育 引 导 孩 子 探 索 世 界 、 发 现 未 来 , 培 养 审 美 素 养 。 林 肯 I B P Y P 课 程 林 肯 I B P Y P 课 程 以 I B P Y P 课 程 为 核 心 , 充 分 给 予 孩 子 尊 重 与 理 解 , 支 持 他 们 自 由 探 究 、 探 索 和 发 现 , 发 展 创 新 思 维 与 创 造 力 , 做 有 国 际 情 怀 、 能 跨 文 化 交 际 的 全 球 公 民 。 M a r o n C a r e y B i l i n g u a l P r e s c h o o l 马 荣 凯 瑞 幼 儿 园 启 内 驱 优 成 长 聪 明 的 家 长 为 什 么 如 此 追 捧 这 个 积 淀 3 5 年 的 幼 教 品 牌 ? N e w C e n t u r y P r e s c h o o l 新 世 纪 幼 儿 园 尽 心 尽 力 尽 善 尽 美 新 世 纪 是 梦 幻 般 的 乐 园 , 孩 子 们 在 这 里 如 花 蕾 般 绽 放 ! 新 世 纪 是 成 长 的 摇 篮 , 孩 子 们 在 这 里 生 机 盎 然 ! T . T . S C H O O L 童 梦 童 享 幼 儿 园 会 呼 吸 的 幼 儿 园 有 温 度 的 幼 儿 园 像 游 乐 场 一 样 的 幼 儿 园 L I N C O L N 美 式 林 肯 项 目 以 自 由 创 未 来 美 式 林 肯 是 集 团 超 高 端 幼 教 品 牌 , 采 用 外 籍 台 湾 籍 双 班 主 任 、 全 日 制 浸 泡 式 英 文 教 学 , 实 施 国 际 认 可 度 最 高 的 I B P Y P 国 际 课 程 、 美 式 运 动 课 程 和 多 元 文 化 课 程 。 师 生 比 1 : 5 精 品 小 班 模 式 , 为 2 6 岁 孩 子 构 建 创 新 性 全 人 教 育 , 将 T a 们 培 养 成 未 来 世 界 需 要 的 国 际 人 才 。 C a m p u s D i s t r i b u t i o n 搜 索 离 你 最 近 的 校 园 品 牌 马 荣 凯 瑞 幼 儿 园 新 世 纪 幼 儿 园 童 梦 童 享 幼 儿 园 美 式 林 肯 项 目 省 份 河 南 省 浙 江 省 湖 北 省 广 东 省 北 京 市 上 海 市 江 苏 省 地 级 市 热 门 搜 索 新 世 纪 幼 儿 园 美 式 林 肯 项 目 北 京 市 东 城 区 九 月 幼 儿 园 马 荣 凯 瑞 幼 儿 园 C o o p e r a t i o n M o d e 服 务 合 作 充 分 利 用 集 团 品 牌 优 势 , 课 程 优 势 和 管 理 优 势 , 资 源 共 享 , 强 强 联 合 , 为 您 合 作 打 造 更 高 品 质 的 幼 教 项 目 , 为 孩 子 提 供 同 步 世 界 的 教 育 。 M O R E 课 程 管 理 输 出 提 供 马 荣 课 程 体 系 助 力 园 所 办 学 品 质 支 持 园 所 高 端 升 级 协 助 园 所 人 才 培 养 政 府 合 作 办 园 引 入 优 质 品 牌 减 少 编 制 负 担 减 少 管 理 风 险 园 校 自 负 盈 亏 共 同 合 作 办 学 共 同 投 资 马 荣 运 营 管 理 入 股 马 荣 运 营 园 校 托 管 马 荣 运 营 品 牌 托 管 服 务 输 出 产 权 方 合 作 办 学 产 权 方 提 供 物 业 马 荣 方 筹 建 装 修 提 供 全 套 品 牌 资 源 提 供 管 理 团 队 支 持 瑾 瑜 教 育 科 技 集 团 一 直 致 力 于 引 领 学 前 教 育 行 业 , 加 速 早 幼 教 全 产 业 生 态 布 局 , 助 力 自 营 品 牌 的 标 准 化 扩 张 及 品 牌 园 校 的 管 理 效 能 提 升 , 倾 力 打 造 中 国 最 大 的 早 幼 教 多 品 牌 连 锁 管 理 运 营 机 构 。 集 团 简 介 加 入 我 们 教 育 品 牌 马 荣 凯 瑞 幼 儿 园 新 世 纪 幼 儿 园 童 梦 童 享 幼 儿 园 美 式 林 肯 项 目 服 务 合 作 课 程 管 理 输 出 政 府 合 作 办 园 共 同 合 作 办 学 产 权 方 合 作 办 学 联 系 我 们 上 海 市 深 圳 市 武 汉 市 杭 州 市 中 山 市 惠 州 市 苏 州 市 郑 州 市 金 华 市 北 京 市 4 0 0 1 7 2 1 9 8 8 全 国 服 务 热 线 m a r o n e d u @ m r 1 9 8 8 . n e t 集 团 相 关 : 马 荣 国 际 教 育 集 团 美 式 林 肯 项 目 童 梦 童 享 国 际 教 育 新 世 纪 幼 教 集 团 教 育 主 管 部 门 相 关 : 武 汉 市 教 育 局 深 圳 市 教 育 局 上 海 市 教 育 委 员 会 北 京 市 教 育 委 员 会 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 C o p y r i g h t © 2 0 2 2 官 网 瑾 瑜 教 育 科 技 集 团 版 权 所 有 苏 I C P 备 2 0 2 2 0 2 1 4 0 4 号 | 粤 公 网 安 备 4 4 0 3 0 5 0 2 0 0 9 2 6 2 号 4 4 0 3 0 5 0 2 0 0 9 2 6 3 号 W e b s i t e D e s i g n & P o w e r b y J I A N G X I N d e s i g n 网 站 声 明 联 系 我 们
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天福茗茶深耕于中式茶产业,自创立以来始终以「香传全国,茗扬世界」为目标,坚守「取之于茶,用之于茶」的企业精神,传承弘扬中华民族优秀茶文化,致力推动现代茶产业永续转型,践行创办人对于「二十一世纪是中国人的世纪,也必将是中国茶的世纪。」的美好期许。
誉心门窗是一家从事系统门窗、幕墙研发、生产及销售于一体的专业型企业,依托国内第一系统型材——丽格系统的强大支撑、精益求精的工艺细节、顺应国内多元化的市场需求应运而生了区别于普通门窗的4S标准。集大成,始作俑,誉心门窗成功推出了整体门窗系统解决方案。产品增设了除门窗之外的包含电子指纹锁、隐藏式铰链、防撬锁体传动、防撬执手、智能开窗器、智能微通风等等一系列配套产品。节约客户成本、解决实际问题是誉心门窗首要服务宗旨。誉心门窗的4S标准及4S工厂店的直营、门窗超市的营销模式已成为零售行业的新标准,引领系统门窗向欧洲标准强势迈进。
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