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N a n j i n g V o c a t i o n a l C o l l e g e o f I n f o r a m a t i o n T e c h n o l o g y H o m e p a g e N e w s E v e n t s N o t i c e B y t h e N u m b e r s A c a d e m i c s A c a d e m i c D i v i s i o n s S c h e d u l e s S t u d y I n N J C I T P r o g r a m s & C o u r s e s I n t r o d u c t i o n o f L e c t u r e T e a c h e r L e a r n i n g R e s o u r c e s N e w S t u d e n t s A d m i s s i o n s D o w n l o a d C a m p u s L i f e A c t i v i t i e s S p o r t s L i b r a r y S t u d e n t S o c i e t i e s S e r v i c e s f o r S t u d e n t s A c c o m o d a t i o n C a m p u s T o u r H e a l t h C a r e A b o u t U s I n t r o d u c t i o n o f N J C I T S c h o o l o f I n t e r n a t i o n a l E d u c a t i o n H o m e p a g e N e w s E v e n t s N o t i c e B y t h e N u m b e r s A c a d e m i c s A c a d e m i c D i v i s i o n s S c h o o l o f E l e c t r o n i c . . . S c h o o l   o f   N e t w o r k   a n . . . 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S c h o l a r s h i p s C a m p u s L i f e A c t i v i t i e s S p o r t s L i b r a r y S t u d e n t S o c i e t i e s S e r v i c e s f o r S t u d e n t . . . A c c o m o d a t i o n C a m p u s T o u r H e a l t h C a r e A b o u t U s I n t r o d u c t i o n o f N J C I . . . S c h o o l o f I n t e r n a t i o . . . N e w s M o r e O u r C o l l e g e S u c c e s s f u l l y H e l d t h e J i a n g s u D i v i s i o n o f t h e 2 0 2 5 F L T R P S t a r T e a c h e r C o n t e s t V i e w D e t a i l T h e J i a n g s u Q i n g h a i V o c a t i o n a l E d u c a t i o n I n f o r m a t i z a t i o n D o c k i n g S e m i n a r w a s S u c c e s s f u l l y H e l d i n O u . . . V i e w D e t a i l T h e S p e c i a l S e m i n a r o n D i g i t a l R e f o r m o f t h e P r o f e s s i o n a l S k i l l s E x a m i n a t i o n f o r E l e c t r o n i c a n d E l e c . . . 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O C T 2 4 S c h o o l A w a r d e d t h e t i t l e o f E x c e l l e n t T e a m f o r I n f o r m a t i o n C o n s t r u c t i o n o f J i a n g s u H i g h e r E d u c a t i o n I n s t i t u t i o n s a n d I n v i t e d t o G i v e a S p e c i a l R e p o r t a t t h e 2 0 t h A n n i v e r s a r y A c a d e m i c S e m i n a r o f J i a n g s u H i g h e r E d u c a t i o n I n s t i t u t i o n s N e t w o r k C o m m i t t e e A p r i l 1 7 t o 1 9 , t h e a c a d e m i c s e m i n a r o n “ U s i n g D i g i t a l i z a t i o n t o P r o m o t e H i g h e r E d u c a t i o n T r a n s f o r m . . . 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