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2 . 创 新 教 学 模 式 : 建 立 “ 教 、 演 、 评 、 悟 、 转 ” 模 式 的 教 学 模 式 , 并 以 此 开 发 5 门 试 点 课 程 , 按 照 “ 案 例 讨 论 → 理 论 学 习 → 情 景 模 拟 → 讨 论 思 考 “ 四 环 节 有 序 展 开 ; 3 . 输 出 培 训 方 案 : 完 成 基 于 “ 教 演 评 悟 转 ” 模 式 的 培 训 策 划 方 案 , 指 导 培 训 工 作 落 地 执 行 ; 4 . 建 立 管 理 机 制 : 建 立 1 套 符 合 教 演 评 悟 转 模 式 的 培 训 管 理 机 制 , 梳 理 培 训 工 作 各 个 流 程 , 确 定 相 关 国 企 事 业 单 位 新 入 职 员 工 培 训 方 案 策 划 项 目 内 容 : 1 . 根 据 新 员 工 成 长 特 点 , 以 专 业 为 导 向 , 规 划 新 员 工 3 年 成 长 任 务 , 建 立 师 徒 责 任 捆 绑 的 “ 星 级 进 阶 ” 积 分 管 理 机 制 , 并 将 新 员 工 星 级 成 长 与 公 司 各 类 评 优 评 先 、 职 务 晋 升 、 岗 位 竞 聘 、 青 马 工 程 人 才 后 备 等 方 面 进 行 挂 钩 ; 2 . 开 发 新 员 工 成 长 导 航 手 册 及 综 合 课 程 , 以 手 册 形 式 和 视 频 形 式 进 行 新 员 工 三 年 培 养 的 宣 贯 ; 3 . 策 划 “ 匠 心 筑 梦 薪 火 传 承 ” 师 带 徒 技 能 竞 赛 方 案 , 设 定 评 价 维 度 , 评 选 明 星 师 徒 。 成 果 收 益 : 1 . 梳 理 培 训 模 块 , 编 写 导 能 源 电 力 企 业 技 能 人 员 测 评 弱 项 培 训 策 划 项 目 内 容 : 针 对 一 线 技 能 员 工 岗 位 能 力 素 质 测 评 弱 项 , 开 展 实 地 调 研 , 提 炼 培 训 项 目 , 编 制 一 线 技 能 员 工 学 习 策 划 方 案 , 根 据 各 专 业 标 准 化 作 业 流 程 和 业 务 规 范 , 提 炼 业 务 专 家 隐 形 工 作 经 验 , 开 发 形 成 标 准 化 培 训 课 件 , 丰 富 各 专 业 培 训 资 源 , 促 进 技 能 员 工 的 能 力 提 升 。 成 果 收 益 : 1 . 基 于 员 工 岗 位 能 力 素 质 测 评 与 调 研 结 果 , 分 层 分 类 、 全 面 梳 理 公 司 各 专 业 通 用 的 员 工 能 力 弱 项 清 单 ; 2 . 根 据 能 力 弱 项 梳 理 成 果 , 基 于 各 岗 位 小 类 能 力 模 型 中 的 知 识 技 能 体 能 源 电 力 企 业 培 训 中 心 乡 镇 供 电 所 综 合 管 理 场 景 化 仿 真 案 例 库 开 发 项 目 内 容 : 为 积 极 响 应 国 家 乡 村 振 兴 战 略 中 关 于 服 务 乡 村 电 气 化 战 略 人 才 培 养 的 要 求 , 扎 实 贯 彻 落 实 国 网 公 司 关 于 开 展 星 级 乡 镇 供 电 所 建 设 的 要 求 , 提 炼 深 化 公 司 乡 镇 供 电 所 长 轮 训 精 品 轮 训 项 目 成 果 , 本 项 目 将 聚 焦 当 前 乡 镇 供 电 所 管 理 的 痛 点 难 点 , 以 场 景 化 学 习 为 理 念 , 开 发 乡 镇 供 电 所 综 合 管 理 、 安 全 管 理 等 典 型 场 景 化 仿 真 案 例 和 场 景 化 案 例 教 学 课 程 及 方 法 论 , 用 于 乡 镇 供 电 所 长 培 训 课 程 教 学 和 经 验 交 流 。 成 果 收 益 : 1 、 形 成 《 供 电 所 综 合 管 理 场 景 化 国 企 事 业 单 位 营 销 服 务 中 心 省 级 文 明 单 位 创 建 项 目 内 容 : 1 . 瞄 准 省 级 文 明 单 位 创 建 目 标 , 聚 焦 创 建 标 准 , 梳 理 创 建 资 料 , 提 炼 创 建 亮 点 ; 2 . 从 整 体 着 眼 , 对 中 心 文 明 建 设 成 果 进 行 包 装 策 划 , 制 作 企 业 宣 传 片 、 编 制 精 神 文 明 画 册 , 让 精 神 文 明 建 设 有 形 可 见 ; 3 . 省 级 精 神 文 明 建 设 通 讯 稿 撰 写 。 成 果 收 益 : 1 . 助 力 营 销 服 务 中 心 成 功 创 建 省 级 最 佳 文 明 单 位 ; 2 . 通 过 成 果 提 炼 、 整 体 包 装 , 让 中 心 亮 点 更 亮 、 特 色 更 鲜 、 文 化 更 浓 , 在 中 心 营 造 了 良 好 的 创 建 氛 围 ; 3 . 发 挥 示 范 引 领 作 用 , 中 心 查 看 更 多 资 讯 中 心 全 部 公 司 动 态 中 智 观 点 行 业 新 闻 2 5 2 0 2 5 0 7 刊 文 精 选 丨 基 于 数 字 化 平 台 的 国 企 人 才 培 养 效 率 提 升 策 略 摘 要 为 了 提 升 国 有 企 业 人 才 培 养 的 效 率 , 推 动 数 字 化 转 型 , 本 文 开 展 了 基 于 数 字 化 平 台 的 人 才 培 养 效 率 提 升 策 略 研 究 。 本 文 分 析 了 当 前 国 有 企 业 在 人 才 培 养 过 程 中 存 在 的 传 统 培 训 模 式 低 效 、 个 性 化 需 求 难 以 满 足 等 问 题 , 探 讨 了 数 字 化 平 台 如 何 通 过 技 术 优 化 培 训 资 源 配 置 、 实 时 监 测 学 习 进 程 、 精 准 评 估 培 训 效 果 , 从 而 提 升 人 才 培 养 的 效 率 与 质 量 。 针 对 企 业 在 数 字 化 人 才 培 养 中 的 应 用 现 状 , 本 文 提 出 了 构 建 岗 位 技 能 提 升 体 系 、 人 才 发 展 通 道 规 划 、 专 业 人 才 中 智 产 品 丨 企 业 文 化 建 设 : 从 理 念 到 行 动 , 如 何 落 地 生 根 ? 2 5 2 0 2 5 0 7 刊 文 精 选 丨 新 时 代 国 有 企 业 加 强 基 层 党 组 织 建 设 实 践 路 径 — — 以 鄂 尔 多 斯 供 电 分 公 司 为 例 2 0 2 5 0 7 1 7 中 智 产 品 丨 「 创 新 管 理 课 题 」 研 究 指 南 : 如 何 让 你 的 工 作 成 果 脱 颖 而 出 ? 2 0 2 5 0 7 1 1 中 智 产 品 丨 基 于 价 值 创 造 的 党 建 品 牌 打 造 、 赋 能 企 业 高 质 量 发 展 ! 2 0 2 5 0 6 2 7 刊 文 精 选 丨 数 字 化 技 术 驱 动 下 的 国 企 人 才 培 养 体 系 优 化 2 0 2 5 0 6 2 4 中 智 产 品 丨 基 于 双 链 融 合 价 值 的 企 业 数 智 化 转 型 路 径 与 策 略 研 究 2 0 2 5 0 6 2 4 刊 文 精 选 丨 国 有 企 业 党 建 工 作 与 生 产 经 营 深 度 融 合 的 研 究 2 0 2 5 0 6 1 3 M O R E 合 作 伙 伴 业 务 版 图 党 群 管 理 人 力 资 源 管 理 创 新 管 理 课 题 培 训 资 源 开 发 人 才 培 养 和 培 训 数 字 化 课 题 研 究 资 讯 中 心 公 司 动 态 中 智 观 点 行 业 新 闻 关 于 我 们 公 司 简 介 企 业 文 化 荣 誉 资 质 加 入 我 们 关 注 中 智 我 的 网 站 版 权 所 有 2 0 0 8 2 0 2 0 蜀 I C P 备 1 8 0 2 7 5 5 5 号 6 1 0 0 0 0 0 2 8 6 2 7 1 1 2 9 8 成 都 市 武 侯 区 天 府 三 街 1 9 号 新 希 望 国 际 A 座 > 网 站 首 页

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