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中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 5 年 0 6 月 1 4 日 星 期 六 首 页 研 究 会 工 作 学 会 工 作 文 件 总 会 工 作 专 委 会 工 作 各 地 分 会 工 作 通 讯 研 究 会 会 刊 会 议 通 知 O M E P 中 国 会 员 申 请 办 法 会 员 管 理 系 统 全 国 学 前 教 育 宣 传 月 幼 教 资 讯 热 点 聚 焦 各 地 要 闻 环 球 资 讯 公 共 政 策 课 题 研 究 课 题 管 理 往 期 课 题 课 题 成 果 O m e p 中 文 版 英 文 版 儿 基 会 在 中 国 儿 基 会 项 目 儿 基 会 新 闻 资 料 下 载 推 荐 ： 会 员 证 书 打 印 个 人 会 员 报 名 结 果 查 询 及 缴 费 单 位 会 员 报 名 结 果 查 询 单 位 会 员 会 费 发 票 申 请 研 究 会 对 公 帐 号 会 议 报 名 您 是 会 员 吗 ? 会 员 验 证 帐 号 ： 密 码 ： 学 前 教 育 法 施 行 在 即 ， 一 起 来 看 “ 你 问 我 答 ” ！ Q 1 . 如 何 理 解 学 前 教 育 应 当 坚 持 最 有 利 于 学 前 儿 童 的 原 则 ？ A 学 前 儿 童 身 心 发 展 处 于 早 期 . . . 中 共 中 央 、 国 务 院 印 发 《 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 （ 2 0 2 4 2 0 3 5 年 ） 》 来 源 | 据 新 华 社 近 日 ， 中 共 中 央 、 国 务 院 印 发 了 《 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 （ 2 0 2 4 2 . . . 中 国 学 前 教 育 研 究 会 举 行 2 0 2 4 年 第 九 届 理 事 会 第 六 次 会 议 暨 第 九 次 常 务 理 事 会 中 国 学 前 教 育 研 究 会 举 行 2 0 2 4 年 第 九 届 理 事 会 第 六 次 会 议 暨 第 九 次 常 务 理 事 会 为 深 入 . . . 第 五 届 中 国 新 西 兰 学 前 教 育 交 流 会 圆 满 落 幕 2 0 2 4 年 1 2 月 3 日 ， 第 五 届 中 国 新 西 兰 学 前 教 育 交 流 会 在 位 于 新 西 兰 克 赖 斯 特 彻 奇 市 . . . 教 育 部 新 闻 发 布 会 实 录 ： 解 读 《 中 华 人 民 共 和 国 学 前 教 育 法 》 并 介 绍 教 育 系 统 学 习 宣 传 贯 彻 落 实 法 律 有 关 情 况 教 育 部 新 闻 发 布 会 实 录 教 育 部 召 开 新 闻 发 布 会 解 读 《 中 华 人 民 共 和 国 学 前 教 育 法 》 并 介 绍 教 . . . 中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 圆 满 落 幕 ！ 1 0 月 2 2 日 上 午 ， 2 0 2 4 年 中 国 学 前 教 育 研 究 会 分 论 坛 研 讨 情 况 大 会 分 享 、 闭 幕 式 在 山 . . . 优 质 普 惠 可 持 续 — — 加 强 学 前 教 育 高 质 量 发 展 的 法 治 保 障 ！ 中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 启 动 2 0 2 4 年 1 0 月 2 0 日 ， 中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 在 山 东 国 际 会 展 中 心 开 . . . 中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 分 论 坛 精 彩 回 顾 1 0 月 2 1 日 下 午 ， 中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 1 0 个 分 论 坛 在 1 0 所 幼 儿 园 . . . 中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 园 所 观 摩 研 讨 活 动 精 彩 回 顾 1 0 月 2 1 日 上 午 ， 中 国 学 前 教 育 研 究 会 2 0 2 4 年 学 术 年 会 园 所 观 摩 研 讨 活 动 在 山 东 省 济 . . . 中 国 学 前 教 育 研 究 会 学 前 儿 童 健 康 教 育 专 委 会 第 十 二 届 学 术 年 会 在 贵 阳 开 幕 为 深 入 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ， 认 真 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 “ 推 进 学 前 教 育 普 及 普 惠 安 全 优 质 . . . 会 员 登 录 会 员 申 请 会 员 专 区 个 人 会 员 （ 老 会 员 ） 会 费 缴 纳 办 法 取 消 会 议 报 名 需 要 退 费 的 事 宜 说 明 需 要 提 前 开 会 费 发 票 的 相 关 事 项 已 报 名 线 上 会 议 ， 如 何 绑 定 手 机 号 观 看 电 子 发 票 未 报 销 证 明 参 会 常 见 问 题 幼 教 课 程 边 霞 ： 从 儿 童 美 术 教 育 到 通 过 艺 术 的 教 育 虞 永 平 ： 幼 儿 园 课 程 建 设 是 系 统 和 长 期 的 工 作 “ 安 吉 游 戏 ” 的 教 育 生 态 ① 丨 华 爱 华 教 授 专 访 ： “ 安 吉 游 戏 ” 的 教 育 生 态 农 村 幼 教 九 把 钥 匙 ⑨ | 嵌 入 式 评 价 九 把 钥 匙 ⑧ | 发 现 式 观 察 九 把 钥 匙 ⑦ | 野 趣 游 戏 空 间 九 把 钥 匙 ⑥ | 有 故 事 的 环 境 九 把 钥 匙 ⑤ | K W L 记 录 表 研 究 会 工 作 幼 教 资 讯 2 0 2 5 0 6 1 0 “ 十 四 五 ” 课 题 培 训 会 议 预 通 知 与 课 题 成 果 征 集 启 事 暨 “ 十 四 五 ” 课 题 结 题 通 知 2 0 2 5 0 6 0 7 关 于 举 办 “ 2 0 2 5 年 幼 儿 园 游 戏 研 讨 会 ” 的 通 知 2 0 2 5 0 5 1 4 以 法 治 精 神 筑 牢 学 前 教 育 高 质 量 发 展 根 基 — 《 学 前 教 育 法 》 学 习 研 讨 活 动 （ 报 名 结 束 ） 2 0 2 5 0 4 0 2 “ 优 质 • 普 惠 • 可 持 续 — — 0 3 岁 婴 幼 儿 照 护 服 务 研 讨 会 ” 通 知 2 0 2 5 0 3 1 2 2 0 2 5 年 中 国 学 前 教 育 研 究 会 关 于 发 展 单 位 会 员 和 个 人 会 员 的 通 知 2 0 2 5 0 3 0 3 学 前 教 育 评 价 专 业 委 员 会 学 术 年 会 征 文 通 知 2 0 2 4 1 2 2 9 教 育 部 基 础 教 育 司 ： 贯 彻 实 施 学 前 教 育 法 促 进 学 前 教 育 普 及 普 惠 安 全 优 质 发 展 2 0 2 4 1 2 2 9 贯 彻 落 实 学 前 教 育 法 依 法 保 障 学 前 儿 童 权 利 2 0 2 4 1 2 2 9 江 苏 省 教 育 厅 ： 坚 持 立 法 牵 引 保 障 学 前 教 育 持 续 健 康 发 展 2 0 2 4 1 2 2 9 让 学 前 教 育 法 在 幼 儿 园 实 施 落 地 2 0 2 4 0 5 2 2 江 苏 南 京 市 江 宁 区 ： 建 立 机 制 破 除 瓶 颈 实 现 江 宁 学 前 教 育 的 普 惠 优 质 2 0 2 4 0 5 2 2 教 育 部 基 础 教 育 司 ： 推 进 学 前 教 育 普 及 普 惠 安 全 优 质 发 展 公 共 政 策 2 0 2 4 1 2 2 9 教 育 部 政 策 法 规 司 ： 学 习 贯 彻 学 前 教 育 法 保 障 学 前 教 育 高 质 量 发 展 2 0 2 3 1 2 1 1 国 家 卫 生 健 康 委 发 布 《 托 育 机 构 质 量 评 估 标 准 》 ， 附 原 文 2 0 2 3 0 9 0 8 学 前 教 育 法 （ 草 案 ） 征 求 意 见 2 0 2 3 0 9 0 8 中 华 人 民 共 和 国 教 育 法 2 0 2 3 0 9 0 8 中 华 人 民 共 和 国 家 庭 教 育 促 进 法 学 术 交 流 侯 莉 敏 ： 为 学 前 儿 童 立 法 ， 以 法 治 保 障 学 前 儿 童 发 展 权 益 学 前 教 育 研 究 丨 李 旭 ： 幼 儿 园 “ 生 活 ” 何 谓 ？ — — 杜 威 “ 教 育 即 生 活 ” 的 内 涵 特 征 、 中 国 境 遇 及 当 代 启 示 学 前 教 育 研 究 丨 杨 宁 ： 知 识 的 发 生 与 儿 童 早 期 学 习 王 海 英 张 华 黄 进 ： 新 时 代 背 景 下 的 学 前 教 育 高 质 量 发 展 ， 走 向 深 度 与 创 造 侯 莉 敏 冯 晓 霞 虞 永 平 成 尚 荣 ： 做 新 时 代 大 先 生 ， 勇 当 幼 教 筑 梦 人 侯 莉 敏 ： 《 评 估 指 南 》 到 底 在 强 调 什 么 ？ 事 业 发 展 教 育 部 负 责 人 解 读 《 教 育 强 国 建 设 规 划 纲 要 （ 2 0 2 4 — 2 0 3 5 年 ） 》 酝 酿 2 0 年 今 通 过 ！ 学 前 教 育 法 明 年 “ 六 一 ” 起 施 行 《 中 华 人 民 共 和 国 学 前 教 育 法 》 全 文 来 了 ！ 国 务 院 办 公 厅 印 发 《 关 于 加 快 完 善 生 育 支 持 政 策 体 系 推 动 建 设 生 育 友 好 型 社 会 的 若 干 措 施 》 的 通 知 学 前 教 育 法 （ 草 案 二 次 审 议 稿 ） 征 求 意 见 教 育 部 发 布 关 于 完 善 普 惠 性 学 前 教 育 保 障 机 制 实 验 区 和 幼 儿 园 保 育 教 育 质 量 提 升 实 验 区 遴 选 结 果 的 公 示 课 题 研 究 中 国 学 前 教 育 研 究 会 “ 十 四 五 ” 滚 动 课 题 （ 第 二 批 ） 立 项 公 示 中 国 学 前 教 育 研 究 会 “ 十 四 五 ” 课 题 培 训 会 顺 利 举 行 中 国 学 前 教 育 研 究 会 “ 十 四 五 ” 课 题 培 训 会 通 知 关 于 中 国 学 前 教 育 研 究 会 “ 十 四 五 ” 滚 动 课 题 立 项 证 书 发 放 及 课 题 开 题 的 有 关 通 知 中 国 学 前 教 育 研 究 会 “ 十 四 五 ” 滚 动 课 题 立 项 公 示 中 国 学 前 教 育 研 究 会 关 于 “ 十 四 五 ” 滚 动 课 题 申 报 工 作 的 通 知 （ 含 操 作 办 法 ） 国 外 幼 教 游 戏 玩 具 教 师 发 展 《 未 来 学 校 ： 为 第 四 次 工 业 革 命 定 义 新 的 教 育 模 式 》 S c h o o l s o f t h e F u t u r e : D e f i n . . . e a r l y _ e d u c a t i o n _ a n d _ c h i l d c a r e _ s t a t u t o r y _ g u i d a n c e _ 2 0 1 4 U K e a r l y _ e d u c a t i o n _ a n d _ c h i l d c a r e _ s t a t u t o r y _ g u i d a n c e _ 2 0 1 7 U K E Y F S _ S T A T U T O R Y _ F R A M E W O R K _ 2 0 1 7 e a r l y y e a r s p u p i l p r e m i u m g u i d e f o r l o c a l a u t h o r i t i e s p u p i l p r e m i u m v i r t u a l s c h o o l h e a d s r e s p o n s i b i l i t i e s s u r e s t a r t m a t e r n i t y g r a n t 幼 儿 园 自 主 性 游 戏 常 见 问 题 及 教 师 角 色 的 探 讨 一 、 问 题 提 出 随 着 诸 多 幼 教 学 者 对 “ 游 戏 精 神 ” 和 幼 儿 园 课 程 价 . . . 依 托 课 程 审 议 ， 完 善 园 本 课 程 — — 以 我 园 沙 水 泥 科 学 探 究 活 动 的 发 展 和 演 变 为 例 儿 童 玩 具 ： 回 归 滋 养 童 年 的 价 值 传 统 游 戏 因 低 结 构 材 料 更 精 彩 自 主 游 戏 怎 样 让 幼 儿 充 分 自 主 面 对 孩 子 游 戏 ， 教 师 要 有 颗 “ 大 心 脏 ” 当 教 师 准 备 的 游 戏 被 孩 子 嫌 弃 以 “ 问 答 式 教 研 ” 厘 清 儿 童 观 在 组 织 教 研 活 动 中 ， 总 会 发 现 一 个 有 趣 的 现 象 ： 教 师 展 示 的 大 . . . 以 改 革 为 支 点 撬 动 教 师 自 主 刘 占 兰 ： 抓 住 入 职 关 键 期 成 就 幼 师 职 业 生 涯 分 层 研 修 ： 幼 师 专 业 发 展 的 自 选 餐 骨 干 教 师 也 需 “ 鹰 架 ” 增 强 职 业 认 同 改 善 从 业 心 态 从 事 务 型 园 长 转 为 创 新 管 理 型 园 长 社 区 家 庭 健 康 教 育 儿 童 发 展 读 懂 孩 子 ！ 教 育 部 送 你 一 份 科 学 育 儿 指 南 5 月 2 0 日 ， 我 们 迎 来 第 十 三 个 全 国 学 前 教 育 宣 传 月 。 本 次 宣 传 . . . 学 习 与 发 展 ！ 教 育 部 送 你 的 科 学 育 儿 指 南 来 了 朱 永 新 ： 家 庭 教 育 才 是 关 键 的 关 键 ！ 这 1 0 点 教 育 心 得 ， 关 乎 孩 子 的 未 来 从 幼 儿 行 为 识 别 教 育 误 区 提 升 家 长 与 老 师 的 关 系 8 要 领 网 络 塑 造 家 园 沟 通 新 模 式 与 孩 子 一 起 “ 玩 ” 在 旅 途 “ 春 季 常 见 传 染 病 ” — — 这 些 你 该 知 道 春 季 ， 万 物 复 苏 ， 但 同 时 也 是 一 些 传 染 病 的 高 发 季 节 。 而 孩 子 免 . . . 安 全 教 育 岂 能 缺 了 教 育 性 为 每 一 名 幼 儿 搭 一 座 成 长 阶 梯 小 班 幼 儿 挑 食 怎 么 办 巧 识 别 早 解 决 幼 儿 心 理 问 题 户 外 体 育 游 戏 “ 放 手 ” 有 智 慧 帮 幼 儿 形 成 可 以 获 得 智 慧 的 性 格 学 前 教 育 研 究 丨 叶 平 枝 等 ： 对 幼 儿 深 度 学 习 的 深 度 理 解 . . . 编 者 按 幼 儿 深 度 学 习 是 当 前 我 国 学 前 教 育 领 域 理 论 研 究 和 实 践 探 . . . 试 论 学 前 儿 童 学 习 品 质 的 培 养 策 略 穿 上 “ 保 护 罩 ” 的 洋 洋 从 鸡 尾 酒 会 效 应 看 早 期 教 育 的 有 效 性 躲 在 壳 里 的 朵 朵 真 正 拥 有 真 实 分 享 幼 儿 对 图 画 书 的 审 美 感 知 研 究 幼 教 视 频 采 编 脚 本 《 爱 — — 中 国 幼 教 名 师 》 采 访 编 辑 脚 本 赵 寄 石 《 爱 — — 中 国 幼 教 名 师 》 采 访 编 辑 脚 本 方 湘 《 爱 — — 中 国 幼 教 名 师 》 采 访 编 辑 脚 本 孙 爱 月 《 爱 — — 中 国 幼 教 名 师 》 采 访 编 辑 脚 本 孙 岩 《 爱 — — 中 国 幼 教 名 师 》 采 访 编 辑 脚 本 卢 乐 山 《 爱 — — 中 国 幼 教 名 师 》 采 访 编 辑 脚 本 黄 人 颂 视 讯 快 递 2 0 1 0 年 2 0 1 1 年 全 国 幼 儿 园 优 秀 D V 作 品 展 播 获 奖 作 品 名 单 通 知 ： “ 走 进 童 心 世 界 ― 全 国 幼 儿 园 优 秀 教 育 活 动 评 选 ” 活 动 送 评 作 品 统 计 表 全 国 幼 儿 园 优 秀 教 育 活 动 评 选 活 动 活 动 申 报 表 ： “ 走 进 童 心 世 界 ― ― 全 国 幼 儿 园 优 秀 教 育 活 动 评 选 ” 活 动 2 0 1 0 2 0 1 1 年 第 三 届 “ 鹤 琴 杯 ” 全 国 幼 儿 园 优 秀 D V 作 品 展 播 评 选 活 动 方 案 2 0 0 9 年 鹤 琴 杯 全 国 幼 儿 园 优 秀 D V 作 品 展 评 活 动 获 奖 名 单 关 闭 征 文 提 示 如 您 提 交 征 文 请 先 缴 费 ， 如 未 缴 费 ， 征 文 提 交 无 效 。 如 您 已 缴 费 或 不 提 交 征 文 ， 请 点 击 “ 继 续 登 陆 ”             关 闭 登 陆 提 示 为 确 保 您 的 信 息 安 全 ， 系 统 需 要 对 您 的 手 机 号 码 进 行 验 证 ！ 友 情 链 接 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 学 前 教 育 研 究 杂 志 社 更 多 > > C o p y r i g h t © 2 0 0 8 2 0 2 2 中 国 学 前 教 育 研 究 会 （ w w w . c n s e c e . c o m ） 版 权 所 有 未 经 许 可 不 得 转 载 关 于 我 们 联 系 我 们 留 言 反 馈 备 案 号 ： 京 I C P 备 2 0 0 0 5 2 2 7 号 1 联 系 邮 箱 ： 2 2 8 2 7 7 3 3 1 @ q q . c o m | 深 圳 市 泽 维 电 子 科 技 有 限 公 司 技 术 支 持

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