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安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 扬 子 首 页 电 子 政 务 教 务 管 理 云 游 校 园 校 长 信 箱 党 委 书 记 信 箱 联 系 我 们 慕 课 平 台 前 往 旧 站 教 育 部 校 园 文 化 建 设 “ 一 校 一 品 高 校 ” 安 徽 省 地 方 技 能 型 高 水 平 大 学 安 徽 省 高 校 “ 双 特 色 ” 学 校 培 育 单 位 学 院 概 况 学 院 概 况 学 院 简 介 现 任 领 导 学 院 文 化 校 园 风 光 机 构 设 置 机 构 设 置 党 群 机 构 管 理 机 构 教 学 机 构 教 辅 机 构 信 息 公 开 人 才 培 养 人 才 培 养 师 资 队 伍 教 育 教 学 课 程 资 源 招 生 就 业 招 生 就 业 招 生 信 息 网 就 业 信 息 网 科 学 研 究 科 学 研 究 科 研 动 态 科 研 成 果 科 研 服 务 科 研 公 告 项 目 申 报 交 流 合 作 交 流 合 作 国 际 交 流 社 会 交 流 学 生 工 作 学 生 工 作 思 政 教 育 学 生 管 理 学 生 资 助 学 工 动 态 一 站 式 学 生 社 区 心 理 健 康 校 友 会 继 续 教 育 继 续 教 育 考 证 培 训 学 历 继 续 教 育 网 站 首 页 学 院 概 况 学 院 简 介 现 任 领 导 学 院 文 化 校 园 风 光 机 构 设 置 党 群 机 构 管 理 机 构 教 学 机 构 教 辅 机 构 信 息 公 开 人 才 培 养 师 资 队 伍 教 育 教 学 课 程 资 源 招 生 就 业 招 生 信 息 网 就 业 信 息 网 科 学 研 究 科 研 动 态 科 研 成 果 科 研 服 务 科 研 公 告 项 目 申 报 交 流 合 作 国 际 交 流 社 会 交 流 学 生 工 作 思 政 教 育 学 生 管 理 学 生 资 助 学 工 动 态 一 站 式 学 生 社 区 心 理 健 康 校 友 会 继 续 教 育 考 证 培 训 学 历 继 续 教 育 搜 索 学 院 要 闻 A N N O U N C E M E N T S 更 多 2 0 2 5 0 7 2 5 中 央 宣 传 部 授 予 徐 淙 祥 同 志 “ 时 代 楷 模 ” 称 号 新 华 社 北 京 7 月 2 4 日 电 中 央 宣 传 部 日 前 授 予 徐 淙 祥 同 志 “ 时 代 楷 模 ” 称 号 ， 集 中 宣 传 了 他 的 先 进 事 迹 。 徐 淙 祥 ， 男 ， 汉 族 ， 1 9 5 3 年 6 月 生 ， 安 徽 太 和 人 ， 中 共 党 员 ， 现 为 太 和 县 现 代 农 业 科 技 试 验 示 范 基 地 党 支 部 书 记 。 他 长 期 扎 根 黄 淮 农 村 ， 坚 持 科 技 兴 农 ， 培 育 优 良 品 种 ， 改 良 栽 培 方 法 ， 使 许 多 “ 望 天 田 ” 变 成 “ 高 产 田 ” 。 他 牢 记 嘱 托 ， 善 于 应 用 现 代 农 业 科 技 ， 带 动 广 大 小 农 户 多 种 粮 、 种 好 粮 ， 为 国 家 粮 食 安 全 作 出 积 极 贡 献 。 他 热 爱 农 业 ， 钟 情 土 地 ， 成 立 劳 模 创 新 工 作 室 ， 激 励 引 导 年 轻 一 代 积 极 投 身 “ 三 农 ” ， 为 当 地 乡 村 全 面 振 兴 注 入 活 力 动 力 。 获 评 “ 全 国 劳 动 模 范 ” “ 全 国 十 佳 喜 报 | 我 校 奇 瑞 订 单 班 成 功 通 过 市 级 审 批 2 0 2 5 0 7 2 5 关 于 推 荐 教 材 参 评 第 二 届 全 国 教 材 建 设 奖 的 公 示 2 0 2 5 0 6 3 0 十 年 归 航 ， 再 启 扬 子 华 章 丨 毕 业 十 周 年 校 友 会 温 情 落 幕 2 0 2 5 0 6 3 0 校 地 共 建 校 馆 融 合 | “ 七 彩 课 堂 · 益 启 成 长 ” — — 暑 期 公 益 课 堂 社 会 实 践 活 动 正 式 启 动 2 0 2 5 0 6 3 0 通 知 公 告 I N F O R M 更 多 【 邀 请 招 标 】 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 力 学 实 验 室 招 标 公 告 2 0 2 5 0 7 2 8 【 邀 请 招 标 】 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 电 工 电 子 实 验 室 招 标 公 告 2 0 2 5 0 7 2 8 关 于 开 展 2 0 2 5 年 第 一 批 引 进 人 才 职 称 评 审 绿 色 通 道 申 报 工 作 的 结 果 公 示 2 0 2 5 0 7 1 4 关 于 推 荐 教 材 参 评 第 二 届 全 国 教 材 建 设 奖 的 公 示 2 0 2 5 0 6 3 0 十 年 归 航 ， 再 启 扬 子 华 章 丨 毕 业 十 周 年 校 友 会 温 情 落 幕 2 0 2 5 0 6 3 0 总 结 学 期 教 学 工 作 部 署 改 革 发 展 任 务 — — 学 校 召 开 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 度 第 二 学 期 期 末 教 学 工 作 会 议 2 0 2 5 0 6 2 3 【 邀 请 招 标 公 告 】 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 新 生 军 训 服 装 招 标 方 案 2 0 2 5 0 6 2 3 【 邀 请 招 标 公 告 】 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 新 生 入 学 体 检 服 务 招 标 方 案 2 0 2 5 0 6 2 3 2 0 2 5 年 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 高 校 中 青 年 教 师 培 育 行 动 项 目 评 选 结 果 公 示 2 0 2 5 0 6 1 6 2 0 2 5 0 6 3 0 关 于 推 荐 教 材 参 评 第 二 届 全 国 教 材 建 设 奖 的 公 示 各 学 院 （ 部 ） ： 根 据 国 家 教 材 委 员 会 《 关 于 开 展 第 二 届 全 国 教 材 建 设 奖 评 选 工 作 的 通 知 》 （ 国 教 材 〔 2 0 2 5 〕 2 号 ） 及 安 徽 省 教 育 厅 《 关 于 做 好 第 二 届 全 国 教 材 建 设 奖 申 报 工 作 的 通 知 》 （ 皖 教 秘 教 材 〔 2 0 2 5 〕 1 2 号 ） 要 求 ， 我 校 组 织 开 展 了 第 二 届 全 国 教 材 建 设 奖 申 报 工 作 。 经 编 写 团 队 自 主 申 请 、 第 一 主 编 所 在 单 位 审 核 推 荐 ， 学 校 组 织 专 家 严 格 审 核 ， 确 定 推 荐 1 本 教 材 参 评 第 二 届 全 国 教 材 建 设 奖 。 现 将 该 教 材 的 相 关 信 息 予 以 公 示 （ 具 体 信 息 见 附 件 ） 。 公 示 期 间 ， 任 何 单 位 或 个 人 如 有 异 议 ， 请 以 书 面 形 式 实 名 向 教 务 处 反 映 。 以 单 位 名 义 提 出 异 议 的 ， 需 加 盖 本 单 位 公 章 ； 个 人 提 出 异 议 学 院 动 态 教 学 动 态 D Y N A M I C 更 多 2 0 2 5 0 6 3 0 十 年 归 航 ， 再 启 扬 子 华 章 丨 毕 业 十 周 年 校 友 会 温 情 落 幕 2 0 2 5 0 6 3 0 校 地 共 建 校 馆 融 合 | “ 七 彩 课 堂 · 益 启 成 长 ” — — 暑 期 公 益 课 堂 社 会 实 践 活 动 正 式 启 动 2 0 2 5 0 6 2 4 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 在 芜 湖 市 首 届 高 校 大 学 生 龙 舟 友 谊 赛 中 斩 获 佳 绩 2 0 2 5 0 6 2 3 总 结 学 期 教 学 工 作 部 署 改 革 发 展 任 务 — — 学 校 召 开 2 0 2 4 2 0 2 5 学 年 度 第 二 学 期 期 末 教 学 工 作 会 议 2 0 2 5 0 6 1 6 校 友 信 息 征 集 〡 扬 子 校 友 ， 归 来 仍 是 少 年 2 0 2 5 0 4 0 7 喜 报 | 我 校 学 子 在 第 十 八 届 安 徽 省 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 中 斩 获 佳 绩 近 日 ， 第 十 八 届 全 省 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 暨 第 二 届 全 国 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 （ 安 徽 赛 区 ） 圆 满 落 幕 。 在 这 场 汇 聚 全 省 高 校 精 英 的 激 烈 比 拼 中 ， 我 校 学 子 凭 借 扎 实 的 专 业 素 养 和 出 色 的 规 划 能 力 脱 颖 而 出 ， 斩 获 一 银 两 铜 佳 绩 。 其 中 ， 2 3 级 汽 车 制 造 与 试 验 技 术 专 业 罗 汉 获 就 业 赛 道 银 奖 、 2 3 级 工 程 造 价 专 业 沙 东 巡 获 成 长 赛 道 铜 奖 、 2 3 级 大 数 据 与 会 计 专 业 魏 晶 玲 获 就 业 赛 道 铜 奖 。 本 次 大 赛 由 安 徽 省 教 育 厅 主 办 ， 以 “ 筑 梦 青 春 志 在 四 方 ， 规 划 启 航 职 引 未 来 ” 为 主 题 ， 吸 引 了 全 省 1 1 9 所 高 校 5 8 . 7 9 万 名 大 学 生 参 赛 。 在 校 领 导 支 持 下 ， 学 校 就 业 处 、 师 生 大 赛 办 组 织 层 层 选 拔 与 打 磨 ， 各 位 同 学 院 动 态 教 学 动 态 D Y N A M I C 更 多 2 0 2 5 0 4 0 7 艺 术 学 院 学 子 省 级 赛 事 再 创 佳 绩 彰 显 专 业 素 养 与 创 新 能 力 2 0 2 4 1 0 2 3 喜 报 | 我 校 学 子 荣 获 2 0 2 4 年 安 徽 汽 车 教 育 集 团 技 能 大 赛 三 等 奖 2 0 2 4 0 9 0 2 喜 报 | 我 校 学 子 在 第 十 七 届 安 徽 省 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 暨 首 届 全 国 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 中 喜 获 佳 绩 2 0 2 4 0 8 2 3 喜 报 | 我 校 学 子 在 “ 徕 卡 杯 ” 第 十 三 届 全 国 大 学 生 金 相 技 能 大 赛 决 赛 中 喜 获 佳 绩 2 0 2 4 0 8 1 5 优 秀 学 子 | 我 校 经 济 管 理 学 院 李 佳 亮 同 学 荣 获 多 个 竞 赛 大 奖 校 企 合 作 C O O P E R A T I O N 更 多 我 校 举 行 奇 瑞 三 山 培 训 中 心 揭 牌 仪 式 暨 2 0 2 5 年 奇 瑞 订 单 班 学 员 赴 企 仪 式 2 0 2 5 0 5 1 5 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 一 行 赴 奇 瑞 汽 车 股 份 有 限 公 司 调 研 共 谋 校 企 合 作 新 模 式 2 0 2 5 0 4 2 5 扬 子 格 力 聚 势 启 新 程 合 作 共 赢 共 绘 新 篇 章 2 0 2 5 0 4 2 5 芜 湖 市 企 联 咨 询 委 一 行 莅 临 我 校 考 察 调 研 2 0 2 5 0 4 2 1 大 模 型 与 智 能 体 协 同 驱 动 公 安 科 技 新 突 破 2 0 2 5 0 4 1 2 《 智 能 办 公 》 微 专 业 开 班 开 启 数 智 教 育 新 征 程 2 0 2 5 0 4 1 2 深 化 产 教 融 合 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 师 生 赴 亳 芜 产 业 园 开 展 研 学 实 践 活 动 2 0 2 5 0 6 2 5 2 0 2 5 年 分 类 考 试 E M S 单 号 查 询 2 0 2 5 0 7 0 9 招 生 公 告 就 业 公 告 E N R O L L M E N T 更 多 @ 全 体 考 生 | 2 0 2 5 年 高 等 职 业 院 校 分 类 考 试 招 生 录 取 确 认 指 南 2 0 2 5 0 4 1 0 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 2 0 2 5 年 分 类 考 试 招 生 免 试 申 请 的 通 知 2 0 2 5 0 3 1 0 权 威 发 布 | 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 2 0 2 5 年 分 类 考 试 招 生 章 程 2 0 2 5 0 3 0 3 安 徽 省 2 0 2 5 年 高 等 职 业 院 校 分 类 考 试 招 生 和 应 用 型 本 科 高 校 面 向 中 职 毕 业 生 对 口 招 生 工 作 启 动 2 0 2 5 0 3 0 3 安 徽 省 教 育 厅 关 于 做 好 2 0 2 5 年 高 职 院 校 分 类 考 试 招 生 工 作 的 通 知 2 0 2 5 0 3 0 3 关 于 2 0 2 5 届 困 难 毕 业 生 求 职 补 贴 审 核 通 过 名 单 的 公 示 （ 第 四 批 ） 2 0 2 5 0 3 1 1 招 生 公 告 就 业 公 告 E N R O L L M E N T 更 多 关 于 2 0 2 5 届 困 难 毕 业 生 求 职 补 贴 审 核 通 过 名 单 的 公 示 （ 第 三 批 ） 2 0 2 5 0 2 0 6 致 2 0 2 4 届 毕 业 生 关 于 就 业 质 量 追 踪 调 研 的 一 封 信 2 0 2 4 1 2 1 2 关 于 2 0 2 5 届 困 难 毕 业 生 求 职 补 贴 审 核 通 过 名 单 的 公 示 （ 第 二 批 ） 2 0 2 4 1 2 0 4 关 于 芜 湖 市 2 0 2 5 届 困 难 毕 业 生 求 职 补 贴 审 核 通 过 名 单 的 公 示 （ 第 一 批 ） 2 0 2 4 1 1 0 1 关 于 举 办 第 二 届 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 大 赛 的 通 知 2 0 2 4 1 0 3 1 师 德 师 风 E T H I C S 更 多 加 强 师 德 师 风 建 设 打 造 育 人 创 新 品 牌 — — 我 校 开 展 师 德 师 风 培 训 会 2 0 2 4 0 9 0 5 我 校 开 展 庆 祝 教 师 节 系 列 活 动 2 0 2 3 0 9 1 8 扬 子 学 院 召 开 师 德 师 风 教 育 培 训 会 2 0 2 3 0 9 1 8 关 于 在 国 家 智 慧 教 育 公 共 服 务 平 台 开 展 “ 师 德 集 中 学 习 教 育 ” 专 题 学 习 的 通 知 2 0 2 3 0 6 1 3 我 校 开 展 师 德 师 风 培 训 会 2 0 2 3 0 4 2 7 师 德 师 风 培 训 讲 座 ： 爱 岗 敬 业 ， 做 一 名 合 格 的 专 家 在 全 国 上 下 宣 传 报 道 全 国 劳 动 模 范 和 先 进 工 作 者 评 选 表 彰 活 动 的 热 潮 下 ， 为 进 一 步 激 发 全 体 教 师 爱 岗 敬 业 热 情 ， 强 化 我 校 师 德 师 风 建 设 ， 4 月 2 日 下 午 ， 我 校 很 荣 幸 邀 请 到 了 原 安 庆 市 农 技 推 广 中 心 高 级 农 艺 师 、 全 国 五 一 劳 动 奖 章 获 得 者 、 全 国 人 民 满 意 的 公 务 员 、 全 国 优 秀 科 技 工 作 者 、 全 国 发 展 粮 食 生 产 先 进 个 人 陈 再 高 教 授 ， 为 我 们 带 来 “ 爱 岗 敬 业 ， 做 一 名 合 格 的 专 家 ” 的 主 题 培 训 。 本 次 讲 座 由 学 校 常 务 副 院 长 刘 胡 兵 主 持 。 陈 教 授 以 朴 实 无 华 的 语 言 和 真 挚 的 情 感 ， 从 读 书 学 习 、 安 于 平 凡 点 滴 小 事 做 起 、 团 队 的 共 同 进 步 、 为 民 服 务 的 赤 子 之 心 、 潜 心 研 究 与 创 新 示 范 、 将 苦 乐 酸 甜 作 为 工 作 的 为 党 育 人 、 为 国 育 才 、 为 民 办 学 E d u c a t i o n f o r t h e p a r t y , e d u c a t i o n f o r t h e c o u n t r y , e d u c a t i o n f o r t h e p e o p l e 1 3 0 0 0 + 名 全 日 制 在 校 生 3 4 个 高 职 专 业 1 0 1 个 实 训 基 地 1 2 0 + 万 册 图 书 馆 藏 书 7 0 + 项 科 研 项 目 7 个 专 业 群 视 觉 扬 子 V I S I O N 更 多 校 园 风 景 校 园 风 景 校 园 风 景 校 园 风 景 友 情 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 安 徽 省 教 育 厅 安 徽 省 教 育 招 生 考 试 院 安 徽 省 职 业 与 成 人 教 育 处 芜 湖 市 教 育 局 联 系 我 们 地 址 : 安 徽 省 芜 湖 市 弋 江 区 浮 山 路 6 8 号 电 话 : 0 5 5 3 3 9 1 8 9 2 8 电 话 : 0 5 5 3 3 9 1 8 7 9 1 电 话 : 0 5 5 3 3 9 1 8 5 0 9 邮 编 : 2 4 1 0 8 0 扫 码 关 注 公 众 号 视 频 号 抖 音 公 众 号 视 频 号 抖 音 友 情 链 接 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 安 徽 省 教 育 厅 安 徽 省 教 育 招 生 考 试 院 安 徽 省 职 业 与 成 人 教 育 处 芜 湖 市 教 育 局 联 系 我 们 地 址 : 安 徽 省 芜 湖 市 弋 江 区 浮 山 路 6 8 号 电 话 : 0 5 5 3 3 9 1 8 9 2 8 电 话 : 0 5 5 3 3 9 1 8 7 9 1 电 话 : 0 5 5 3 3 9 1 8 5 0 9 邮 编 : 2 4 1 0 8 0 皖 I C P 备 1 1 0 0 2 7 9 8 号 3 版 权 所 有 2 0 2 4 © 安 徽 扬 子 职 业 技 术 学 院 该 网 站 需 要 现 代 化 浏 览 器 才 能 访 问

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