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J i t o r 实 训 教 学 平 台 页 首 免 费 电 子 书 实 训 教 学 教 学 方 法 评 价 体 系 联 系 我 们 J i t o r 实 训 教 学 平 台 　 　 J i t o r 实 训 教 学 平 台 （ “ 即 客 实 训 教 学 平 台 ” ） 免 费 提 供 超 过 6 0 0 个 在 线 实 训 课 ， 涵 盖 C 、 C + + 、 J a v a 、 P y t h o n 、 M y S Q L 、 S Q L S e r v e r 和 J a v a W e b 等 信 息 类 基 础 课 程 。 　 　 J i t o r 实 训 教 学 平 台 分 为 “ J i t o r 学 生 端 ” 和 “ J i t o r 教 师 端 ” 两 部 分 。 下 载 “ J i t o r 学 生 端 ” 软 件 （ 也 称 为 “ J i t o r 校 验 器 ” ） 访 问 “ J i t o r 教 师 端 ” 管 理 网 站 教 材 配 套 资 源 下 载 （ 百 度 网 盘 ， 提 取 码 : 1 2 3 4 ） 学 生 端 界 面 （ 教 师 端 界 面 见 下 页 图 ） “ J i t o r 实 训 教 学 平 台 ” 教 师 手 册 . P D F （ 主 要 讨 论 教 学 设 计 ） 赠 送 “ 个 人 档 案 管 理 、 W o r d 模 板 、 文 件 名 批 量 修 改 ” 等 软 件 专 注 实 训 教 学 　 　 J i t o r 实 训 教 学 平 台 提 供 在 线 实 训 、 远 程 辅 导 、 实 时 监 控 、 自 动 评 价 等 功 能 。 J i t o r 实 训 教 学 平 台 的 一 站 式 在 线 实 训 课 ， 不 仅 用 于 机 房 实 训 ， 也 可 用 于 网 课 教 学 。 　 　 J i t o r 实 训 教 学 平 台 包 含 6 0 0 多 个 在 线 实 训 以 及 配 套 的 6 本 教 材 ， 经 出 版 社 授 权 同 意 ， 免 费 提 供 部 分 教 材 前 半 部 分 的 电 子 版 。 《 S Q L S e r v e r 2 0 1 6 数 据 库 应 用 及 开 发 》 2 0 1 7 年 9 月 ， 高 等 教 育 出 版 社 ， I S B N ： 9 7 8 7 0 4 0 4 7 7 5 6 6 《 C + + 程 序 设 计 简 明 教 程 》 2 0 1 9 年 9 月 ， 中 国 水 利 水 电 出 版 社 ， I S B N ： 9 7 8 7 5 1 7 0 7 9 6 1 3 《 C 程 序 设 计 简 明 教 程 》 2 0 2 0 年 2 月 ， 中 国 水 利 水 电 出 版 社 ， I S B N ： 9 7 8 7 5 1 7 0 8 3 9 0 0 《 J a v a 程 序 设 计 简 明 教 程 》 2 0 2 0 年 2 月 ， 中 国 水 利 水 电 出 版 社 ， I S B N ： 9 7 8 7 5 1 7 0 8 3 9 5 5 《 J a v a E E 应 用 开 发 及 实 训 （ 第 2 版 ） 》 2 0 2 2 年 2 月 ， 机 械 工 业 出 版 社 ， I S B N : 9 7 8 7 1 1 1 6 8 7 5 4 2 《 M y S Q L 数 据 库 应 用 实 战 教 程 （ 微 课 版 ） 》 2 0 2 2 年 1 0 月 ， 人 民 邮 电 出 版 社 ， I S B N : 9 7 8 7 1 1 5 5 6 3 7 9 8 《 P y t h o n 程 序 设 计 简 明 教 程 》 免 费 电 子 书 ， 未 出 版 。 点 击 此 处 下 载 （ 百 度 网 盘 ， 提 取 码 : 1 2 3 4 ） 《 M y S Q L 实 战 教 程 》 免 费 电 子 书 ， 2 0 2 4 年 7 月 发 布 。 点 击 此 处 下 载 （ 百 度 网 盘 ， 提 取 码 : 1 2 3 4 ） 前 四 本 教 材 前 半 部 分 的 电 子 版 可 以 免 费 下 载 ： 教 材 配 套 资 源 下 载 （ 提 取 码 : 1 2 3 4 ） 。 在 此 感 谢 高 等 教 育 出 版 社 和 中 国 水 利 水 电 出 版 社 的 大 力 支 持 。 教 材 样 章 下 载 《 S Q L S e r v e r 2 0 1 6 数 据 库 应 用 及 开 发 》 《 C + + 程 序 设 计 阐 明 教 程 》 《 C 程 序 设 计 阐 明 教 程 》 《 J a v a 程 序 设 计 阐 明 教 程 》 《 P y t h o n + + 程 序 设 计 阐 明 教 程 》 创 新 教 学 方 法 　 　 J i t o r 实 训 教 学 平 台 助 您 一 臂 之 力 ， 提 供 全 面 的 一 站 式 的 在 线 实 训 课 ， 实 现 远 程 辅 导 、 实 时 监 控 、 自 动 评 价 。 学 生 完 成 在 线 实 训 ， 参 加 在 线 考 试 跟 着 实 训 指 导 一 步 一 步 做 如 果 通 过 ， 继 续 做 下 一 步 如 果 失 败 ， 扣 一 分 ， 重 新 做 直 到 实 训 完 成 学 生 只 需 要 客 户 端 ， 使 用 教 师 提 供 的 账 号 学 生 乐 于 学 习 ， 一 关 一 关 的 学 教 师 管 理 学 生 、 安 排 实 训 、 统 计 成 绩 创 建 班 级 、 批 量 添 加 学 生 安 排 实 训 ， 指 定 时 间 监 控 进 度 ， 指 导 差 生 安 排 考 试 ， 统 计 成 绩 后 台 管 理 班 级 学 生 ， 安 排 实 训 ， 统 计 成 绩 教 师 容 易 使 用 ， 一 步 一 步 地 教 普 通 读 者 自 行 注 册 ， 自 我 学 习 ， 自 动 评 价 自 行 安 排 进 度 参 考 教 材 ， 一 个 一 个 实 训 地 做 跟 着 详 细 的 实 训 指 导 完 成 后 ， 自 动 给 出 评 价 普 通 读 者 只 需 客 户 端 ， 直 接 注 册 账 号 读 者 自 学 充 电 ， 一 步 一 步 学 习 内 建 评 价 体 系 　 　 J i t o r 实 训 教 学 平 台 创 建 了 一 套 独 特 的 实 训 评 价 体 系 ， 这 是 专 门 针 对 高 职 学 生 、 中 职 学 生 和 应 用 型 本 科 ， 创 建 的 一 套 基 于 扣 分 制 的 评 价 体 系 ， 在 实 现 评 价 的 同 时 ， 鼓 励 学 生 完 成 实 训 和 考 试 ， 并 且 在 考 试 的 同 时 得 到 了 巩 固 和 提 高 。 　 　 期 中 期 末 考 试 全 部 在 J i t o r 实 训 教 学 平 台 上 完 成 ， 学 期 总 评 成 绩 全 部 来 自 于 J i t o r 实 训 的 得 分 记 录 ， 真 正 做 到 了 无 纸 化 考 试 。 作 者 的 经 验 是 ， 总 评 成 绩 可 以 由 下 述 部 分 组 成 ： 机 房 实 训 3 0 % 、 作 业 3 0 % 、 各 种 测 试 3 0 % ， 考 勤 1 0 % ， 可 由 J i t o r 实 训 的 得 分 自 动 获 得 成 绩 评 定 表 。 实 训 操 作 的 评 价 客 观 地 评 估 学 生 掌 握 的 技 能 每 个 步 骤 七 分 ， 开 始 结 束 各 送 两 分 通 过 得 七 分 失 败 扣 一 分 ， 每 一 步 最 多 扣 三 分 ， 最 低 为 4 分 完 成 实 训 ， 即 能 保 证 及 格 可 用 于 机 房 实 训 、 作 业 、 考 试 提 供 自 学 类 型 实 训 ， 促 进 创 新 思 维 做 实 训 就 象 做 游 戏 一 样 ， 过 了 一 关 才 能 到 下 一 关 每 一 步 操 作 就 象 老 师 在 身 边 指 导 客 观 题 型 的 评 价 促 进 学 生 在 考 试 中 学 习 、 巩 固 和 提 高 支 持 单 选 、 多 选 、 填 空 题 答 错 扣 一 分 ， 再 次 回 答 ， 直 到 答 对 每 题 分 值 三 分 ， 每 题 最 多 扣 三 分 ， 最 低 为 0 分 答 完 每 一 题 ， 立 即 知 道 答 案 随 机 组 卷 ， 考 完 不 必 讲 评 有 效 减 轻 教 师 的 教 学 工 作 量 采 用 随 机 组 卷 ， 每 人 的 试 卷 不 同 ， 难 度 相 同 考 试 不 再 只 是 考 试 ， 更 是 学 习 、 巩 固 和 提 高 教 学 效 果 的 评 价 基 于 学 习 过 程 评 估 教 学 效 果 ， 避 免 考 试 定 成 绩 自 动 统 计 汇 总 学 期 的 成 绩 评 定 表 1 、 机 房 实 训 占 3 0 % ， 体 现 上 课 的 认 真 2 、 作 业 占 3 0 % ， 体 现 平 时 的 努 力 3 、 考 试 占 3 0 % ， 体 现 掌 握 的 程 度 4 、 考 勤 占 1 0 % ， 体 现 学 习 的 态 度 自 学 类 型 ， 体 现 学 习 能 力 ， 不 计 入 总 成 绩 备 课 、 上 课 、 实 训 、 作 业 、 考 试 ， 全 部 环 节 实 现 无 纸 化 自 动 进 行 教 学 效 果 的 评 价 ， 更 加 客 观 、 公 平 请 联 系 我 们 您 的 需 要 ， 是 我 们 的 动 力 您 的 满 意 ， 是 我 们 的 追 求 欢 迎 大 家 多 提 宝 贵 意 见 ， 特 别 是 指 出 缺 点 和 不 足 ， 以 便 我 们 改 进 。 Q Q 群 ： 8 7 4 9 9 8 5 6 7 Q Q 邮 箱 ： e o n e @ q q . c o m Q Q 群 ： 8 7 4 9 9 8 5 6 7 ， 欢 迎 您 的 加 入 　 　 无 锡 职 业 技 术 学 院 黄 能 耿 2 0 1 7 2 0 2 1 苏 I C P 备 1 5 0 4 9 7 1 3 号 2

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