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智 慧 教 育 公 共 服 务 平 台 课 程 导 航 学 校 概 况 爱 课 程 ( 中 国 大 学 m o o c ) 学 校 概 况 智 慧 树 学 校 概 况 学 堂 在 线 学 校 概 况 好 大 学 在 线 学 校 概 况 学 银 在 线 专 题 专 栏 专 题 专 栏 “ 学 习 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 ” 专 栏 2 0 2 2 年 职 业 教 育 省 级 教 学 成 果 奖 展 示 网 站 十 九 大 精 神 学 习 专 栏 质 量 月 活 动 防 范 非 法 集 资 两 学 一 做 廉 洁 自 律 大 众 创 业 万 众 创 新 网 络 安 全 宣 传 建 设 工 程 申 报 网 站 职 业 教 育 活 动 周 宣 传 专 栏 石 油 工 程 井 下 作 业 技 能 传 承 创 新 平 台 信 息 公 开 校 园 首 页 校 园 新 闻 通 知 公 告 外 媒 发 表 教 学 动 态 学 生 管 理 行 政 部 门 综 合 办 公 室 （ 纪 委 、 宣 传 部 、 工 会 ） 组 织 人 事 处 教 务 处 招 生 就 业 与 学 生 工 作 处 总 务 处 （ 安 全 保 卫 处 、 校 办 产 业 管 理 处 ） 财 务 资 产 处 信 息 中 心 应 用 导 航 超 星 学 习 通 智 慧 职 教 国 家 智 慧 教 育 公 共 服 务 平 台 课 程 导 航 爱 课 程 ( 中 国 大 学 m o o c ) 智 慧 树 学 堂 在 线 好 大 学 在 线 学 银 在 线 制 度 建 设 学 校 概 况 学 校 简 介 机 构 设 置 学 校 领 导 虚 拟 校 园 学 院 历 史 院 系 导 航 石 油 与 新 能 源 学 院 护 理 学 院 智 能 制 造 学 院 酒 店 管 理 学 院 人 才 发 展 与 继 续 教 育 学 院 （ 培 训 学 院 ） 应 用 技 术 学 院 爱 尔 创 口 腔 学 院 马 克 思 主 义 学 院 （ 党 委 教 师 工 作 部 ） 国 际 学 院 招 生 就 业 招 生 信 息 网 学 生 工 作 处 就 业 信 息 网 国 际 合 作 招 生 校 园 乐 问 信 息 服 务 智 慧 校 园 教 务 处 资 料 共 享 周 例 会 工 作 安 排 会 议 纪 要 文 件 汇 编 规 章 制 度 校 园 乐 问 老 版 网 站 学 校 概 况 学 校 简 介 机 构 设 置 学 校 领 导 虚 拟 校 园 学 院 历 史 院 系 导 航 石 油 工 程 学 院 护 理 学 院 智 慧 产 业 学 院 酒 店 管 理 学 院 培 训 学 院 应 用 技 术 学 院 招 生 就 业 报 考 指 南 招 生 信 息 网 学 生 工 作 处 你 问 我 答 就 业 信 息 网 信 息 服 务 智 慧 校 园 教 务 处 资 料 共 享 老 版 首 页 校 园 新 闻 通 知 公 告 外 媒 发 表 教 学 动 态 学 生 管 理 制 度 建 设 校 企 合 作 水 发 集 团 广 州 数 控 山 东 国 瓷 信 息 公 开 首 页 信 息 公 开 指 南 信 息 公 开 目 录 信 息 公 开 事 项 清 单 基 本 信 息 招 生 考 试 信 息 财 务 、 资 产 及 收 费 信 息 人 事 师 资 信 息 教 学 质 量 信 息 学 生 管 理 服 务 信 息 学 风 建 设 信 息 学 位 、 学 科 信 息 对 外 交 流 与 合 作 信 息 科 研 管 理 后 勤 保 障 其 他 信 息 信 息 公 开 规 章 制 度 年 度 报 告 依 申 请 公 开 学 院 主 页 更 多 “ 行 走 的 思 政 课 ” — — 新 时 代 石 油 工 匠 精 神 研 学 实 践 活 动 2 0 2 5 年 0 5 月 2 6 日 详 细 》 》 》 山 东 胜 利 职 业 学 院 成 功 举 办 2 0 2 5 年 优 质 教 材 巡 展 活 动 2 0 2 5 年 0 5 月 2 3 日 详 细 》 》 》 口 腔 学 院 2 0 2 3 级 实 习 生 赴 企 业 实 习 工 作 有 序 开 展 2 0 2 5 年 0 5 月 2 3 日 详 细 》 》 》 2 3 2 0 2 5 0 5 李 昌 林 大 使 会 见 中 国 职 业 教 育 考 察 团 摩 洛 哥 当 地 时 间 5 月 2 2 日 下 午 ， 中 国 驻 摩 洛 哥 王 国 特 命 全 权 大 使 李 昌 林 ， 在 中 国 住 摩 洛 哥 王 国 大 使 馆 亲 切 接 见 由 中 北 非 国 际 教 育 创 新 联 盟 组 织 的 职 业 教 育 考 察 团 。 在 长 达 两 个 多 小 时 的 座 谈 交 流 中 ， 李 大 使 围 绕 摩 洛 哥 在 政 治 基 础 、 历 史 渊 源 、 区 位 特 点 、 产 业 特 色 、 教 育 资 源 等 方 面 的 独 特 优 势 ， 结 合 自 身 丰 富 的 外 事 工 作 经 历 ， 以 生 动 详 实 的 案 例 和 深 入 浅 出 的 讲 述 ， 展 现 出 对 当 地 国 情 的 深 刻 洞 察 ， 对 中 国 职 业 教 育 如 何 实 现 高 水 平 “ 职 教 出 海 ” ， 更 好 服 务 “ . . . 李 昌 林 大 使 会 见 中 国 职 业 教 育 考 察 团   2 0 2 5 年 0 5 月 2 3 日 摩 洛 哥 当 地 时 间 5 月 2 2 日 下 午 ， 中 国 驻 摩 洛 哥 王 国 特 命 全 权 大 使 李 昌 林 ， 在 中 国 住 摩 洛 哥 王 国 大 使 馆 亲 切 接 见 由 中 北 非 国 际 教 育 创 新 联 盟 组 织 的 职 业 教 育 考 察 团 。 在 长 达 两 个 多 小 时 的 座 谈 交 流 中 ， 李 大 使 围 绕 摩 洛 哥 在 政 治 基 础 、 历 史 渊 源 、 区 位 特 点 、 产 业 特 色 、 教 育 资 源 等 方 面 的 独 特 优 势 ， 结 合 自 身 丰 富 的 外 事 工 作 经 历 ， 以 生 动 详 实 的 案 例 和 深 入 浅 出 的 讲 述 ， 展 现 出 对 当 地 国 情 的 深 刻 洞 察 ， 对 中 国 职 业 教 育 如 何 实 现 高 水 平 “ 职 教 出 海 ” ， 更 好 服 务 “ . . .   [ 详 细 ] 2 2 2 0 2 5 0 5 爱 尔 创 口 腔 学 院 召 开 2 0 2 3 级 学 生 实 习 动 员 大 会 5 月 2 2 日 上 午 ， 口 腔 学 院 在 学 院 4 号 楼 1 1 3 教 室 隆 重 召 开 2 0 2 3 级 学 生 实 习 动 员 大 会 。 会 议 由 口 腔 学 院 院 长 韩 玲 玲 主 持 ， 2 0 2 3 级 全 体 同 学 参 加 。 此 次 大 会 目 的 是 帮 助 学 生 明 确 实 习 目 标 ， 了 解 实 习 要 求 ， 确 保 实 习 工 作 顺 利 开 展 。 会 上 ， 韩 玲 玲 强 调 了 实 习 在 专 业 学 习 中 的 重 要 性 ， 她 指 出 实 习 是 将 理 论 知 识 与 实 践 相 结 合 的 关 键 环 节 ， 希 望 同 学 们 珍 惜 机 会 ， 在 实 习 中 提 升 专 业 技 能 和 职 业 素 养 。 随 后 ， 学 院 组 织 全 体 同 学 签 署 了 三 方 协 议 ， 进 一 步 规 范 实 习 管 理 ， 保 障 . . . 爱 尔 创 口 腔 学 院 召 开 2 0 2 3 级 学 生 实 习 动 员 大 会   2 0 2 5 年 0 5 月 2 2 日 5 月 2 2 日 上 午 ， 口 腔 学 院 在 学 院 4 号 楼 1 1 3 教 室 隆 重 召 开 2 0 2 3 级 学 生 实 习 动 员 大 会 。 会 议 由 口 腔 学 院 院 长 韩 玲 玲 主 持 ， 2 0 2 3 级 全 体 同 学 参 加 。 此 次 大 会 目 的 是 帮 助 学 生 明 确 实 习 目 标 ， 了 解 实 习 要 求 ， 确 保 实 习 工 作 顺 利 开 展 。 会 上 ， 韩 玲 玲 强 调 了 实 习 在 专 业 学 习 中 的 重 要 性 ， 她 指 出 实 习 是 将 理 论 知 识 与 实 践 相 结 合 的 关 键 环 节 ， 希 望 同 学 们 珍 惜 机 会 ， 在 实 习 中 提 升 专 业 技 能 和 职 业 素 养 。 随 后 ， 学 院 组 织 全 体 同 学 签 署 了 三 方 协 议 ， 进 一 步 规 范 实 习 管 理 ， 保 障 . . .   [ 详 细 ] 2 2 2 0 2 5 0 5 护 理 学 院 “ 情 绪 绘 画 接 龙 ” ： 用 画 笔 绘 出 心 灵 的 色 彩 为 丰 富 学 生 晚 自 习 生 活 ， 缓 解 学 习 压 力 ， 促 进 同 学 间 交 流 合 作 ， 5 月 2 1 日 晚 ， 护 理 学 院 在 各 班 晚 自 习 教 室 开 展 了 “ 情 绪 绘 画 接 龙 ” 心 理 活 动 。 全 体 同 学 踊 跃 参 与 ， 开 启 了 一 场 别 开 生 面 的 心 灵 之 旅 。 活 动 伊 始 ， 各 班 心 理 委 员 提 前 准 备 好 空 白 画 纸 ， 并 精 心 组 织 同 学 们 按 一 列 为 一 组 进 行 分 组 。 每 组 第 一 位 同 学 需 在 2 0 秒 内 将 自 己 当 下 的 心 情 ， 无 论 是 焦 虑 、 快 乐 还 是 平 静 ， 倾 注 于 画 纸 之 上 。 2 0 秒 一 到 ， 画 纸 快 速 向 后 传 递 ， 下 一 位 同 学 依 据 眼 前 画 面 继 续 创 作 ， 或 . . . 护 理 学 院 “ 情 绪 绘 画 接 龙 ” ： 用 画 笔 绘 出 心 灵 的 色 彩   2 0 2 5 年 0 5 月 2 2 日 为 丰 富 学 生 晚 自 习 生 活 ， 缓 解 学 习 压 力 ， 促 进 同 学 间 交 流 合 作 ， 5 月 2 1 日 晚 ， 护 理 学 院 在 各 班 晚 自 习 教 室 开 展 了 “ 情 绪 绘 画 接 龙 ” 心 理 活 动 。 全 体 同 学 踊 跃 参 与 ， 开 启 了 一 场 别 开 生 面 的 心 灵 之 旅 。 活 动 伊 始 ， 各 班 心 理 委 员 提 前 准 备 好 空 白 画 纸 ， 并 精 心 组 织 同 学 们 按 一 列 为 一 组 进 行 分 组 。 每 组 第 一 位 同 学 需 在 2 0 秒 内 将 自 己 当 下 的 心 情 ， 无 论 是 焦 虑 、 快 乐 还 是 平 静 ， 倾 注 于 画 纸 之 上 。 2 0 秒 一 到 ， 画 纸 快 速 向 后 传 递 ， 下 一 位 同 学 依 据 眼 前 画 面 继 续 创 作 ， 或 . . .   [ 详 细 ] 2 0 2 5 年 0 4 月 0 2 日 “ 爱 尔 创 杯 ” 第 三 届 口 腔 医 学 技 术 技 能 大 赛 — — 口 腔 素 描 赛 “ 爱 尔 创 杯 ” 第 三 届 口 腔 医 学 技 术 技 能 大 赛 — — 口 腔 素 描 赛   2 0 2 5 年 0 4 月 0 2 日 3 月 2 8 日 下 午 由 爱 尔 创 口 腔 学 院 主 办 的 “ 爱 尔 创 杯 ” 第 三 届 口 腔 医 学 技 术 技 能 大 赛 — — 口 腔 素 描 赛 在 4 号 教 学 楼 1 1 4 教 室 成 功 举 行 。 本 次 大 赛 目 的 在 于 提 升 口 腔 医 学 技 术 专 业 学 生 对 牙 体 形 态 的 掌 握 与 艺 术 表 现 力 ， 通 过 素 描 形 式 深 化 对 牙 齿 解 剖 结 构 的 理 解 ， 吸 引 了 2 4 级 口 腔 医 学 技 术 专 业 的 5 6 名 选 手 同 场 竞 技 。 比 赛 要 求 选 手 在 3 0 分 钟 内 完 成 一 幅 右 下 颌 第 一 磨 牙 颌 面 的 素 描 作 品 ， 评 分 标 准 涵 盖 解 剖 准 确 性 、 立 体 感 表 现 、 细 节 刻 画 三 大 维 度 。 同 学 们 争 分 夺 秒 ， . . .   [ 详 细 ] 2 0 2 5 年 0 2 月 2 8 日 智 能 制 造 学 院 组 织 开 展 油 田 特 种 机 器 人 前 沿 技 术 交 流 会 智 能 制 造 学 院 组 织 开 展 油 田 特 种 机 器 人 前 沿 技 术 交 流 会   2 0 2 5 年 0 2 月 2 8 日 2 0 2 5 年 2 月 2 8 日 ， 智 能 制 造 学 院 邀 请 北 京 理 工 大 学 前 沿 技 术 研 究 院 李 召 总 监 就 “ 前 沿 技 术 研 究 与 工 业 机 器 人 ” 主 题 与 我 院 展 开 深 入 探 讨 。 参 与 此 次 交 流 会 的 有 校 长 助 理 、 智 能 制 造 学 院 院 长 刘 岩 、 石 油 与 新 能 源 学 院 党 支 部 书 记 王 月 娥 、 智 能 制 造 学 院 党 支 部 书 记 杨 帆 ， 部 分 专 业 教 师 与 学 生 代 表 。 李 召 总 监 不 仅 是 前 沿 技 术 研 究 院 的 骨 干 力 量 ， 还 兼 任 能 源 互 联 网 创 新 中 心 市 场 经 理 以 及 智 瞰 深 鉴 （ 北 京 ） 科 技 有 限 公 司 油 田 事 业 部 总 监 。 在 交 流 会 上 ， 他 结 合 自 身 . . .   [ 详 细 ] 2 0 2 5 年 0 2 月 2 0 日 试 讲 展 风 采 磨 砺 促 成 长 — — 口 腔 学 院 开 展 新 教 师 试 讲 活 动 试 讲 展 风 采 磨 砺 促 成 长 — — 口 腔 学 院 开 展 新 教 师 试 讲 活 动   2 0 2 5 年 0 2 月 2 0 日 为 进 一 步 加 强 学 院 师 资 队 伍 的 建 设 ， 帮 助 青 年 教 师 磨 练 教 学 本 领 ， 提 升 教 师 教 学 能 力 ， 保 障 教 师 课 程 教 学 质 量 ， 2 月 2 0 日 上 午 ， 爱 尔 创 口 腔 学 院 举 行 了 2 0 2 4 2 0 2 5 2 学 期 教 师 新 开 课 试 讲 活 动 。 本 次 试 讲 工 作 中 ， 孙 晓 瑞 、 杨 均 伊 、 周 莹 、 李 璐 瑶 、 潘 晓 伟 等 五 位 老 师 分 别 讲 授 了 《 口 腔 医 学 美 学 》 《 口 腔 工 艺 管 理 》 《 可 摘 局 部 义 齿 修 复 技 术 》 《 分 析 化 学 》 等 课 程 中 相 关 章 节 的 知 识 内 容 。 老 师 们 教 态 从 容 自 然 、 教 学 准 备 充 分 、 教 学 内 容 熟 悉 、 教 学 文 档 齐 全 。 . . .   [ 详 细 ] 2 0 2 5 年 0 1 月 0 9 日 少 一 点 “ 拿 来 主 义 ” ， 多 一 点 握 笔 的 亲 切 — — 山 东 胜 利 职 业 学 院 组 织 青 年 教 师 “ 手 写 教 案 ” 展 评 工 作 少 一 点 “ 拿 来 主 义 ” ， 多 一 点 握 笔 的 亲 切 — — 山 东 胜 利 职 业 学 院 组 织 青 年 教 师 “ 手 写 教 案 ” 展 评 工 作   2 0 2 5 年 0 1 月 0 9 日 为 激 发 青 年 教 师 的 教 学 研 究 热 情 ， 夯 实 教 学 基 本 功 ， 提 升 教 学 业 务 水 平 ， 推 动 学 校 教 学 质 量 的 稳 步 攀 升 ， 2 0 2 5 年 1 月 6 日 至 7 日 ， 山 东 胜 利 职 业 学 院 在 黄 炎 培 书 屋 组 织 青 年 教 师 “ 手 写 教 案 ” 展 评 工 作 。 来 自 各 二 级 学 院 和 机 关 主 管 部 门 的 近 2 0 位 教 学 经 验 丰 富 的 教 授 、 副 教 授 及 优 秀 青 年 教 师 组 成 专 家 评 审 团 ， 从 教 学 目 标 的 明 晰 性 、 教 学 内 容 的 科 学 合 理 性 、 教 学 方 法 的 灵 活 性 、 教 学 过 程 的 完 整 性 、 书 写 字 迹 的 规 范 性 等 多 个 维 度 综 合 考 量 ， 对 3 4 位 新 入 职 授 课 教 . . .   [ 详 细 ] 2 0 2 5 年 0 1 月 0 3 日 山 东 胜 利 职 业 学 院 2 0 2 4 年 技 能 比 赛 取 得 瞩 目 成 绩 山 东 胜 利 职 业 学 院 2 0 2 4 年 技 能 比 赛 取 得 瞩 目 成 绩   2 0 2 5 年 0 1 月 0 3 日 山 东 胜 利 职 业 学 院 师 生 在 2 0 2 4 年 各 项 技 能 比 赛 中 取 得 了 令 人 瞩 目 的 成 绩 ， 充 分 体 现 了 学 校 “ 博 学 笃 志 、 切 问 近 思 ” 的 校 训 精 神 。 学 校 师 生 以 深 厚 的 学 术 底 蕴 和 坚 定 的 志 向 ， 通 过 不 懈 的 探 索 和 实 践 ， 荣 获 一 等 奖 9 项 、 二 等 奖 5 1 项 、 三 等 奖 7 5 项 、 优 胜 奖 4 项 ， 以 及 银 奖 1 项 和 铜 奖 3 项 。 这 些 荣 誉 充 分 展 现 了 学 校 的 专 业 办 学 实 力 和 创 新 能 力 ， 彰 显 了 学 校 师 生 对 知 识 的 渴 求 、 对 技 能 的 精 进 以 及 对 问 题 的 深 入 思 考 和 实 践 。 “ 博 学 笃 志 ” 激 励 着 师 生 们 广 泛 学 习 ， 坚 . . .   [ 详 细 ] 2 0 2 5 年 0 1 月 0 3 日 山 东 胜 利 职 业 学 院 召 开 2 0 2 4 秋 季 学 期 期 末 考 试 工 作 暨 社 会 实 践 工 作 安 排 会 山 东 胜 利 职 业 学 院 召 开 2 0 2 4 秋 季 学 期 期 末 考 试 工 作 暨 社 会 实 践 工 作 安 排 会   2 0 2 5 年 0 1 月 0 3 日 2 0 2 5 年 1 月 2 日 下 午 ， 学 校 2 0 2 4 秋 季 学 期 期 末 考 试 工 作 暨 社 会 实 践 工 作 安 排 会 在 济 南 路 校 区 和 华 山 路 校 区 同 时 召 开 。 学 校 领 导 ， 校 长 助 理 ， 纪 检 负 责 人 ， 组 织 人 事 处 负 责 人 ， 教 务 处 、 招 生 就 业 与 学 生 工 作 处 （ 团 委 ） 、 信 息 中 心 全 体 人 员 ， 二 级 学 院 全 体 中 层 、 教 研 室 主 任 、 院 长 助 理 、 团 总 支 副 书 记 、 综 合 干 事 ， 及 机 关 处 室 所 有 上 课 人 员 等 7 0 余 人 参 会 。 会 议 由 副 院 长 孙 卫 娟 主 持 召 开 。 会 议 伊 始 ， 教 务 处 副 处 长 刘 丽 萍 对 本 学 期 期 末 考 试 重 点 工 作 做 出 要 求 。 . . .   [ 详 细 ] 更 多 学 校 概 况 石 油 工 程 井 下 作 业 技 能 传 承 创 新 平 台 查 看 更 多 石 油 工 程 井 下 作 业 技 能 传 承 创 新 平 台 学 校 概 况 职 业 教 育 活 动 周 宣 传 专 栏 查 看 更 多 职 业 教 育 活 动 周 宣 传 专 栏 学 校 概 况 建 设 工 程 申 报 网 站 查 看 更 多 建 设 工 程 申 报 网 站 学 校 概 况 网 络 安 全 宣 传 查 看 更 多 网 络 安 全 宣 传 2 0 2 5 0 5 2 2 山 东 胜 利 职 业 学 院 开 展 “ 一 技 在 手 一 生 无 忧 ” 职 教 周 职 业 体 验 活 动 山 东 胜 利 职 业 学 院 开 展 “ 一 技 在 手 一 生 无 忧 ” 职 教 周 职 业 体 验 活 动   2 0 2 5 年 0 5 月 2 2 日   [ 详 细 ] 2 0 2 5 0 5 2 0 山 东 胜 利 职 业 学 院 开 展 实 习 学 生 工 伤 预 防 “ 职 业 安 全 ” 教 育 山 东 胜 利 职 业 学 院 开 展 实 习 学 生 工 伤 预 防 “ 职 业 安 全 ” 教 育   2 0 2 5 年 0 5 月 2 0 日   [ 详 细 ] 2 0 2 5 0 5 1 6 大 众 网 ： 弘 扬 劳 模 精 神 赋 能 技 能 成 才 — — 全 国 劳 动 模 范 孟 向 明 走 进 山 东 胜 利 职 业 学 院 分 享 奋 斗 故 事 大 众 网 ： 弘 扬 劳 模 精 神 赋 能 技 能 成 才 — — 全 国 劳 动 模 范 孟 向 明 走 进 山 东 胜 利 职 业 学 院 分 享 奋 斗 故 事   2 0 2 5 年 0 5 月 1 6 日   [ 详 细 ] 2 0 2 5 0 5 1 6 大 众 网 | 山 东 胜 利 职 业 学 院 ： 技 能 与 学 历 双 通 道 的 胜 利 实 践 大 众 网 | 山 东 胜 利 职 业 学 院 ： 技 能 与 学 历 双 通 道 的 胜 利 实 践   2 0 2 5 年 0 5 月 1 6 日   [ 详 细 ] 2 0 2 5 0 5 1 6 齐 鲁 壹 点 | 山 东 胜 利 职 业 学 院 ： 技 能 与 学 历 双 通 道 的 胜 利 实 践 齐 鲁 壹 点 | 山 东 胜 利 职 业 学 院 ： 技 能 与 学 历 双 通 道 的 胜 利 实 践   2 0 2 5 年 0 5 月 1 6 日   [ 详 细 ] 2 0 2 5 0 3 0 3 多 措 并 举 积 极 构 建 山 东 胜 利 职 业 学 院 高 质 量 发 展 新 格 局 多 措 并 举 积 极 构 建 山 东 胜 利 职 业 学 院 高 质 量 发 展 新 格 局   2 0 2 5 年 0 3 月 0 3 日   [ 详 细 ] 1 4 0 5 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 允 能 楼 实 训 室 改 造 项 目 招 标 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 允 能 楼 实 训 室 改 造 项 目 招 标   2 0 2 5 年 0 5 月 1 4 日 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 允 能 楼 实 训 室 改 造 项 目 招 标   一 、 项 目 名 称 2 0 2 5 年 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 允 能 楼 实 训 室 改 造 项 目 招 标 二 、 项 目 内 容 济 南 路 校 区 允 能 楼 实 训 室 改 造 项 目 （ 见 明 细 ） 三 、 对 项 目 转 包 、 分 包 要 求 （ 一 ） 该 项 目 不 允 许 转 包 、 分 包 。 （ 二 ） 采 购 人 发 现 中 标 人 进 行 转 包 、 分 包 的 ， 有 权 单 方 解 除 合 同 ， 取 消 中 标 人 实 施 项 目 资 格 。 中 标 人 除 赔 偿 损 失 外 ， 还 须 向 采 购 人 支 付 项 目 合 同 总 价 款 1 0 % 的 违 约 金 。 （ 三 ） 付 款 方 式 ： 签 订 合 同 ， . . .   [ 详 细 ] 1 4 0 5 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 2 × 1 2 5 0 k V A 箱 变 整 改 项 目 招 标 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 2 × 1 2 5 0 k V A 箱 变 整 改 项 目 招 标   2 0 2 5 年 0 5 月 1 4 日 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 2 × 1 2 5 0 k V A 箱 变 整 改 项 目 招 标   一 、 项 目 名 称 2 0 2 5 年 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 2 × 1 2 5 0 k V A 箱 变 整 改 项 目 招 标 二 、 项 目 内 容 济 南 路 校 区 2 × 1 2 5 0 k V A 箱 变 整 改 项 目 （ 见 明 细 ） 三 、 对 项 目 转 包 、 分 包 要 求 （ 一 ） 该 项 目 不 允 许 转 包 、 分 包 。 （ 二 ） 采 购 人 发 现 中 标 人 进 行 转 包 、 分 包 的 ， 有 权 单 方 解 除 合 同 ， 取 消 中 标 人 实 施 项 目 资 格 。 中 标 人 除 赔 偿 损 失 外 ， 还 须 向 采 购 人 支 付 项 目 合 同 总 价 款 1 0 % 的 违 约 金 。 （ 三 ） 付 款 方 式 ： 签 订 合 同 . . .   [ 详 细 ] 1 3 0 5 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 南 电 教 室 中 央 空 调 安 装 项 目 招 标 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 南 电 教 室 中 央 空 调 安 装 项 目 招 标   2 0 2 5 年 0 5 月 1 3 日 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 南 电 教 室 中 央 空 调 安 装 项 目 招 标   一 、 项 目 名 称 2 0 2 5 年 山 东 胜 利 职 业 学 院 济 南 路 校 区 南 电 教 室 中 央 空 调 安 装 项 目 招 标 二 、 项 目 内 容 济 南 路 校 区 南 电 教 室 中 央 空 调 安 装 （ 见 明 细 ） 三 、 对 项 目 转 包 、 分 包 要 求 （ 一 ） 该 项 目 不 允 许 转 包 、 分 包 。 （ 二 ） 采 购 人 发 现 中 标 人 进 行 转 包 、 分 包 的 ， 有 权 单 方 解 除 合 同 ， 取 消 中 标 人 实 施 项 目 资 格 。 中 标 人 除 赔 偿 损 失 外 ， 还 须 向 采 购 人 支 付 项 目 合 同 总 价 款 1 0 % 的 违 约 金 。 （ 三 ） 付 款 方 式 ： 签 . . .   [ 详 细 ] 0 8 0 5 山 东 胜 利 职 业 学 院 2 0 2 5 年 5 月 份 值 班 表 山 东 胜 利 职 业 学 院 2 0 2 5 年 5 月 份 值 班 表   2 0 2 5 年 0 5 月 0 8 日 如 果 您 无 法 在 线 浏 览 此 P D F 文 件 ， 则 可 以 下 载 免 费 小 巧 的 福 昕 ( F o x i t ) P D F 阅 读 器 , 安 装 后 即 可 在 线 浏 览   或 下 载 免 费 的 A d o b e R e a d e r P D F 阅 读 器 , 安 装 后 即 可 在 线 浏 览   或 下 载 此 P D F 文 件   [ 详 细 ] 更 多 啊 哦 ， 你 的 浏 览 器 不 支 持 c a n v a s . 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