南方科技大学统计与数据科学系

网站标签

该站未曾设置keywords

---

网站描述

该站未曾设置description

---

上一篇：手机信号放大器_手机信号增强器_无线直放站_帝讯科技

下一篇：自贡市大洋艺术有限责任公司-仿真恐龙,仿真恐龙制作,仿真恐龙租赁,仿真恐龙厂家

seo综合信息

SEO信息	百度来访IP：- | 移动端来访IP：- | 出站链接：1 | 站内链接：23
IP网速：	IP地址：- 地址：- | 网速：620毫秒
ALEXA排名	世界排名： | 预估IP： | 预估PV：
备案信息	粤ICP备14051456号-4 | 名称：南方科技大学 | 已创建：未知

收录	百度	360	搜狗	谷歌
查询	130000	0	0	0

电脑关键词	手机关键词	页面友好	首页位置	索引	近期收录
0	0	电脑端优秀	1	0	14

服务器信息 协议类型 HTTP/1.1 200 OK 页面类型 text/html; charset=utf-8 服务器类型 Sustech 程序支持 PHP/7.3.29 连接标识 消息发送 2025年5月11日 6时33分03秒 GZIP检测 已启用GZIP压缩 源文件大小 32.67KB 压缩后大小 11.23KB 压缩率 65.63%

网站快照

南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 南 方 科 技 大 学 首 页 T o g g l e n a v i g a t i o n C A S 登 录 E N 首 页 本 系 概 况 本 系 介 绍 系 主 任 寄 语 大 事 记 联 系 我 们 人 员 队 伍 教 师 序 列 行 政 教 辅 序 列 研 究 生 访 问 学 者 博 士 后 通 讯 录 教 育 教 学 本 科 生 培 养 研 究 生 培 养 选 学 术 导 师 科 研 平 台 生 物 医 学 统 计 中 心 大 数 据 创 新 中 心 联 合 实 验 室 “ D a t a + A I ” 数 据 智 能 实 验 室 学 术 科 研 研 究 方 向 期 刊 资 源 科 研 报 告 学 术 活 动 学 术 会 议 南 科 大 讲 堂 科 学 大 讲 堂 统 计 数 科 大 讲 堂 统 计 数 科 学 术 讲 座 学 习 讨 论 班 往 期 活 动 新 闻 公 告 新 闻 动 态 通 知 公 告 人 才 招 聘 教 授 岗 位 教 学 岗 位 行 政 岗 位 博 士 后 课 题 组 岗 位 党 群 园 地 党 群 园 地 统 计 咨 询 中 心 简 介 组 织 架 构 C A S 登 录 E N 2 0 2 4 深 圳 统 计 与 数 据 科 学 国 际 前 沿 会 议 南 科 大 荆 炳 义 课 题 组 联 合 I D E A 研 究 院 发 布 3 4 B C h a t 模 型 ， 具 备 超 强 多 轮 对 话 能 力 杨 丽 丽 — 科 技 部 重 点 专 项 落 地 在 深 圳 市 民 中 心 学 术 活 动 学 术 会 议 即 将 到 来 2 0 2 5 深 圳 统 计 与 数 据 科 学 国 际 前 沿 会 议 2 0 2 5 1 1 月 2 8 日 2 0 2 5 / 1 1 / 2 8 2 0 2 5 / 1 1 / 3 0 学 术 会 议 即 将 到 来 T h e S e c o n d I n t e r n a t i o n a l W o r k s h o p o n I m a g e P r o c e s s i n g a n d M a c h i n e L e a r n i n g 2 0 2 5 1 0 月 0 3 日 2 0 2 5 / 1 0 / 0 3 2 0 2 5 / 1 0 / 0 6 统 计 数 科 学 术 讲 座 已 结 束   D E L T A a n d B e y o n d : O p t i m i z i n g F e d e r a t e d L e a r n i n g f o r E f f i c i e n c y a n d S c a l a b i l i t y 2 0 2 5 0 5 月 2 8 日 D r . X i a o y i n g T A N G , T h e C h i n e s e U n i v e r s i t y o f H o n g K o n g , S h e n z h e n 2 0 2 5 0 5 2 8 1 6 : 0 0 1 7 : 0 0 R o o m 1 0 3 , B u s i n e s s S c h o o l B u i l d i n g 统 计 数 科 学 术 讲 座 已 结 束 D e e p P h y l o g e n e t i c I n f e r e n c e v i a L e a r n a b l e T o p o l o g i c a l F e a t u r e s 2 0 2 5 0 5 月 2 3 日 D r . C h e n g Z H A N G , P e k i n g U n i v e r s i t y 2 0 2 5 0 5 2 3 1 4 : 3 0 1 5 : 3 0 R o o m 2 0 7 , B u s i n e s s S c h o o l B u i l d i n g 统 计 数 科 学 术 讲 座 已 结 束 R e s i d u a l p e r m u t a t i o n t e s t f o r r e g r e s s i o n c o e f f i c i e n t t e s t i n g 2 0 2 5 0 5 月 2 1 日 D r . Y u h a o W A N G , T s i n g h u a U n i v e r s i t y 2 0 2 5 0 5 2 1 1 4 : 0 0 1 5 : 0 0 R o o m 2 0 7 , B u s i n e s s S c h o o l B u i l d i n g 查 看 更 多 学 术 活 动 新 闻 动 态 2 0 2 5 0 5 2 7 【 南 科 人 · 好 Y O U N G 老 师 】 杨 鹏 ： 致 力 解 决 行 业 实 际 问 题 ， 激 发 学 生 前 进 的 动 力 【 编 者 按 】 青 春 逢 盛 世 ， 奋 斗 正 当 时 。 随 着 “ 双 一 流 ” 建 设 的 不 断 深 入 ， 越 来 越 多 优 秀 的 南 科 青 年 教 师 ， 正 活 跃 在 教 书 育 人 大 讲 台 、 科 技 创 新 最 前 沿 、 服 务 社 会 第 一 线 中 ， 在 火 热 实 践 中 绽 放 出 青 春 绚 丽 之 花 。 五 四 青 年 节 到 来 之 际 ， 官 网 特 推 出 “ 南 科 人 · 好 Y O U N G 老 师 ” 系 列 报 道 ， 通 过 对 学 校 优 秀 青 年 教 师 群 体 的 深 入 报 道 ， 展 示 南 科 教 师 在 教 书 育 人 、 科 研 攻 关 上 的 奋 发 作 为 ， 进 一 步 凝 练 “ 南 科 人 ” 精 神 内 涵 ， 为 “ 双 一 流 ” 建 设 凝 聚 起 更 强 大 的 精 神 力 量 。 2 0 2 5 0 4 2 4 杨 丽 丽 教 授 畅 谈 ： “ 从 统 计 学 到 人 工 智 能 时 代 的 跨 越 ” 现 代 人 工 智 能 如 何 以 古 典 统 计 学 为 起 点 ， 经 历 贝 叶 斯 定 理 、 高 斯 回 归 等 理 论 的 发 展 历 程 ， 在 此 基 础 上 发 展 为 机 器 学 习 、 深 度 学 习 和 大 语 言 模 型 。 2 0 2 5 年 4 月 1 9 日 下 午 ， 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 杨 丽 丽 教 授 做 客 深 圳 大 学 城 新 论 · 名 家 讲 座 ， 通 过 历 史 维 度 和 现 实 案 例 的 结 合 ， 帮 助 听 众 理 解 人 工 智 能 发 展 的 底 层 逻 辑 与 未 来 方 向 。 2 0 2 5 0 4 1 6 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 “ D A T A + A I ” 数 据 智 能 实 验 室 获 2 0 2 4 年 度 第 四 届 “ 深 圳 人 工 智 能 行 业 应 用 奖 ” 近 日 ， 深 圳 市 人 工 智 能 学 会 正 式 公 布 了 2 0 2 4 年 度 第 四 届 “ 深 圳 人 工 智 能 奖 ” 的 获 奖 名 单 。 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 “ D A T A + A I ” 数 据 智 能 实 验 室 与 北 京 滴 普 科 技 有 限 公 司 联 合 申 报 的 「 全 域 商 品 流 通 生 态 供 应 链 快 反 A I 应 用 」 项 目 ， 在 经 过 形 式 审 查 、 初 评 、 专 家 讨 论 和 会 评 等 一 系 列 严 格 的 评 审 流 程 后 ， 成 功 入 选 “ 深 圳 人 工 智 能 行 业 应 用 奖 ” ， 统 计 与 数 据 科 学 系 荆 炳 义 讲 席 教 授 、 杨 丽 丽 教 授 、 陈 冠 华 助 理 教 授 及 魏 鸿 鑫 助 理 教 授 共 同 参 与 了 此 项 目 。 此 次 获 奖 是 高 校 与 企 业 深 度 合 作 、 协 同 创 新 的 有 力 见 证 ， 为 校 企 双 方 深 化 产 学 研 合 作 树 立 了 典 范 ， 有 望 推 动 人 工 智 能 技 术 在 更 多 行 业 领 域 实 现 创 新 应 用 ， 助 力 产 业 升 级 发 展 。 2 0 2 5 0 3 1 2 科 学 大 讲 堂 | 陈 家 骅 院 士 讲 述 经 验 似 然 的 新 发 展 近 日 ， 加 拿 大 皇 家 科 学 院 院 士 、 加 拿 大 英 属 哥 伦 比 亚 大 学 统 计 系 教 授 陈 家 骅 应 邀 做 客 理 学 院 第 1 8 5 期 科 学 大 讲 堂 ， 为 我 校 师 生 带 来 题 为 “ 经 验 似 然 的 新 发 展 （ N e w D e v e l o p m e n t i n E m p i r i c a l L i k e l i h o o d ） ” 的 讲 座 。 讲 座 由 统 计 与 数 据 科 学 系 副 系 主 任 、 讲 席 教 授 荆 炳 义 主 持 。 2 0 2 5 0 2 2 7 南 科 大 统 计 与 数 据 科 学 系 和 大 数 据 创 新 中 心 联 合 进 行 D e e p s e e k R 1 7 0 B 模 型 本 地 化 部 署 为 推 进 人 工 智 能 与 科 研 教 育 深 度 融 合 ， 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 和 大 数 据 创 新 中 心 基 于 系 高 性 能 服 务 器 ， 进 行 了 D e e p s e e k R 1 7 0 B 大 模 型 本 地 化 部 署 ， 欢 迎 校 内 师 生 申 请 使 用 。 阅 读 更 多 新 闻 活 动 日 历 通 知 公 告 【 公 告 】 关 于 公 布 2 0 2 5 级 统 计 与 数 据 科 学 系 博 士 研 究 生 第 二 批 招 生 初 审 结 果 的 通 知 2 9 2 0 2 5 0 5 统 计 与 数 据 科 学 系 研 究 生 招 生 资 讯 0 1 2 0 2 5 0 4 【 公 示 】 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 2 0 2 5 年 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 第 一 志 愿 拟 录 取 名 单 2 5 2 0 2 5 0 3 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 2 0 2 5 年 硕 士 研 究 生 复 试 录 取 实 施 细 则 1 2 2 0 2 5 0 3 【 公 告 】 关 于 公 布 2 0 2 5 级 统 计 与 数 据 科 学 系 博 士 研 究 生 招 生 初 审 结 果 的 通 知 1 0 2 0 2 4 1 2 2 0 2 5 级 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 博 士 研 究 生 招 生 通 知 1 8 2 0 2 4 1 1 统 计 与 数 据 科 学 系 2 0 2 4 年 研 究 生 学 业 奖 学 金 等 级 评 定 公 示 1 3 2 0 2 4 1 1 引 才 | 2 0 2 4 年 南 方 科 技 大 学 统 计 与 数 据 科 学 系 国 际 学 者 论 坛 3 0 2 0 2 4 0 9 查 看 更 多 通 知 公 告 学 生 教 职 工 校 友 访 客 邮 箱 图 书 馆 快 速 导 航 首 页 本 系 概 况 人 员 队 伍 教 育 教 学 学 术 科 研 学 术 活 动 新 闻 动 态 人 才 招 聘 统 计 咨 询 联 系 我 们 广 东 省 深 圳 市 南 山 区 学 苑 大 道 1 0 8 8 号 5 1 8 0 5 5 微 信 公 众 号 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 粤 I C P 备 1 4 0 5 1 4 5 6 号 T O P

站点概括

关于stat-ds.sustech.edu.cn说明：
stat-ds.sustech.edu.cn由网友主动性提交被整理收录的，仅提供stat-ds.sustech.edu.cn的基础信息并免费向大众网友展示，stat-ds.sustech.edu.cn的是IP地址：- 地址：-，stat-ds.sustech.edu.cn的百度权重为0、百度手机权重为0、百度收录为130000条、360收录为0条、搜狗收录为0条、谷歌收录为0条、百度来访流量大约在-之间、百度手机端来访流量大约在-之间、stat-ds.sustech.edu.cn的备案号是粤ICP备14051456号-4、备案人叫南方科技大学、被百度收录的关键词有0个、手机端关键词有0个、该站点迄今为止已经创建未知。

内容声明：

1、本站收录的内容来源于大数据收集，版权归原网站所有！
2、本站收录的内容若侵害到您的利益，请联系我们进行删除处理！
3、本站不接受违规信息，如您发现违规内容，请联系我们进行清除处理！
4、本文地址：https://www.xingzitai.com/xxzddh/3b0b7e5631174a9f95c0.html，复制请保留版权链接！

---