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 本 科 生 | 光 华 管 理 学 院 关 闭   光 华 首 页   教 学 项 目 本 科 博 士 M B A E M B A 高 层 管 理 教 育 会 计 硕 士 金 融 硕 士 商 业 分 析 硕 士 数 字 教 育 课 程 推 荐   北 大 主 页   用 户 登 录 教 职 员 登 录 学 生 登 录 光 华 邮 箱   教 员 招 聘   捐 赠 E n g l i s h 首 页 关 于 我 们 项 目 简 介 专 业 方 向 师 资 力 量 影 像 光 华 招 生 信 息 走 进 光 华 转 院 （ 系 ） 转 专 业 双 专 业 申 请 咨 询 正 心 课 堂 光 华 第 一 课 智 荟 时 间 智 荟 一 分 钟 知 明 时 光 重 温 经 典 培 养 体 系 培 养 管 理 培 养 计 划 核 心 课 程 学 术 科 研 国 际 交 流 职 业 发 展 校 友 风 采 校 友 服 务 光 华 故 事 集 联 系 我 们 教 员 招 聘 捐 赠 E n g l i s h 用 户 登 录 教 职 员 登 录 学 生 登 录 光 华 邮 箱 光 华 首 页 课 堂 正 心 课 堂 光 华 第 一 课 “ 光 华 第 一 课 ” 是 光 华 管 理 学 院 面 向 大 一 新 生 开 设 的 特 色 课 程 ， 邀 请 学 院 教 授 、 杰 出 校 友 从 不 同 角 度 、 不 同 话 题 切 入 ， 促 进 学 生 形 成 正 确 的 人 生 观 、 价 值 观 、 世 界 观 ， 帮 助 学 生 更 好 适 应 大 学 生 活 ， 以 更 高 的 眼 界 、 更 广 的 视 角 、 更 成 熟 的 心 态 ， 迎 接 学 习 和 生 活 上 的 挑 战 。 智 荟 时 间 青 年 阶 段 是 人 生 的 “ 拔 节 孕 穗 期 ” ， 最 需 要 精 心 引 导 和 栽 培 。 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 旨 在 搭 建 师 生 沟 通 的 桥 梁 ， 创 建 轻 松 自 由 的 交 流 氛 围 ， 让 老 师 走 近 学 生 的 所 思 所 想 ， 亦 让 学 生 聆 听 教 授 们 的 人 生 经 历 ， 在 多 元 的 思 想 碰 撞 中 寻 找 到 适 合 自 己 的 发 展 方 向 。 知 明 时 光 “ 知 明 时 光 ” 语 出 “ 知 人 者 智 、 自 知 者 明 ” ， 活 动 旨 在 通 过 师 生 一 对 一 、 面 对 面 沟 通 的 形 式 ， 帮 助 学 生 答 疑 解 惑 、 认 识 自 我 ， 帮 助 学 生 树 立 正 确 的 人 生 观 、 价 值 观 ， 养 成 独 立 人 格 ， 确 立 人 生 目 标 ， 用 好 大 学 时 光 ， 实 现 全 面 发 展 。 光 华 第 一 课 | 周 黎 安 ： 书 本 内 外 ， 汲 取 自 我 管 理 的 智 慧 2 0 2 3 年 9 月 2 0 日 晚 ， 光 华 管 理 学 院 全 体 本 科 、 研 究 生 新 生 在 光 华 1 号 楼 迎 来 了 《 光 华 第 一 课 》 第 二 讲 。 此 次 课 程 由 北 京 大 学 经 济 与 管 理 学 部 主 任 、 应 用 经 济 学 系 教 授 周 黎 安 主 讲 。 周 黎 安 教 授 以 他 独 到 的 见 解 和 丰 富 的 人 生 经 验 ， 结 合 同 学 们 学 习 生 活 中 共 性 的 问 题 ， 从 定 位 求 学 目 标 、 看 待 常 见 问 题 、 积 累 人 生 财 富 三 个 方 面 进 行 了 深 入 浅 出 的 分 享 ， 频 频 发 问 ， 引 导 同 学 们 规 划 一 段 有 价 值 的 大 学 生 活 。   2 0 2 3 0 9 2 2 光 华 第 一 课 | 刘 俏 ： 中 国 式 现 代 化 与 中 国 经 济 核 心 问 题 2 0 2 3 年 9 月 1 3 日 晚 ， 《 光 华 第 一 课 》 / 《 职 业 引 领 与 职 业 规 划 》 课 程 第 一 讲 由 光 华 管 理 学 院 院 长 、 金 融 学 系 刘 俏 教 授 主 讲 。 从 中 国 经 济 发 展 现 状 到 未 来 发 展 空 间 ， 从 中 国 式 现 代 化 特 点 到 其 节 点 领 域 ， 从 宏 观 经 济 政 策 到 碳 中 和 经 济 学 ， 刘 俏 教 授 的 讲 授 深 入 浅 出 、 引 人 深 思 ， 引 导 同 学 们 培 养 科 学 的 理 性 精 神 ， 担 当 起 与 中 国 经 济 社 会 发 展 命 运 与 共 的 使 命 。   2 0 2 3 0 9 2 2 年 度 | 重 温 金 句 ！ 2 0 2 2 年 “ 光 华 第 一 课 ” 2 0 2 2 年 ， 《 光 华 第 一 课 》 / 《 价 值 引 领 与 职 业 规 划 》 课 程 先 后 邀 请 学 院 教 授 、 资 深 校 友 、 业 界 嘉 宾 等 进 行 深 入 分 享 。 从 校 园 往 事 到 职 场 岁 月 ， 从 专 业 理 论 到 自 我 剖 析 ， 从 学 院 培 养 到 自 我 规 划 ， 从 职 业 选 择 到 情 绪 管 理 ， 从 北 大 精 神 到 有 效 沟 通 ， 从 认 识 时 代 到 认 识 自 己 … … 丰 富 的 知 识 、 经 历 、 经 验 与 情 感 ， 启 发 了 同 学 们 的 深 刻 思 考 。   2 0 2 2 1 2 2 8 更 多 > > 2 0 2 3 0 9 2 7 智 荟 时 间 | 多 思 考 规 划 未 来 ， 用 行 动 弥 补 不 足 2 0 2 3 年 9 月 2 2 日 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 十 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 在 光 华 2 号 楼 K 0 6 教 室 举 办 。 光 华 管 理 学 院 应 用 经 济 学 系 教 授 翁 翕 、 金 融 学 系 副 教 授 张 圣 平 、 市 场 营 销 系 副 教 授 张 颖 婕 、 应 用 经 济 学 系 助 理 教 授 高 彧 参 会 ， 并 针 对 同 学 们 的 提 问 进 行 了 深 入 交 流 。 2 0 2 3 0 3 2 9 智 荟 时 间 | 不 要 只 想 只 听 ， 大 胆 追 求 尝 试 2 0 2 3 年 3 月 2 4 日 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 九 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 在 光 华 1 号 楼 2 0 3 教 室 举 办 。 光 华 管 理 学 院 市 场 营 销 系 教 授 沈 俏 蔚 、 会 计 学 系 副 教 授 张 晓 君 、 市 场 营 销 学 系 副 教 授 涂 艳 苹 、 金 融 学 系 助 理 教 授 李 劢 参 会 ， 并 针 对 同 学 们 的 提 问 进 行 了 深 入 交 流 。 2 0 2 2 1 1 0 1 智 荟 时 间 | 迷 茫 和 焦 虑 ， 恰 是 独 立 探 索 人 生 的 起 点 2 0 2 2 年 1 0 月 2 1 日 晚 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 八 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 在 光 华 2 号 楼 K 0 6 教 室 举 办 。 光 华 管 理 学 院 市 场 营 销 系 沈 俏 蔚 教 授 、 应 用 经 济 学 系 翁 翕 教 授 、 金 融 学 系 张 宇 教 授 、 组 织 与 战 略 管 理 系 董 韫 韬 教 授 、 社 会 研 究 中 心 周 羿 教 授 参 会 ， 并 针 对 同 学 们 的 提 问 进 行 了 深 入 交 流 。 2 0 2 2 0 3 2 8 智 荟 时 间 | 第 一 重 要 的 ， 是 找 到 并 走 好 自 己 的 路 3 月 1 8 日 ， 一 场 特 殊 的 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 在 腾 讯 会 议 平 台 与 2 0 3 教 室 同 时 举 办 ， 4 0 余 位 师 生 通 过 线 上 、 线 下 的 方 式 进 行 了 深 入 交 流 。 本 次 活 动 特 别 邀 请 组 织 与 战 略 管 理 系 张 志 学 教 授 线 上 参 会 ， 与 闭 环 内 的 冬 奥 会 志 愿 者 及 因 疫 情 无 法 返 校 的 留 学 生 云 端 相 聚 、 互 动 答 疑 。 参 加 线 下 交 流 的 教 授 有 学 院 市 场 营 销 系 教 授 沈 俏 蔚 、 商 务 统 计 与 经 济 计 量 系 副 教 授 徐 敏 亚 、 金 融 学 系 副 教 授 刘 琦 、 会 计 学 系 副 教 授 张 晓 君 、 市 场 营 销 系 副 教 授 涂 艳 苹 。 2 0 2 1 1 1 0 8 智 荟 时 间 | 卷 而 不 争 ， 走 好 自 己 的 路 2 0 2 1 年 1 0 月 2 9 日 晚 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 六 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 在 光 华 1 号 楼 2 0 3 教 室 举 办 。 光 华 管 理 学 院 副 院 长 、 应 用 经 济 学 系 周 黎 安 教 授 ， 本 科 研 究 生 项 目 执 行 主 任 、 市 场 营 销 系 沈 俏 蔚 教 授 ， 应 用 经 济 学 系 陈 玉 宇 教 授 ， 会 计 学 系 胡 丹 琪 教 授 ， 金 融 学 系 向 昊 天 教 授 ， 管 理 科 学 与 信 息 系 统 系 王 聪 教 授 ， 金 融 学 系 陈 泽 丰 教 授 ， 市 场 营 销 系 张 颖 婕 教 授 参 会 ， 并 针 对 同 学 们 的 提 问 进 行 了 深 入 交 流 。 一 起 听 听 同 学 们 的 收 获 与 感 悟 ： 人 生 选 择 无 所 谓 对 错 往 前 走 的 . . . 2 0 2 0 1 0 1 6 智 荟 时 间 | 知 之 愈 明 ， 则 行 之 愈 笃 ； 行 之 愈 笃 ， 则 知 之 益 明 鲁 迅 曾 说 ： “ 一 碗 酸 辣 汤 ， 耳 闻 口 讲 的 ， 总 不 如 亲 自 呷 一 口 的 明 白 。 ” 学 问 是 这 个 道 理 ， 人 生 道 路 的 探 索 亦 同 此 理 。 知 之 愈 明 ， 则 行 之 愈 笃 ； 行 之 愈 笃 ， 则 知 之 益 明 。 — — 题 记 2 0 2 0 年 1 0 月 1 4 日 晚 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 四 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 在 8 9 8 创 新 空 间 举 办 。 光 华 管 理 学 院 本 科 研 究 生 项 目 执 行 主 任 、 市 场 营 销 系 沈 俏 蔚 教 授 、 金 融 学 系 卢 瑞 昌 教 授 、 应 用 经 济 学 系 肖 筱 林 教 授 、 市 场 营 销 学 系 盖 嘉 教 授 、 金 融 学 系 李 劢 教 授 、 管 理 科 学 与 信 息 系 统 系 彭 一 杰 教 . . . 2 0 2 0 0 4 2 8 智 荟 时 间 | 悦 纳 失 意 ， 行 稳 致 远 2 0 2 0 年 4 月 2 4 日 下 午 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 三 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 通 过 线 上 平 台 举 办 。 光 华 管 理 学 院 组 织 与 战 略 管 理 系 副 教 授 张 闫 龙 、 会 计 学 系 副 教 授 麻 志 明 、 管 理 科 学 与 信 息 系 统 系 副 教 授 王 翀 、 组 织 与 战 略 管 理 系 副 教 授 董 韫 韬 与 本 科 生 相 聚 云 端 ， 互 动 交 流 。 2 0 1 9 1 2 0 5 智 荟 时 间 | 在 青 春 岁 月 博 观 约 取 ， 在 人 生 旅 程 厚 积 薄 发   一 间 教 室 ， 一 杯 热 茶 ， 敬 爱 的 老 师 们 ， 带 着 他 们 的 故 事 来 了 。 一 个 下 午 ， 一 些 疑 问 ， 亲 爱 的 同 学 们 ， 正 寻 找 着 他 们 的 答 案 。     1 1 月 2 9 日 晚 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 二 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 圆 满 举 行 。 光 华 管 理 学 院 组 织 与 战 略 管 理 系 张 志 学 教 授 、 应 用 经 济 学 系 陈 玉 宇 教 授 、 市 场 营 销 系 沈 俏 蔚 教 授 、 会 计 学 系 肖 潇 教 授 、 应 用 经 济 学 系 刘 烁 教 授 等 莅 临 现 场 ， 与 4 0 余 位 本 科 生 进 行 了 深 入 交 流 。 如 何 做 好 大 学 四 年 的 时 间 管 理 和 自 我 提 升 ？ 如 何 挖 掘 自 己 的 学 术 潜 力 ？ . . . 2 0 1 9 1 0 3 0 智 荟 时 间 | 风 物 长 宜 放 眼 量 金 秋 煦 暖 ， 本 科 研 究 生 项 目 第 一 期 “ 智 荟 时 间 ” 活 动 圆 满 举 行 。 学 院 院 长 刘 俏 教 授 、 党 委 书 记 马 化 祥 教 授 、 副 院 长 周 黎 安 教 授 在 内 的 1 0 余 位 光 华 教 授 莅 临 现 场 ， 与 近 6 0 位 本 科 生 进 行 了 交 流 ， 一 一 回 答 了 同 学 们 关 于 课 程 与 学 习 、 学 术 与 科 研 、 方 向 与 选 择 等 方 面 的 提 问 。   · “ 智 荟 时 间 ” 活 动 是 ？ “ 智 荟 时 间 ” 活 动 旨 在 搭 建 师 生 沟 通 的 桥 梁 ， 创 建 轻 松 自 由 的 交 流 氛 围 ， 让 老 师 走 近 学 生 的 所 思 所 想 ， 亦 让 学 生 聆 听 教 授 们 的 人 生 经 历 ， 在 多 元 的 思 想 碰 撞 中 寻 . . . 更 多 > > 年 度 | 建 议 收 藏 ！ 光 华 《 智 荟 1 分 钟 》 合 集 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 2 0 期 ： 厉 行 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 9 期 ： 翁 翕 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 8 期 ： 刘 烁 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 7 期 ： 王 翀 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 6 期 ： 唐 遥 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 5 期 ： 王 锐 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 4 期 ： 邱 凌 云 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 3 期 ： 张 建 君 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 2 期 ： 沈 俏 蔚 R e a d M o r e 上 一 个 下 一 个 更 多 > > 年 度 | 建 议 收 藏 ！ 光 华 《 智 荟 1 分 钟 》 合 集 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 2 0 期 ： 厉 行 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 9 期 ： 翁 翕 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 8 期 ： 刘 烁 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 7 期 ： 王 翀 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 6 期 ： 唐 遥 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 5 期 ： 王 锐 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 4 期 ： 邱 凌 云 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 3 期 ： 张 建 君 R e a d M o r e 智 荟 一 分 钟 0 1 2 期 ： 沈 俏 蔚 R e a d M o r e 上 一 个 下 一 个 更 多 > > 2 0 2 3 / 0 9 / 0 5 预 告 | 知 明 时 光 第 十 一 期 来 啦 在 漫 长 的 人 生 中 ， 我 们 能 否 像 “ 时 钟 ” 一 样 找 准 自 己 的 方 向 ， 拥 有 不 慌 不 忙 的 坚 定 呢 ？ 这 里 ， 有 一 间 丰 盈 的 精 神 小 屋 ； 这 里 ， 有 一 位 智 慧 的 人 生 导 师 ； 这 里 ， 有 一 段 安 静 的 “ 知 明 时 光 ” ， 帮 你 寻 找 答 案 。 2 0 2 3 / 0 9 / 0 5 预 告 | 知 明 时 光 第 十 期 来 啦 在 漫 长 的 人 生 中 ， 我 们 能 否 像 “ 时 钟 ” 一 样 找 准 自 己 的 方 向 ， 拥 有 不 慌 不 忙 的 坚 定 呢 ？ 这 里 ， 有 一 间 丰 盈 的 精 神 小 屋 ； 这 里 ， 有 一 位 智 慧 的 人 生 导 师 ； 这 里 ， 有 一 段 安 静 的 “ 知 明 时 光 ” ， 帮 你 寻 找 答 案 。 2 0 2 3 / 0 9 / 0 5 预 告 | 2 0 2 2 年 知 明 时 光 启 航 啦 在 漫 长 的 人 生 中 ， 我 们 能 否 像 “ 时 钟 ” 一 样 找 准 自 己 的 方 向 ， 拥 有 不 慌 不 忙 的 坚 定 呢 ？ 这 里 ， 有 一 间 丰 盈 的 精 神 小 屋 ； 这 里 ， 有 一 位 智 慧 的 人 生 导 师 ； 这 里 ， 有 一 段 安 静 的 “ 知 明 时 光 ” ， 帮 你 寻 找 答 案 。 更 多 > > 同 学 们 ， 大 学 期 间 你 们 要 尽 快 学 会 做 好 三 件 事 ： 第 一 件 事 是 学 会 自 律 ， 培 养 优 秀 的 学 习 和 研 究 惯 例 。 第 二 件 事 是 关 注 成 长 ， 其 中 包 括 八 点 内 涵 ： 一 是 广 泛 阅 读 ； 二 是 自 我 挑 战 ； 三 是 思 想 独 立 ； 四 是 自 主 学 习 ； 五 是 爱 好 广 泛 ； 六 是 善 于 求 助 ； 七 是 专 心 专 业 ； 八 是 身 心 健 康 ； 第 三 件 事 是 敢 于 担 当 ， 成 为 有 理 想 、 有 担 当 、 有 情 怀 、 有 责 任 感 的 有 志 青 年 大 学 是 通 识 教 育 ， 是 帮 助 大 家 建 立 起 对 各 个 学 科 系 统 性 认 知 的 时 期 。 从 历 史 到 哲 学 ， 从 生 物 科 学 到 计 算 机 科 学 ， 扩 大 自 己 的 知 识 面 ， 训 练 自 己 的 逻 辑 思 考 能 力 ， 了 解 自 己 的 内 在 思 维 如 何 运 作 和 提 升 ， 才 是 人 生 真 正 的 功 课 本 科 阶 段 是 从 中 学 阶 段 的 标 准 化 教 学 到 个 性 化 发 展 的 过 渡 期 ， 大 家 要 积 极 思 考 自 己 的 相 对 优 势 是 什 么 ， 如 何 将 自 己 的 相 对 优 势 与 学 校 、 学 院 的 资 源 相 结 合 ， 找 到 最 适 合 自 己 的 专 业 方 向 和 发 展 路 径 。 建 议 同 学 们 直 面 内 心 的 迷 茫 、 焦 虑 和 不 确 定 ， 这 是 人 在 面 临 新 环 境 时 的 正 常 反 应 ， 不 要 回 避 它 ， 但 也 不 要 把 它 看 得 太 严 重 在 大 学 阶 段 ， 学 会 关 注 自 身 的 成 长 ， 合 理 地 评 价 自 己 ， 是 成 长 过 程 中 很 重 要 的 一 环 。 给 自 己 定 一 个 长 远 的 目 标 ， 作 为 评 价 自 己 的 参 考 ， 而 不 是 把 过 多 的 时 间 花 在 和 别 人 做 比 较 上 。 人 生 是 一 场 长 跑 ， 希 望 大 家 志 存 高 远 并 为 之 不 懈 努 力 一 位 光 华 校 友 支 教 河 北 阜 平 的 例 子 ， 让 我 非 常 有 感 触 。 作 为 光 华 的 学 生 ， 作 为 大 国 青 年 ， 我 们 需 要 有 开 阔 的 眼 界 ， 更 需 要 怀 揣 一 腔 热 忱 。 我 们 需 要 理 想 来 支 撑 自 己 心 火 长 明 、 步 履 不 停 ， 而 这 理 想 是 有 情 怀 的 而 非 功 利 性 的 ， 是 立 足 社 会 的 而 非 仅 追 求 个 人 富 足 的 。 我 相 信 这 也 是 “ c o o l h e a d ， w a r m h e a r t ” 的 初 衷 人 生 有 无 限 种 可 能 ， 大 家 都 在 说 “ p e e r p r e s s u r e ” 严 重 ， 可 是 p e e r 并 不 等 于 身 边 人 。 不 必 为 别 人 的 学 术 能 力 或 实 习 经 验 感 到 过 度 压 力 ， 相 信 自 己 ， d o m y b e s t ， 我 们 就 可 以 平 稳 而 有 所 收 获 地 度 过 宝 贵 的 大 学 四 年 在 荣 膺 女 士 身 上 ， 我 看 到 了 一 个 学 生 对 恩 师 的 感 激 与 想 念 ， 一 位 成 功 职 场 人 士 对 校 园 时 光 的 追 忆 与 珍 视 ， 以 及 一 位 亲 切 师 姐 对 学 弟 学 妹 的 叮 嘱 与 关 怀 。 她 返 回 学 校 传 授 知 识 ， 真 正 诠 释 了 “ 学 而 传 之 ， 为 爱 而 来 ” 。 “ 大 师 身 边 宜 聆 教 ， 未 名 湖 畔 好 读 书 ” ， 愿 我 在 北 大 的 四 年 里 能 成 长 起 来 ， 绽 放 青 春 今 天 的 光 华 第 一 课 让 我 对 大 学 生 活 有 了 新 的 认 识 。 首 先 ， 作 为 新 时 代 青 年 ， 我 们 应 当 注 重 ” 长 板 效 应 “ ， 而 非 一 味 盲 从 他 人 ， 试 图 消 弭 短 板 效 应 。 其 次 ， 基 础 学 科 的 知 识 积 淀 十 分 重 要 ， 对 于 专 业 知 识 的 理 解 与 掌 握 绝 非 止 步 于 一 次 考 试 ， 更 应 当 内 化 为 自 身 的 本 领 ， 以 待 时 刻 的 调 用 。 一 个 新 平 台 ， 一 种 新 思 路 ， 一 群 新 伙 伴 。 光 华 于 我 ， 是 梦 想 的 起 点 ， 是 人 生 奋 斗 旅 途 的 难 忘 一 站 更 多 > > 邮 箱 ： a d m i s s i o n @ g s m . p k u . e d u . c n 咨 询 电 话 ： 0 1 0 6 2 7 4 7 0 1 4 / 7 0 1 5 联 系 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 颐 和 园 路 5 号 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 1 号 楼 2 0 6 室 邮 编 ： 1 0 0 8 7 1 © 2 0 2 0 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 价 值 引 领 专 题 网 站 版 权 所 有 京 I C P 备 0 5 0 6 5 0 7 5 1 首 页   光 华 首 页   教 学 项 目 本 科 博 士 M B A E M B A 高 层 管 理 教 育 会 计 硕 士 金 融 硕 士 商 业 分 析 硕 士 数 字 教 育 课 程 推 荐   北 大 主 页   用 户 登 录 教 职 员 登 录 学 生 登 录 光 华 邮 箱   教 员 招 聘   捐 赠 E n g l i s h 首 页 关 于 我 们 项 目 简 介 专 业 方 向 师 资 力 量 影 像 光 华 招 生 信 息 走 进 光 华 转 院 （ 系 ） 转 专 业 双 专 业 申 请 咨 询 正 心 课 堂 光 华 第 一 课 智 荟 时 间 智 荟 一 分 钟 知 明 时 光 重 温 经 典 培 养 体 系 培 养 管 理 培 养 计 划 核 心 课 程 学 术 科 研 国 际 交 流 职 业 发 展 校 友 风 采 校 友 服 务 光 华 故 事 集 联 系 我 们 首 页 关 于 我 们 项 目 简 介 专 业 方 向 师 资 力 量 影 像 光 华 招 生 信 息 走 进 光 华 转 院 （ 系 ） 转 专 业 双 专 业 申 请 咨 询 正 心 课 堂 光 华 第 一 课 智 荟 时 间 智 荟 一 分 钟 知 明 时 光 重 温 经 典 培 养 体 系 培 养 管 理 培 养 计 划 核 心 课 程 学 术 科 研 国 际 交 流 职 业 发 展 校 友 风 采 校 友 服 务 光 华 故 事 集 联 系 我 们 教 员 招 聘 捐 赠 E n g l i s h 用 户 登 录 教 职 员 登 录 学 生 登 录 光 华 邮 箱 光 华 首 页   双 学 位   在 校 生 服 务   下 载 专 区   大 赛 专 区 新 闻 动 态 学 生 风 采 更 多 共 庆 四 十 载 ， 光 华 再 出 发 丨 北 大 光 华 四 十 周 年 院 庆 主 题 活 动 举 行 2 0 2 5 0 5 2 6 伴 着 时 代 的 大 潮 往 前 走 ， 种 子 走 向 萌 芽 ， 涓 滴 走 向 江 海 ， 偶 然 成 为 必 然 。 自 筹 划 、 发 展 ， 到 创 新 、 引 领 ， 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 吸 引 了 越 来 越 多 . . . 更 多   解 锁 期 权 交 易 实 战 逻 辑 ！ 北 大 光 华 师 生 参 访 林 道 资 产 2 0 2 5 0 4 1 0 3 月 2 8 日 下 午 ， 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 师 生 参 访 北 京 林 道 资 产 管 理 有 限 公 司 （ 以 下 简 称 林 道 资 产 ） ， 与 林 道 资 产 合 伙 人 赵 林 先 生 进 行 深 度 交 流 。 此 . . . 更 多   跨 越 山 海 ！ 2 0 2 5 年 北 大 光 华 本 科 学 生 公 益 宣 讲 走 进 全 国 各 地 高 中 2 0 2 5 0 3 1 0 跨 越 山 海 ， 将 光 华 带 给 你 ！ 作 为 北 京 大 学 2 0 2 5 年 “ 领 航 新 燕 ” 返 乡 社 会 实 践 活 动 的 一 部 分 ， 光 华 管 理 学 院 本 科 学 生 公 益 宣 讲 圆 满 结 束 ！ 在 这 段 充 . . . 更 多   更 多 印 象 光 华 | 曹 雅 俊 ： 从 陌 生 到 热 爱 ， 在 光 华 邂 逅 组 织 行 为 学 2 0 2 5 年 0 5 月 2 2 日 回 顾 本 科 时 光 ， 最 难 忘 的 片 段 之 一 ， 莫 过 于 通 过 光 华 本 科 项 目 的 种 种 渠 道 逐 渐 接 触 、 探 索 并 最 终 热 爱 上 组 织 行 为 学 学 术 研 究 的 过 程 。 更 多   印 象 光 华 | 孙 菁 泽 ： 我 从 “ 沃 土 计 划 ” 走 向 一 线 2 0 2 5 年 0 5 月 0 8 日 2 0 1 2 年 7 月 ， 我 作 为 第 一 期 光 华 “ 沃 土 计 划 ” 暑 期 社 会 实 践 团 团 长 ， 与 2 0 位 同 学 一 起 奔 赴 广 东 省 揭 阳 市 ， 开 展 了 为 期 不 到 一 个 月 的 暑 期 社 会 实 践 活 . . . 更 多   印 象 光 华 | 魏 名 湖 ： 未 名 湖 畔 好 读 书 ， 魏 名 湖 应 好 读 书 2 0 2 5 年 0 4 月 2 8 日 我 的 父 亲 毕 业 于 北 京 大 学 ， 即 便 时 隔 多 年 ， 他 也 始 终 怀 念 未 名 湖 畔 的 求 学 时 光 ， 我 的 名 字 便 由 此 而 来 — — 未 名 湖 畔 好 读 书 ， 魏 名 湖 应 好 读 书 。 更 . . . 更 多   通 知 公 告 更 多 0 1 / 0 2 第 十 一 届 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 案 例 大 赛 报 名 启 动 0 9 / 2 0 光 华 管 理 学 院 2 0 2 3 届 享 有 推 荐 免 试 研 究 生 院 系 初 审 通 过 名 单 0 9 / 0 7 光 华 管 理 学 院 关 于 推 荐 2 0 2 3 届 优 秀 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 研 究 生 工 作 的 通 知 1 2 / 2 2 第 十 届 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 案 例 大 赛 报 名 启 动 0 9 / 2 0 光 华 管 理 学 院 2 0 2 2 届 享 有 推 荐 免 试 研 究 生 院 系 初 审 通 过 名 单 0 1 / 1 2 第 九 届 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 案 例 大 赛 报 名 启 动 邮 箱 ： g s m i n s p i r e @ g s m . p k u . e d u . c n     邮 编 ： 1 0 0 8 7 1 咨 询 电 话 ： 0 1 0 6 2 7 4 7 2 8 3 联 系 地 址 ： 北 京 市 海 淀 区 颐 和 园 路 5 号 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 科 研 楼 K 0 7 © 2 0 1 7 北 京 大 学 光 华 管 理 学 院 版 权 所 有   京 I C P 备 0 5 0 6 5 0 7 5 1

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