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领 尔 思 L i n k w i l l s – 领 尔 思 国 际 教 育 ( + 4 4 ) 0 2 0 3 9 8 8 3 5 6 8 i n f o @ l i n k w i l l s . c o m 首 页 公 司 介 绍 服 务 介 绍 少 年 成 才 本 硕 辅 导 求 职 辅 导 新 闻 / 资 讯 联 系 我 们 E n g l i s h ( U K ) L o g I n H o m e 2 0 2 4 年 5 月 1 4 日 2 0 2 5 0 3 2 0 9 : 0 8 H o m e 在 领 尔 思 国 际 教 育 ， 传 承 卓 越 ， 拥 抱 未 来 帮 助 每 一 位 学 子 实 现 人 生 理 想 ！ 全 程 陪 伴 ， 一 起 冲 刺 名 校 少 年 成 才 计 划 了 解 领 尔 思 1 1 + 低 龄 留 学 业 务 低 龄 业 务 介 绍 本 硕 辅 导 业 务 了 解 领 尔 思 本 硕 学 业 辅 导 本 硕 业 务 介 绍 关 于 领 尔 思 领 尔 思 国 际 教 育 ， 专 注 培 养 适 应 未 来 国 际 化 需 求 的 人 才 。 创 立 者 来 自 牛 剑 清 北 等 顶 尖 高 校 学 者 ， 师 资 团 队 均 毕 业 于 世 界 顶 级 学 府 ， 总 部 位 于 全 球 知 名 学 术 中 心 — — 英 国 剑 桥 。 顶 级 师 资 ： 教 师 团 队 由 多 文 化 背 景 的 卓 越 人 才 组 成 ， 包 括 多 名 曾 在 著 名 的 G 5 大 学 深 造 的 成 员 ， 带 来 无 与 伦 比 的 专 业 知 识 和 见 解 ， 确 保 下 一 代 能 够 享 受 更 加 丰 富 的 人 生 ， 以 及 热 情 助 力 学 生 在 本 科 及 研 究 生 阶 段 克 服 挑 战 。 精 细 教 育 ： 领 尔 思 教 育 方 法 始 终 坚 持 以 学 生 为 中 心 ， 深 入 了 解 每 个 学 生 的 个 人 理 想 和 目 标 ， 从 早 期 教 育 到 大 学 阶 段 ， 量 身 定 制 服 务 和 课 程 。 我 们 专 注 于 1 1 + 、 G C S E 、 A L e v e l 和 I B 学 生 ， 同 时 也 为 本 科 和 研 究 生 提 供 全 面 指 导 ， 包 括 课 程 选 择 、 论 文 辅 导 及 顶 尖 大 学 申 请 协 助 。 坚 强 后 盾 ： 结 合 对 教 育 体 系 的 深 刻 理 解 和 丰 富 的 个 性 化 辅 导 经 验 ， 领 尔 思 成 为 每 个 教 育 阶 段 学 生 的 坚 强 后 盾 。 无 论 目 标 是 进 入 梦 想 学 校 还 是 应 对 大 学 复 杂 课 程 ， 我 们 致 力 于 确 保 每 位 学 生 都 能 实 现 学 业 追 求 。 通 过 知 识 追 求 、 理 解 与 同 理 心 培 养 ， 帮 助 每 一 位 学 生 实 现 自 己 的 人 生 理 想 。 发 展 规 划 1 v 1 课 程 辅 导 背 景 提 升 申 请 辅 导 我 们 的 产 品 我 们 为 全 年 龄 段 的 留 学 生 提 供 最 顶 尖 的 课 程 培 训 ， 激 发 孩 子 最 深 的 潜 能 ， 冲 刺 G 5 和 常 青 藤 名 校 ， 无 论 是 本 硕 阶 段 学 生 或 低 领 小 留 学 生 都 能 获 得 定 制 化 的 服 务 。 发 展 规 划 基 于 孩 子 的 兴 趣 和 目 标 ， 提 供 全 方 位 升 学 与 职 业 规 划 辅 导 ， 帮 助 孩 子 明 确 未 来 发 展 方 向 ， 领 先 一 步 。 1 v 1 课 程 辅 导 根 据 学 生 需 求 与 目 标 ， 提 供 个 性 化 一 对 一 学 习 规 划 ， 确 保 每 位 学 生 得 到 精 准 指 导 。 所 有 辅 导 老 师 均 毕 业 于 G 5 大 学 或 其 他 顶 尖 高 校 ， 教 学 经 验 丰 富 ， 学 科 知 识 深 厚 。 背 景 提 升 根 据 升 学 和 职 业 规 划 ， 定 制 课 程 辅 导 。 顾 问 团 提 供 小 班 或 一 对 一 教 学 ， 针 对 学 科 成 绩 、 背 景 提 升 和 科 研 经 验 进 行 专 业 指 导 ， 快 速 夯 实 基 础 ， 提 高 成 绩 。 申 请 辅 导 我 们 的 团 队 包 括 学 术 导 师 、 申 请 顾 问 和 面 试 专 家 ， 他 们 深 入 分 析 和 优 化 学 生 的 申 请 材 料 ， 制 定 专 属 的 申 请 策 略 ， 提 供 面 试 辅 导 ， 帮 助 学 生 实 现 大 学 的 入 学 梦 想 。 新 闻 资 讯 来 自 微 信 公 众 号 L i n k w i l l s A c a d e m y 【 私 校 面 试 必 看 】 孩 子 被 问 为 什 么 选 我 们 学 校 ？ 这 样 回 答 稳 拿 o f f e r ！ 2 0 2 5 年 3 月 3 1 日 孩 子 想 考 牛 剑 ？ 7 1 2 年 级 这 么 规 划 ， 牛 剑 追 着 录 取 2 0 2 5 年 3 月 3 0 日 4 月 ， 带 娃 解 锁 伦 敦 最 有 趣 的 玩 法 ！ 这 波 春 日 活 动 不 冲 亏 大 ！ 2 0 2 5 年 3 月 2 8 日 揭 秘 2 0 2 5 小 托 福 考 试 全 流 程 ： 低 龄 留 学 备 考 秘 籍 ， 轻 松 搞 定 每 一 步 ！ 2 0 2 5 年 3 月 2 6 日 英 国 较 好 的 私 立 女 校 都 有 哪 些 ？ 大 盘 点 ！ 2 0 2 5 年 3 月 2 5 日 助 力 牛 剑 G 5 申 请 ！ 这 6 个 写 作 竞 赛 ， 提 升 学 术 背 景 的 黄 金 跳 板 ！ 2 0 2 5 年 3 月 2 4 日 英 国 最 难 进 的 9 所 私 校 ， 一 定 有 你 想 去 的 | 低 龄 留 学 2 0 2 5 年 3 月 2 3 日 阅 读 更 多 向 专 业 顾 问 老 师 咨 询 立 刻 联 系 我 们 我 们 的 地 址 英 国 剑 桥 办 公 室 （ 总 部 ） T h e G u i l d h a l l , C a m b r i d g e , C B 2 3 Q J 中 国 上 海 办 公 室 上 海 市 静 安 区 嘉 地 中 心 1 0 0 2 1 0 0 3 室 联 系 方 式 ( + 4 4 ) 0 2 0 3 9 8 8 3 5 6 8 i n f o @ l i n k w i l l s . c o m 点 击 添 加 [ 客 服 微 信 ] 服 务 时 间 M o n F r i : 9 a m 8 p m S a t u r d a y : 1 0 a m 4 p m 注 册 成 为 专 业 导 师 与 其 他 来 自 世 界 各 地 的 顶 级 讲 师 一 起 在 领 尔 思 为 学 生 们 授 课 。 联 系 我 们 第 一 时 间 获 取 最 新 消 息 留 下 您 的 联 系 方 式 以 便 我 们 第 一 时 间 邀 请 您 参 与 我 们 的 课 程 及 获 悉 最 新 资 讯 、 折 扣 信 息 。 联 系 我 们 联 系 我 们 ( + 4 4 ) 0 2 0 3 9 8 8 3 5 6 8 T h e G u i l d h a l l , C a m b r i d g e , U n i t e d K i n g d o m C B 2 3 Q J i n f o @ l i n k w i l l s . c o m 快 速 入 口 首 页 关 于 我 们 产 品 新 闻 / 资 讯 联 系 我 们 T e r m s o f U s e P r i v a c y P o l i c y © 2 0 2 5 L i n k w i l l s E d u c a t i o n . A l l R i g h t s R e s e r v e d 沪 I C P 备 2 0 2 3 0 0 9 9 9 8 号 1 联 系 顾 问 老 师 × 有 疑 问 ？ 立 刻 联 系 我 们 的 专 业 顾 问 ！ 首 页 公 司 介 绍 服 务 介 绍 少 年 成 才 本 硕 辅 导 求 职 辅 导 新 闻 / 资 讯 联 系 我 们 E n g l i s h ( U K ) 立 即 与 我 们 的 专 业 导 师 联 系 扫 码 添 加 企 业 微 信 C o n t a c t L i n k w i l l s E d u c a t i o n n o w

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