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首 页 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 X 首 页 学 会 概 况 学 会 简 介 规 章 制 度 组 织 机 构 分 支 机 构 通 知 公 告 学 会 动 态 学 术 活 动 学 术 研 究 学 术 交 流 成 果 推 广 评 估 监 测 资 质 认 证 资 料 下 载 通 知 公 告 学 会 动 态 查 看 更 多 > 查 看 更 多 > 关 于 组 织 开 展 2 0 2 5 年 度 课 题 申 报 工 作 的 通 知 2 0 2 5 0 6 1 6 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 关 于 加 强 分 支 机 构 活 动 管 理 的 声 明 2 0 2 5 0 6 1 3 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 开 展 走 访 会 员 单 位 活 动 2 0 2 5 0 6 1 0 关 于 2 0 2 4 年 度 分 支 机 构 年 检 结 果 的 通 报 2 0 2 5 0 4 1 4 关 于 开 展 2 0 2 5 年 重 庆 市 教 学 成 果 奖 （ 基 础 教 育 类 ） 推 荐 遴 选 工 作 的 通 知 2 0 2 5 0 4 0 8 关 于 征 集 2 0 2 5 年 度 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 重 大 、 重 点 课 题 选 题 的 通 知 2 0 2 5 0 4 0 7 关 于 召 开 2 0 2 4 年 度 重 大 、 重 点 课 题 立 项 培 训 会 的 通 知 2 0 2 5 0 3 0 7 关 于 印 发 《 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 2 0 2 5 年 工 作 要 点 》 的 通 知 2 0 2 5 0 2 2 1 宜 宾 市 义 务 教 育 学 校 教 研 组 长 首 期 培 训 班 顺 利 举 行 2 0 2 5 0 5 2 3 研 究 会 2 0 2 4 年 度 重 大 重 点 课 题 立 项 培 训 会 顺 利 举 行 2 0 2 5 0 3 2 3 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 分 支 机 构 2 0 2 4 年 度 工 作 总 结 会 顺 利 举 行 2 0 2 4 1 1 2 5 我 会 2 0 2 4 年 度 学 术 年 会 “ 高 等 教 育 评 价 改 革 分 论 坛 ” 成 功 举 办 2 0 2 4 1 1 2 5 我 会 2 0 2 4 年 度 学 术 年 会 成 功 举 办 2 0 2 4 1 1 2 4 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 中 小 学 生 成 长 过 程 性 评 价 专 业 委 员 会 成 立 2 0 2 4 1 1 1 3 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 课 题 第 四 场 集 中 开 题 会 顺 利 举 行 2 0 2 4 1 0 2 5 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 课 题 第 五 场 集 中 开 题 会 顺 利 举 行 2 0 2 4 1 0 2 2 查 看 更 多 > 评 估 监 测 开 州 区 教 育 事 业 发 展 “ 十 四 五 ” 规 划 中 期 评 估 2 0 2 3 0 7 0 1 铜 梁 区 教 育 事 业 发 展 “ 十 四 五 ” 规 划 中 期 评 估 2 0 2 3 0 6 2 9 重 庆 市 教 育 质 量 监 测 四 大 模 式 2 0 2 3 0 2 1 3 顺 利 完 成 重 庆 电 子 工 程 职 业 学 院 教 师 教 学 质 量 综 合 评 价 指 标 体 系 研 制 2 0 2 2 1 0 0 9 查 看 更 多 > 资 质 认 证 育 人 质 量 认 证 办 法 2 0 2 3 0 4 2 0 学 校 章 程 修 订 指 导 及 认 证 服 务 项 目 介 绍 2 0 2 2 1 1 0 1 资 质 认 证 管 理 系 统 电 脑 端 入 口 和 小 程 序 二 维 码 2 0 2 2 0 4 2 4 查 看 更 多 > 学 术 研 究 研 究 会 2 0 2 4 年 度 立 项 课 题 集 中 开 题 会 — — 江 北 区 2 0 2 5 0 4 3 0 研 究 会 2 0 2 4 年 度 立 项 课 题 集 中 开 题 会 — — 荣 昌 区 2 0 2 5 0 4 1 4 研 究 会 2 0 2 4 年 度 立 项 课 题 集 中 开 题 会 — — 北 碚 区 2 0 2 5 0 4 0 9 忠 县 积 极 探 索 推 进 新 时 代 教 育 评 价 课 题 研 究 管 理 工 作 2 0 2 4 1 1 1 5 重 庆 市 初 高 中 学 校 《 青 少 年 全 球 胜 任 力 培 养 》 培 训 讲 座 成 功 举 办 2 0 2 4 0 4 1 2 开 题 汇 智 明 方 向 共 研 心 育 助 成 长 2 0 2 3 1 0 1 7 查 看 更 多 > 成 果 推 广 《 教 育 评 估 与 监 测 》 征 稿 启 事 2 0 2 3 1 0 1 3 关 于 公 布 2 0 2 2 年 度 优 秀 论 文 及 典 型 案 例 认 证 结 果 的 通 知 2 0 2 3 0 6 2 9 关 于 公 布 2 0 2 2 年 度 课 题 立 项 评 审 结 果 的 通 知 2 0 2 3 0 1 2 0 研 究 会 2 0 1 8 年 度 立 项 课 题 集 中 开 题 论 证 会 召 开 2 0 1 9 0 4 0 4 教 法 尝 试 — — 自 然 拼 读 与 听 说 相 结 合 2 0 1 9 0 3 2 2 质 量 监 测 数 据 ： 重 点 在 析 关 键 在 用 2 0 1 8 1 1 1 1 走 进 学 会 理 事 会 监 事 学 术 委 员 会 专 家 库 学 会 刊 物 2 0 2 4 年 第 3 期 2 0 2 4 年 第 2 期 2 0 2 4 年 第 1 期 2 0 2 3 年 第 2 期 2 0 2 2 年 第 4 期 2 0 2 3 年 第 1 期 友 情 链 接 ： 重 庆 市 教 育 评 估 院 | 重 庆 市 民 政 局 | 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 | 重 庆 市 教 育 委 员 会 | 电 话 ： 0 2 3 6 7 0 0 1 4 6 8 / 6 7 5 6 4 5 6 5 邮 箱 ： j y p g y j h @ 1 6 3 . c o m 传 真 ： 0 2 3 6 7 5 6 4 5 6 5 地 址 ： 重 庆 市 江 北 区 欧 式 一 条 街 兴 隆 路 2 0 号 微 信 公 众 号 小 程 序 考 试 主 办 单 位 ： 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会         版 权 所 有 ： 重 庆 市 教 育 评 估 研 究 会 I C P 备 案 ： 渝 I C P 备 1 9 0 0 0 1 0 0 号 1 渝 公 网 安 备 5 0 0 1 0 5 0 2 0 0 2 2 0 0 号

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