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电 子 科 技 大 学 视 觉 智 能 研 究 中 心 切 换 导 航 视 觉 智 能 研 究 中 心 首 页 中 心 概 况 中 心 动 态 科 研 团 队 智 慧 教 学 科 学 研 究 合 作 研 究 加 入 我 们 切 换 导 航 视 觉 智 能 研 究 中 心 首 页 中 心 概 况 中 心 动 态 科 研 团 队 智 慧 教 学 科 学 研 究 合 作 研 究 加 入 我 们 人 工 智 能 让 世 界 更 美 好 A I M a k e s T h e W o r l d A B e t t e r P l a c e 中 心 动 态 新 质 生 产 力 助 力 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 试 水 “ 数 字 深 蓝 ” 新 质 生 产 力 助 力 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 试 水 “ 数 字 深 蓝 ” 为 进 一 步 贯 彻 国 家 《 关 于 推 进 实 施 国 家 文 化 数 字 化 强 国 战 略 的 意 见 》 精 神 ， 由 四 川 文 化 产 业 职 业 学 院 与 四 川 萃 雅 教 育 科 技 有 限 公 司 共 同 组 建 成 立 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 ， 自 组 建 成 立 以 来 已 经 近 两 年 时 间 ， 秉 承 “ 巴 蜀 文 化 全 景 呈 现 ， 巴 蜀 文 化 数 字 化 成 果 全 民 共 享 ” 这 一 理 念 ， 深 入 挖 掘 巴 蜀 优 秀 传 统 文 化 的 精 神 内 核 ， 增 强 中 华 优 秀 传 统 文 化 特 别 是 巴 蜀 文 化 因 子 的 生 命 力 和 影 响 力 ， 建 成 具 有 重 要 影 响 力 的 巴 蜀 文 化 学 术 研 究 高 地 、 人 才 聚 集 摇 篮 和 教 育 普 及 基 地 ， 推 动 文 化 数 字 化 成 果 全 民 共 享 。 研 究 院 围 绕 “ 文 化 资 源 数 字 化 、 文 化 数 字 生 产 化 、 文 化 传 播 数 字 化 ” 开 展 文 化 项 目 传 承 、 传 播 ， 教 育 教 学 资 源 数 字 化 产 品 ， 文 化 数 字 产 品 生 产 等 工 作 。 在 “ 文 化 数 字 化 ” 的 传 承 与 创 新 的 基 础 上 ， 开 展 “ 数 字 教 材 出 版 、 数 字 藏 品 开 发 、 民 艺 数 字 化 、 A I 课 堂 、 空 中 课 堂 、 文 化 元 宇 宙 ” 等 项 目 的 研 发 。 研 究 院 联 合 四 川 萃 雅 研 发 的 “ 缤 果 A I 课 堂 ” 非 遗 数 字 化 课 程 一 、 以 新 质 生 产 力 为 核 心 驱 动 巴 蜀 文 化 深 入 挖 掘 新 质 生 产 力 是 一 种 以 知 识 、 技 术 、 信 息 等 为 主 要 生 产 要 素 的 高 级 生 产 力 形 态 。 研 究 院 通 过 引 入 大 数 据 分 析 、 人 工 智 能 、 虚 拟 现 实 等 先 进 技 术 ， 不 仅 提 升 了 巴 蜀 文 化 研 究 的 效 率 和 质 量 ， 还 为 文 化 遗 产 的 保 护 与 传 承 提 供 了 创 新 手 段 。 凭 借 新 质 生 产 力 的 优 势 ， 研 究 院 成 功 搭 建 了 “ 巴 蜀 文 化 创 意 （ 数 字 ） 产 教 联 盟 ” ， 标 志 着 成 渝 地 区 双 城 经 济 圈 文 创 开 发 与 数 字 文 创 产 业 高 质 量 发 展 迈 上 新 台 阶 ， 正 式 开 启 致 力 于 “ 巴 蜀 文 化 全 景 呈 现 ， 巴 蜀 文 化 数 字 化 成 果 全 民 共 享 ” 新 的 征 程 。 此 外 ， 通 过 与 高 校 和 企 业 的 合 作 ， 研 究 院 还 探 索 出 了 一 条 产 学 研 合 作 的 创 新 发 展 之 路 ， 为 新 质 生 产 力 的 应 用 提 供 了 有 力 的 支 持 。 “ 巴 蜀 文 化 创 意 （ 数 字 ） 产 教 联 盟 ” 的 成 立 标 志 着 成 渝 双 城 经 济 圈 数 字 文 创 产 业 高 质 量 发 展 的 开 启 二 、 试 水 “ 数 字 深 蓝 ” ， 携 手 数 字 行 、 企 业 探 索 数 字 化 教 育 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 携 手 电 子 科 大 人 工 智 能 实 验 室 深 度 科 研 合 作 ， 科 技 创 新 驱 动 ， 在 数 字 化 文 化 遗 产 保 护 、 数 字 媒 体 传 播 、 大 数 据 产 业 发 展 、 人 工 智 能 创 意 等 方 面 取 得 了 一 系 列 重 要 研 究 成 果 ， 研 发 了 一 批 《 红 色 四 川 》 、 《 品 味 巴 蜀 》 、 《 撷 艺 — 民 艺 之 美 》 、 《 首 饰 话 民 俗 》 和 《 逆 旅 行 人 苏 东 坡 》 数 字 化 课 程 。 通 过 “ 缤 果 课 堂 ” 和 “ 青 果 课 堂 ” 在 四 川 、 贵 州 、 云 南 、 甘 肃 等 多 个 区 域 进 行 试 点 ， 服 务 大 、 中 、 小 学 生 。 出 版 并 发 表 了 一 批 高 水 平 学 术 著 作 、 论 文 ， 获 得 了 多 项 国 家 级 和 省 部 级 科 研 课 题 。 在 数 字 教 材 出 版 、 非 遗 文 化 进 社 区 方 面 与 属 地 社 区 开 展 合 作 ， 目 前 已 经 走 进 成 都 市 共 计 六 个 社 区 开 展 非 遗 进 社 区 活 动 ， 积 极 推 动 文 化 数 字 化 “ 全 民 共 享 ” 的 理 念 ， 研 究 成 果 在 文 化 产 业 中 的 推 广 和 应 用 ， 为 地 方 经 济 发 展 做 出 了 重 要 贡 献 。 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 联 合 四 川 萃 雅 “ 非 遗 进 社 区 ” 活 动 走 进 成 都 金 凤 社 区 研 究 院 通 过 人 工 智 能 赋 能 高 校 专 业 建 设 和 人 才 培 养 解 决 方 案 ， 旨 在 通 过 整 合 人 工 智 能 技 术 ， 对 高 校 人 才 培 养 和 专 业 建 设 进 行 深 度 革 新 ， 以 适 应 新 时 代 对 高 素 质 人 才 的 需 求 。 针 对 学 生 提 供 培 养 人 工 智 能 素 养 的 核 心 通 识 课 程 和 生 成 式 人 工 智 能 A I G C 公 选 课 ， 以 及 构 建 完 善 以 人 工 智 能 来 赋 能 的 专 业 课 程 体 系 。 针 对 全 校 师 生 实 施 学 科 建 设 与 专 业 建 设 ， 开 发 数 字 教 材 ， 提 供 数 字 教 材 平 台 ， 为 学 校 提 供 丰 富 、 便 捷 的 学 习 资 源 ， 推 动 教 育 教 学 的 创 新 与 发 展 。 研 究 院 联 合 萃 雅 科 技 开 展 共 建 人 工 智 能 专 业 课 ， 帮 助 省 内 高 校 打 造 人 工 智 能 赋 能 的 专 业 课 程 体 系 ， 覆 盖 各 专 业 年 级 ， 深 化 人 工 智 能 与 各 学 科 的 融 合 ， 开 设 包 括 “ C h a t G P T A I 零 基 础 应 用 开 发 实 战 ” 、 “ A I 短 视 频 动 画 进 阶 实 战 详 解 ” 、 “ 零 基 础 A I 提 示 工 程 教 程 ” 、 “ A I 绘 图 进 阶 课 ” 等 相 关 课 程 ， 全 面 衔 接 人 工 智 能 时 代 的 到 来 。 针 对 学 生 提 供 培 养 人 工 智 能 素 养 的 核 心 通 识 课 程 和 生 成 式 人 工 智 能 A I G C 公 选 课 在 数 字 教 材 开 发 方 面 ， 研 究 院 携 手 萃 雅 科 技 以 符 合 专 业 人 才 培 养 目 标 的 相 应 教 学 标 准 及 课 程 标 准 的 富 媒 体 内 容 为 基 础 ， 打 造 以 A I 技 术 为 核 心 支 撑 的 数 字 教 材 ， 提 供 动 态 更 新 的 学 习 资 源 ， 提 升 教 学 内 容 的 前 沿 性 和 实 用 性 。 所 研 发 的 “ 缤 果 数 字 教 材 平 台 ” 契 合 “ 三 教 改 革 ” 理 念 ， 以 “ 能 学 、 辅 教 、 促 改 ” 为 目 标 ， 以 课 堂 教 学 内 容 为 基 础 ， 利 用 多 媒 体 技 术 呈 现 ， 按 照 数 字 出 版 标 准 封 装 ， 正 式 出 版 。 配 合 数 字 教 材 创 作 平 台 、 数 字 教 材 出 版 平 台 、 数 字 教 材 应 用 平 台 ， 可 实 现 “ 立 体 化 的 编 写 、 差 异 化 的 教 学 、 个 性 化 的 学 习 、 智 能 化 的 评 估 、 虚 拟 化 的 教 研 ” ， 全 面 提 升 教 学 质 量 和 效 果 。 “ 缤 果 数 字 教 材 平 台 ” 旨 在 打 造 以 A I 技 术 为 核 心 支 撑 的 数 字 教 材 ， 提 供 动 态 更 新 的 学 习 资 源 三 、 深 耕 细 作 ， 新 质 生 产 力 助 推 中 华 优 秀 传 统 文 化 、 巴 蜀 文 化 数 字 化 成 果 转 化 在 “ 数 字 中 国 ” 建 设 的 大 背 景 下 ， 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 积 极 探 索 数 字 深 蓝 领 域 ， 以 新 质 生 产 力 为 核 心 驱 动 力 ， 深 入 挖 掘 巴 蜀 文 化 的 深 厚 底 蕴 ， 取 得 了 显 著 的 成 果 。 在 科 学 研 究 方 面 ， 申 报 2 0 2 3 年 度 国 家 社 科 基 金 艺 术 学 项 目 1 项 ， 申 报 省 厅 级 科 研 课 题 2 项 ， 申 报 校 级 课 题 3 项 。 由 研 究 院 主 持 的 《 西 南 地 区 民 艺 数 字 化 趋 势 研 究 》 获 列 中 国 工 艺 美 术 学 会 2 0 2 3 年 度 课 题 。 在 专 著 、 教 材 方 面 ， 由 研 究 院 编 著 专 著 《 中 国 少 数 民 族 服 饰 文 化 与 传 统 技 艺 — — 羌 族 》 获 列 “ 十 三 五 国 家 重 点 图 书 ” 、 “ 2 0 2 0 年 度 国 家 出 版 基 金 项 目 ” 并 正 式 出 版 ； 由 研 究 院 主 持 的 《 西 南 地 区 民 艺 数 字 化 发 展 趋 势 研 究 》 获 批 2 0 2 3 年 度 中 国 工 艺 美 术 学 会 课 题 （ 国 家 级 课 题 ） ； 由 研 究 院 研 发 、 主 编 教 材 《 中 华 传 统 文 化 数 字 化 概 论 》 《 中 华 书 法 基 础 实 务 》 获 批 入 选 国 家 纺 织 服 装 类 “ 十 四 五 ” 部 委 级 规 划 教 材 第 二 批 目 录 ； 《 中 华 优 秀 传 统 文 化 （ 中 职 版 ） 》 （ 高 等 教 育 出 版 社 ） 、 《 中 华 优 秀 传 统 文 化 （ 中 职 版 ） 》 （ 巴 蜀 书 社 ） 获 批 入 选 四 川 省 “ 十 四 五 ” 职 业 教 育 省 级 规 划 教 材 拟 立 项 建 设 名 单 ； 研 究 院 受 邀 参 加 四 川 省 首 届 2 0 2 3 四 川 省 数 字 文 旅 发 展 大 会 ， 并 作 为 参 展 单 位 全 程 参 与 路 演 展 示 及 大 会 交 流 。 在 论 文 撰 写 方 面 ， 研 究 院 在 2 0 2 1 年 至 2 0 2 2 年 在 国 家 级 、 省 市 级 刊 物 上 共 计 发 表 论 文 6 篇 。 在 文 化 数 字 化 应 用 成 果 方 面 ， 围 绕 巴 蜀 地 区 民 间 艺 术 、 非 物 质 文 化 遗 产 《 撷 艺 民 艺 之 美 》 《 逆 旅 行 人 苏 东 坡 》 《 首 饰 话 民 俗 》 等 4 门 数 字 化 课 程 经 学 校 院 务 会 审 定 并 正 式 立 项 ， “ 空 中 课 堂 ” “ A I 课 程 ” 目 前 在 西 南 地 区 中 小 学 已 经 得 到 广 泛 应 用 ， 覆 盖 周 边 省 份 、 地 市 州 共 计 1 0 0 余 所 中 小 学 。 研 究 院 服 务 地 方 文 化 经 济 ， 参 与 四 川 省 民 革 文 化 提 案 研 究 ， 围 绕 《 海 峡 两 岸 与 巴 蜀 文 化 内 在 因 应 的 文 化 破 题 》 为 题 开 展 课 题 指 导 和 实 践 。 研 究 院 专 著 《 中 国 少 数 民 族 服 饰 文 化 与 传 统 技 艺 — — 羌 族 》 获 列 “ 十 三 五 国 家 重 点 图 书 ” 、 “ 2 0 2 0 年 度 国 家 出 版 基 金 项 目 ” 并 正 式 出 版 展 望 未 来 ， 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 将 继 续 坚 持 以 新 质 生 产 力 为 引 领 ， 不 断 探 索 创 新 ， 将 巴 蜀 文 化 与 现 代 科 技 相 结 合 ， 打 造 更 多 具 有 特 色 的 文 化 产 品 和 服 务 ， 推 动 巴 蜀 文 化 走 向 更 广 阔 的 市 场 。 巴 蜀 文 化 创 意 （ 数 字 ） 产 教 联 盟 成 立 为 深 入 贯 彻 落 实 党 的 二 十 大 “ 繁 荣 发 展 文 化 事 业 和 文 化 产 业 ， 实 施 国 家 文 化 数 字 化 战 略 ， 健 全 现 代 公 共 文 化 服 务 体 系 ， 创 新 实 施 文 化 惠 民 工 程 ” 精 神 、 国 家 《 成 渝 地 区 双 城 经 济 圈 建 设 规 划 纲 要 》 “ 推 动 成 渝 地 区 形 成 有 实 力 、 有 特 色 的 双 城 经 济 圈 ” 和 《 国 家 职 业 教 育 改 革 实 施 方 案 》 ， 提 高 区 域 职 业 教 育 产 教 融 合 水 平 ， 在 中 共 四 川 省 委 宣 传 部 、 四 川 省 教 育 厅 大 力 支 持 和 指 导 下 ， 由 四 川 文 化 产 业 职 业 学 院 和 重 庆 文 化 艺 术 职 业 学 院 共 同 牵 头 主 办 的 2 0 2 4 年 巴 蜀 文 化 创 意 （ 数 字 ） 产 教 联 盟 成 立 大 会 于 4 月 1 2 日 在 成 都 举 办 。 来 自 成 渝 地 区 各 理 事 成 员 单 位 及 校 企 合 作 代 表 2 0 0 余 人 参 加 此 次 活 动 。 会 议 上 ， 四 川 省 干 部 函 授 学 院 四 川 文 化 产 业 职 业 学 院 党 委 副 书 记 、 院 长 罗 晓 东 向 与 会 来 宾 致 辞 ， 中 共 四 川 省 委 宣 传 部 副 部 长 、 省 电 影 局 局 长 、 省 作 家 协 会 党 组 书 记 张 伟 出 席 活 动 并 做 讲 话 ， 随 后 巴 蜀 文 化 创 意 （ 数 字 ） 产 教 联 盟 揭 牌 仪 式 正 式 启 动 。 大 会 向 电 子 科 技 大 学 信 息 通 信 学 院 陈 建 文 教 授 在 内 的 多 名 专 委 会 委 员 代 表 颁 发 聘 书 ， 罗 晓 东 院 长 向 陈 建 文 教 授 授 赠 “ 巴 蜀 文 化 数 字 研 究 院 ” 牌 匾 。 巴 蜀 文 化 创 意 （ 数 字 ） 产 教 联 盟 的 成 立 ， 将 充 分 发 挥 成 渝 两 地 比 较 优 势 ， 携 手 川 渝 地 区 政 府 、 高 校 、 科 研 院 所 、 行 业 企 业 合 作 ， 着 力 文 化 与 科 技 融 合 ， 搭 建 校 地 企 三 方 合 作 平 台 ， 赋 能 成 渝 地 区 双 城 经 济 圈 文 创 开 发 和 数 字 文 创 产 业 高 质 量 发 展 。 大 会 上 陈 建 文 教 授 围 绕 科 技 赋 能 教 育 创 新 发 展 进 行 了 主 题 发 言 。     随 着 科 技 产 业 的 蓬 勃 发 展 ， 从 A I 学 科 的 成 立 ， 再 到 现 如 今 A I 2 . 0 时 代 ， 人 类 经 历 着 人 工 智 能 跨 越 式 的 变 革 。 陈 建 文 向 与 会 者 介 绍 A I 技 术 经 历 的 四 个 演 进 历 程 ， 而 如 今 A I 技 术 正 向 全 A I 能 力 覆 盖 方 面 演 进 。 陈 教 授 以 《 神 奇 的 竹 子 》 绘 本 为 例 ， 向 与 会 者 展 示 A I + 大 模 型 是 如 何 赋 能 传 统 系 列 图 书 出 版 。 通 过 B i n g o P l u s 将 第 一 册 原 始 书 籍 利 用 大 数 据 模 型 进 行 核 心 摘 要 分 析 ， 包 括 人 物 描 述 信 息 、 故 事 摘 要 和 场 景 描 述 信 息 等 维 度 分 级 。 经 由 B i n g o P l u s 大 数 据 模 型 进 行 I P 形 象 、 场 景 的 A I 制 作 ， 形 成 动 画 式 内 容 。 再 进 行 场 景 描 述 信 息 ， 完 成 整 体 绘 本 制 作 。 最 后 利 用 A I 技 术 完 成 系 列 图 书 续 集 的 全 部 制 作 。           A I + 大 模 型 的 技 术 目 前 应 用 较 为 广 泛 ， 包 括 融 合 出 版 、 数 字 出 版 、 日 常 教 学 场 景 中 。 传 统 图 书 融 媒 体 升 级 利 用 科 技 手 段 将 A I G C 与 数 字 人 有 机 结 合 ， 再 融 合 优 质 出 版 内 容 ， 从 而 提 升 纸 书 内 容 阅 读 体 验 与 应 用 效 果 。 在 课 堂 教 学 中 ， 依 托 A I 技 术 打 造 主 题 情 境 式 教 学 ， 通 过 智 能 数 字 人 互 动 教 学 模 式 实 现 知 识 拓 展 ， 随 时 随 地 为 学 生 提 供 灵 活 、 便 捷 、 互 动 和 高 效 的 学 习 方 式 ， 降 低 教 师 负 担 ， 提 升 教 学 效 果 ， 全 面 赋 能 教 育 教 学 。             科 技 赋 能 教 育 创 新 模 式 已 有 广 泛 应 用 ， 目 前 这 种 创 新 模 式 已 覆 盖 超 过 3 万 间 教 室 ， 每 天 有 上 百 万 名 的 中 小 学 的 学 生 们 平 等 地 享 受 到 优 质 教 育 资 源 ， 同 时 数 字 科 技 支 撑 下 课 堂 质 量 也 得 到 了 大 幅 度 的 提 高 。 查 看 更 多 科 研 团 队 团 队 团 队 成 员 来 自 于 哈 佛 大 学 、 加 州 大 学 、 清 华 大 学 等 世 界 顶 尖 大 学 的 博 士 专 家 。 多 年 来 ， 团 队 一 直 专 注 于 深 度 学 习 、 视 觉 智 能 、 动 作 识 别 、 虚 拟 重 建 、 视 频 编 码 等 领 域 ， 具 备 最 先 进 的 人 工 智 能 技 术 与 经 验 ， 掌 握 全 球 领 先 的 视 觉 智 能 核 心 技 术 。 在 视 频 编 码 、 处 理 和 视 频 交 互 、 深 度 学 习 等 领 域 ， 发 表 在 国 际 期 刊 、 会 议 以 及 标 准 组 织 上 论 文 著 作 超 过 2 0 0 多 篇 ， 1 0 0 多 项 核 心 授 权 专 利 ， 并 在 多 项 国 际 比 赛 中 获 奖 。 技 术 拥 有 世 界 领 先 的 图 片 分 类 算 法 和 检 测 定 位 技 术 。 现 有 的 系 统 框 架 支 持 分 布 式 深 度 学 习 、 多 功 能 定 位 ， 大 大 提 高 模 型 精 确 度 。 经 验 专 注 于 计 算 机 视 觉 和 深 度 学 习 ， 在 人 工 智 能 领 域 拥 有 领 先 的 技 术 与 丰 富 的 产 品 研 发 经 验 。 查 看 更 多 联 系 电 话 ： 0 2 8 6 1 8 3 1 7 1 5 地 址 ： 成 都 市 高 新 区 （ 西 区 ） 西 源 大 道 2 0 0 6 号 电 子 科 技 大 学 清 水 河 校 区 版 权 所 有 © 视 觉 智 能 研 究 中 心 蜀 i c p 备 0 6 0 2 2 9 8 7 号

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