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回 忆 录 写 作 学 海 方 舟 教 育 中 老 年 写 作 学 习 社 区 首 页 课 程 行 业 资 讯 关 于 我 们 搜 索 查 看 全 部 课 程 写 意 花 鸟 入 门 课 手 机 创 意 短 视 频 制 作 课 请 输 入 课 程 名 称 或 课 程 关 键 词 ： 如 回 忆 录 热 门 搜 索 ： 回 忆 录 写 作 以 文 字 重 走 人 生 之 路 书 写 回 忆 录 ， 写 下 属 于 我 们 自 己 的 历 史 。 在 文 字 中 追 忆 似 水 流 年 ， 让 我 们 的 人 生 在 笔 尖 化 为 永 恒 。 我 们 的 教 育 服 务 用 耐 心 与 服 务 ， 保 证 高 水 平 教 育 质 量 针 对 回 忆 录 的 系 统 服 务 课 程 针 对 回 忆 录 的 系 统 服 务 课 程 区 别 于 普 通 的 写 作 课 程 ， 回 忆 录 写 作 课 ， 只 针 对 回 忆 录 这 个 题 材 研 发 ， 所 以 课 程 服 务 性 更 强 ， 所 有 的 理 论 和 技 能 ， 都 围 绕 着 完 成 回 忆 录 这 一 个 核 心 ， 不 管 是 具 备 一 定 文 学 素 养 有 创 作 习 惯 的 文 学 爱 好 者 ， 还 是 缺 乏 写 作 能 力 的 基 础 薄 弱 者 ， 都 可 以 通 过 系 统 学 习 掌 握 撰 写 回 忆 录 的 技 能 。 4 v 1 服 务 4 v 1 服 务 讲 师 带 你 掌 握 回 忆 录 创 作 的 基 本 技 能 和 升 华 技 能 ； 编 辑 老 师 1 2 小 时 在 线 服 务 练 写 ； 陪 写 老 师 逐 字 审 校 、 修 改 、 定 稿 ； 美 编 老 师 进 行 书 籍 设 计 完 成 电 子 初 稿 。 独 特 的 教 育 体 系 独 特 的 教 育 体 系 回 忆 录 不 同 于 其 他 文 学 创 作 ， 它 是 基 于 作 者 本 身 实 际 经 历 的 一 种 呈 现 ， 所 以 ， 回 忆 录 的 学 习 过 程 ， 是 理 论 技 能 的 掌 握 过 程 ， 更 需 要 不 断 的 联 系 和 时 间 才 能 有 更 大 收 获 ， 所 以 我 们 采 用 的 教 、 练 、 陪 、 服 的 教 育 体 系 ， 不 仅 有 系 统 理 论 技 能 服 务 ， 更 有 大 量 的 实 操 练 习 让 学 员 得 到 提 升 ， 还 有 编 辑 陪 写 助 力 学 员 ， 完 成 回 忆 录 的 梦 想 。 陪 写 服 务 陪 写 服 务 陪 写 老 师 逐 字 审 校 、 修 改 、 定 稿 ； 最 终 达 到 印 刷 标 准 的 电 子 书 稿 ； 根 据 课 程 类 别 不 同 ， 陪 写 周 期 最 长 为 8 个 月 。 立 即 领 取 体 验 课 精 品 体 验 课 爱 上 写 作 ， 一 生 笔 耕 不 辍 查 看 全 部 课 程 > 金 牌 讲 师 全 程 陪 伴 责 任 制 西 木 老 师 教 学 负 责 人 、 讲 师 西 木 老 师 教 学 负 责 人 、 讲 师 1 9 9 6 年 毕 业 于 山 东 大 学 中 文 系 ， 拥 有 1 1 年 教 学 经 验 ， 擅 长 各 类 主 流 文 体 教 学 ， 现 任 《 回 忆 录 》 教 学 负 责 人 、 讲 师 ， 已 经 帮 助 近 千 人 写 出 自 己 的 回 忆 录 ， 自 主 研 究 多 种 写 作 课 程 ， 研 发 独 家 教 学 模 式 ， 寓 教 于 乐 ， 有 近 千 万 字 自 主 创 作 量 ， 设 计 各 类 文 体 ， 曾 参 与 多 部 教 材 编 写 并 出 版 。 文 昊 老 师 回 忆 录 写 作 讲 师 文 昊 老 师 回 忆 录 写 作 讲 师 拥 有 1 1 年 教 学 经 验 ， 擅 长 各 类 主 流 文 体 教 学 ， 其 中 回 忆 录 结 构 搭 建 与 写 作 技 巧 课 程 已 助 近 千 人 写 出 自 己 的 回 忆 录 ， 现 担 任 回 忆 录 写 作 课 教 学 负 责 人 ， 研 发 独 家 教 学 模 式 ， 让 学 员 在 轻 松 的 环 境 下 把 知 识 融 会 贯 通 ， 有 近 千 万 字 自 主 创 作 量 ， 其 内 容 涉 及 各 类 文 体 ， 曾 参 与 多 部 教 材 编 写 并 出 版 。 楝 尘 老 师 回 忆 录 写 作 讲 师 楝 尘 老 师 回 忆 录 写 作 讲 师 四 川 师 范 大 学 汉 语 言 文 学 专 业 毕 业 ， 从 事 文 学 创 作 理 论 研 究 多 年 ， 在 省 级 文 学 研 究 杂 志 发 表 文 学 论 文 数 篇 ， 在 《 民 族 文 学 研 究 》 、 《 网 络 文 学 评 论 》 等 杂 志 发 表 文 学 创 作 研 究 类 文 章 数 篇 。 学 员 风 采 学 员 寄 语 ， 以 亲 身 经 历 为 后 继 者 指 路 发 现 更 多 学 员 故 事 > 学 员 故 事 发 掘 自 己 的 故 事 、 书 写 自 己 的 人 生 查 看 更 多 学 员 故 事 > 成 书 案 例 展 示 遗 子 黄 金 满 籝 ， 不 如 教 子 一 经 发 现 更 多 案 例 > 领 取 体 验 课 请 输 入 您 的 手 机 号 立 即 领 课 关 于 学 海 方 舟 用 户 协 议 隐 私 政 策 客 服 4 0 0 8 0 1 0 8 3 5 友 情 链 接 磨 金 石 教 育 墨 言 教 育 官 网 知 言 合 一 官 网 知 同 道 合 官 网 知 言 合 一 官 网 更 多 下 载 A P P 关 注 公 众 号 © 2 0 1 2 现 在 学 海 方 舟 教 育 版 权 所 有 蜀 I C P 备 2 0 2 3 0 0 3 1 7 1 号 建 议 / 投 诉 在 线 客 服 4 0 0 8 0 1 0 8 3 5 点 击 收 起 快 捷 支 付 A p p 下 载 安 装 学 海 方 舟 A P P 下 载 课 程 随 时 看

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