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北 京 金 来 盛 中 心 北 大 青 鸟 专 注 I T 教 育 2 4 年 ， 致 力 于 培 养 I T 人 才 。 投 诉 邮 箱 ： b d q n x g b @ 1 6 3 . c o m 4 0 0 9 6 2 0 9 0 8         首 页 培 训 课 程 P y t h o n J A V A U I 设 计 W E B 前 端 云 计 算 大 数 据 软 件 工 程 网 络 安 全 数 据 分 析 网 络 营 销 启 蒙 星 就 业 服 务 老 师 团 队 学 校 简 介 报 名 流 程 热 点 关 注 B C S P 软 件 开 发 W i n F o r m s , J a v a W e b , S S M B C N T 网 络 工 程 H 3 C 与 V P N ， L i n u x 企 业 级 应 用 B C V E 视 频 特 效 3 d s M a x ， P r e m i e r e ， A E 大 数 据 H a d o o p ， S p a r k ， F l i n k ， 数 仓 云 计 算 L i n u x ， P y t h o n ， S h e l l ， M y S Q L J a v a 互 联 网 架 构 J a v a ， 微 服 务 聚 焦 I T 行 业 动 态 了 解 I T 就 业 趋 势 一 分 耕 耘 一 分 收 获 ， 助 力 学 生 实 现 梦 想 就 业 广 互 联 网 行 业 传 统 行 业 通 讯 行 业 制 作 行 业 金 融 行 业 缺 口 大 随 着 互 联 网 的 不 断 发 展 ， 各 行 各 业 为 了 提 高 企 业 竞 争 力 针 对 互 联 网 人 才 的 培 养 和 储 备 也 是 有 目 共 睹 的 ， 懂 得 最 新 互 联 网 技 术 的 人 才 也 是 较 为 抢 手 的 。 选 择 多 互 联 网 较 其 他 行 业 相 比 较 为 自 由 ， 我 们 可 以 选 择 坐 班 也 可 以 选 择 远 程 办 公 ， 近 几 年 应 用 而 生 的 远 程 操 作 为 企 业 的 发 展 节 约 了 成 本 。 了 解 更 多 行 业 动 态 > > 获 取 专 属 职 业 规 划 > > 2 0 2 4 课 程 全 新 升 级 ， 紧 贴 企 业 用 人 需 求 经 过 市 场 调 研 研 发 课 程 ， 培 养 有 项 目 经 验 的 I T 人 才 5 G 云 计 算 安 全 稳 定 的 网 络 管 家 大 数 据 数 据 处 理 和 分 析 J a v a 互 联 网 架 构 开 发 语 言 排 行 榜 软 件 开 发 由 浅 入 深 打 造 学 员 技 术 根 基 网 络 安 全 运 维 互 联 网 的 安 全 守 护 者 软 件 测 试 软 件 程 序 的 B U G 发 掘 者 U I 设 计 互 联 网 的 视 觉 创 意 W E B 前 端 互 联 网 行 业 黑 马 网 络 营 销 懂 运 营 会 策 划 点 击 了 解 更 多 课 程 详 情 严 格 的 教 学 管 理 ， 造 就 良 好 的 学 习 氛 围 一 分 耕 耘 一 分 收 获 ， 助 力 学 生 实 现 梦 想 多 方 位 教 学 线 上 + 线 下 教 学 模 式 ， 线 上 复 习 预 习 线 下 面 授 答 疑 三 师 全 程 监 督 授 课 & 答 疑 & 班 主 任 三 师 全 程 督 学 ， 严 管 学 习 进 度 高 效 课 堂 管 理 考 核 出 勤 ， 学 习 时 间 、 效 率 、 状 态 严 把 控 闭 环 教 学 服 务 课 堂 + 辅 导 + 就 业 指 导 ， 紧 扣 各 学 习 环 节 八 大 教 学 模 式 多 方 位 教 学 模 式 为 学 生 提 供 良 好 的 学 习 氛 围 丰 富 的 知 识 竞 赛 开 设 各 种 类 型 的 知 识 竞 赛 ， 让 学 生 在 快 乐 中 学 习 测 一 测 我 适 合 学 么 > > 获 取 专 属 职 业 规 划 > > 八 大 教 学 模 式 ， 助 力 学 生 学 到 热 门 I T 技 能 一 分 耕 耘 一 分 收 获 上 机 课 专 业 教 师 边 讲 边 演 示 边 安 排 学 员 动 手 操 作 体 验 理 论 课 专 业 教 师 讲 解 、 示 范 、 使 学 员 理 解 基 础 理 论 指 导 学 习 课 针 对 课 程 内 容 难 点 突 破 以 及 课 程 总 复 习 翻 转 课 堂 借 助 网 络 资 源 获 取 知 识 、 分 析 问 题 和 解 决 问 题 ， 协 作 学 习 项 目 案 例 课 综 合 运 用 技 能 点 ， 提 升 代 码 熟 练 度 ， 规 范 度 ， 提 高 软 件 质 量 意 识 阶 段 项 目 课 小 组 开 发 接 近 企 业 真 实 开 发 的 项 目 ， 提 高 编 程 能 力 ， 学 习 业 务 知 识 毕 业 设 计 课 专 业 老 师 指 导 ， 按 照 真 实 项 目 开 发 流 程 开 发 项 目 ， 全 面 提 升 就 业 能 力 体 验 训 练 课 理 论 讲 解 与 实 训 活 动 交 叉 进 行 ， 在 体 验 和 感 悟 中 潜 移 默 化 培 养 和 提 升 综 合 职 业 素 养 点 击 了 解 更 多 内 容 因 材 施 教 灵 活 多 样 的 班 级 满 足 不 同 人 群 需 求 根 据 学 生 上 课 时 间 和 基 础 情 况 开 设 不 同 的 班 型 基 础 班 应 届 生 / 转 行 全 日 制 点 击 了 解 脱 产 班 脱 颖 而 出 全 日 制 点 击 了 解 进 阶 版 技 能 提 升 业 余 班 点 击 了 解 就 业 班 定 点 培 养 全 日 制 点 击 了 解 行 业 老 师 倾 囊 相 授 ， 桃 李 满 天 下 拥 有 丰 富 的 实 战 项 目 经 验 和 教 学 经 验 陈 校 刚         云 计 算 项 目 经 理 工 作 经 验 ： 2 0 0 5 2 0 0 7 北 京 向 心 力 公 司 担 任 软 调 工 程 师                 2 0 0 7 2 0 0 8 新 华 电 脑 学 院 《 L i n u x 系 统 服 务 器 》 教 材 编 辑 兼 高 级 网 络 主 授 2 0 0 8 2 0 0 9 河 南 网 通 高 级 U n i x / L i n u x 系 统 运 维 工 程 师 2 0 1 0 2 0 1 2 北 大 青 鸟 L i n u x 高 级 讲 师 2 0 1 3 2 0 1 4 中 国 银 行 信 息 总 中 心 自 动 化 运 维 工 程 师 、 A I X / L i n u x / H p U n i x 高 级 系 统 运 维 工 程 师 。 专 业 技 能 ： L i n u x 领 域 具 有 8 年 L i n u x 自 动 化 运 维 及 数 据 库 实 战 和 教 学 经 验 ； 擅 长 讲 授 L i n u x 运 维 、 集 群 管 理 、 企 业 级 运 维 自 动 化 、 系 统 架 构 和 优 化 、 L i n u x 系 统 调 优 及 安 全 加 固 、 h a d o o p 海 量 数 据 、 高 级 s h e l l / p e r l / p y t h o n 脚 本 编 程 等 。 赵 鹏         B E N E T 学 术 校 长 工 作 经 验 ： 具 有 1 0 年 以 上 的 I T 项 目 实 战 经 验 及 丰 富 的 授 课 经 验 ， 获 得 微 软 公 司 授 权 讲 师 , 微 软 M V P ， M C P ， M C S A , M C S E 等 证 书 ， 北 大 青 鸟 教 师 资 格 认 证 , 兼 任 微 软 观 察 员 ( M T O ) 职 务 。 2 0 0 4 年 加 入 北 大 青 鸟 A P T E C H 教 育 集 团 ， 开 始 从 事 I T 职 业 教 育 工 作 ， 至 今 从 教 已 达 十 年 之 久 。 同 时 并 担 任 5 1 C T O 学 院 讲 师 ， 荣 获 5 1 C T O 专 家 博 客 称 号 ！ 曾 多 次 在 微 软 、 知 金 教 育 、 托 马 斯 国 际 、 东 方 瑞 通 等 公 司 的 企 培 活 动 中 担 任 特 邀 讲 师 ！ 专 业 技 能 ： 微 软 服 务 擅 长 于 微 软 项 目 服 务 ， 精 通 W i n d o w s S e r v e r 平 台 下 搭 建 各 种 网 络 服 务 及 微 软 纵 深 安 全 防 护 解 决 方 案 ； 精 通 E x c h a n g e S e r v e r 、 S Q L S e r v e r 、 T M G S e r v e r 、 L y n c S e r v e r 、 S y s t e m C e n t e r 和 虚 拟 化 等 技 术 。 井 桂 印         A C C P 教 学 经 理 工 作 经 验 ： 国 家 信 息 产 业 部 计 算 机 考 试 系 统         中 科 院 研 究 生 继 续 教 育 平 台         三 亚 机 场 调 度 系 统 中 国 精 算 师 协 会 会 员 系 统         o r a c l e 大 学 课 件 研 发 专 业 技 能 ： 掌 握 众 多 企 业 级 开 发 技 术 如 ： J A V A 　 E E 平 台 下 的 J S P / S E R V L E T , J D B C , J N D I , J S F , J P A , J T A , J D O , J M S , J A V A M A I L , S O A , E J B , A O P 掌 握 众 多 企 业 级 框 架 技 术 ： s t r u t s 2 . X , s p r i n g M V C , h i b e r n a t e , m y b a t i s , s p r i n g j d b c , A s p e c t j , s p r i n g , Q u a r t z , j b p m , J A X W S , A p a c h e C X F . . . . . . 蒋 桂 柱         B E N E T 教 员 工 作 经 验 ： 1 9 9 4 2 0 0 2 南 京 陆 军 指 挥 学 院 ， 从 事 网 络 管 理 、 维 护 。         2 0 0 3 2 0 0 4 扬 州 琼 花 集 团 网 络 中 心 运 维 。 2 0 0 4 2 0 0 6 安 徽 新 学 学 院 研 发 部 。         2 0 0 6 2 0 0 7 清 华 大 学 万 博 1 + 6 网 络 工 程 师 高 级 讲 师 。 2 0 0 8 至 今 北 大 青 鸟 高 级 讲 师 。 专 业 技 能 ： C i s c o 方 面 多 年 从 事 网 络 相 关 工 作 ， 理 论 扎 实 ， 经 验 丰 富 ， 具 有 较 强 的 大 型 网 络 的 驾 驭 能 力 ； 擅 长 思 科 、 华 为 、 H 3 C 等 厂 商 的 路 由 、 交 换 、 防 火 墙 调 试 和 维 护 ， 持 有 C C N P L i n u x 中 级 认 证 . . . . . . 技 能 认 证 学 生 可 根 据 自 己 的 情 况 考 取 相 关 的 技 能 证 书 学 员 通 过 考 试 可 以 获 得 的 课 工 场 认 证 证 书 . 课 工 场 从 2 0 1 5 年 至 今 连 续 多 年 数 次 获 得 腾 讯 、 新 浪 、 网 易 、 小 米 等 I T 行 业 巨 头 认 可 的 年 度 影 响 力 教 育 品 牌 、 用 户 信 赖 教 育 机 构 以 及 消 协 基 金 会 授 予 的 《 2 0 1 8 年 质 量 放 心 用 户 满 意 双 优 品 牌 》 ， 行 业 的 高 度 认 可 使 得 课 工 场 产 品 的 认 证 权 威 更 加 有 底 气 ！ 课 工 场 认 证 证 书 ： 持 有 课 工 场 认 证 证 书 ， 被 企 业 广 泛 认 可 。 课 工 场 是 阿 里 云 大 学 授 权 培 训 合 作 伙 伴 ， 为 您 提 供 阿 里 云 大 数 据 全 套 认 证 服 务 ！ 经 认 证 后 可 获 得 阿 里 云 人 才 市 场 岗 位 推 荐 ！ 良 好 的 学 习 ， 从 舒 适 的 环 境 开 始 舒 适 的 校 园 环 境 和 丰 富 的 课 余 生 活 大 学 校 园 模 式 我 校 有 吃 住 学 一 体 的 大 学 校 园 模 式 的 教 学 环 境 ， 学 生 可 以 根 据 自 己 的 情 况 进 行 自 主 选 择 。 良 好 的 教 学 环 境 开 设 小 班 教 学 模 式 ， 团 队 小 组 式 方 便 谈 论 和 探 讨 学 习 。 我 们 也 努 力 为 学 生 提 供 良 好 的 教 学 环 境 。 理 论 + 上 机 我 们 的 课 程 采 用 理 论 输 入 和 上 机 巩 固 的 模 式 ， 将 基 础 知 识 简 化 输 出 利 用 真 实 操 作 巩 固 和 理 解 课 程 内 容 。 独 立 的 公 共 食 堂 干 净 卫 生 的 食 堂 环 境 ， 物 美 价 廉 、 丰 富 多 样 的 菜 品 可 供 学 生 自 由 选 择 。 丰 富 的 校 园 活 动 为 了 促 进 学 生 多 方 面 的 发 展 ， 我 们 开 设 了 多 项 课 余 活 动 ， 让 学 生 也 能 拥 有 丰 富 的 业 余 生 活 。 自 己 是 否 适 合 学 计 算 机 ？ 点 击 预 约 试 听 ！ 提 交 表 单 ， 我 们 的 课 程 老 师 会 第 一 时 间 联 系 你 2 0 2 4 年 特 招 班 报 名 中 （ 点 击 预 约 7 天 试 听 课 程 ， 获 取 课 程 免 费 试 听 名 额 ） 阅 读 并 同 意 《 北 大 青 鸟 隐 私 权 协 议 》

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