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网站快照麦 迪 可 医 学 医 学 考 博 英 语 培 训 领 军 品 牌 | O E T 英 语 , 医 生 学 历 提 升 专 家 首 页 H o m e 关 于 我 们 N a v 医 院 讲 座 N a v 医 学 考 博 N a v 医 学 考 研 N a v 雅 思 N a v 口 语 N a v 海 外 博 士 M e s s a g e s 访 学 留 学 N a v O E T 英 语 N a v 联 系 我 们 N a v 学 校 简 介 姚 娜 介 绍 医 院 讲 座 招 生 简 章 医 学 考 博 试 听 课 联 系 我 们 招 生 简 章 同 等 学 力 申 硕 试 听 课 医 学 研 究 生 试 听 课 麦 迪 可 医 学 考 博 | 为 中 国 医 生 赋 能 | 让 中 国 医 学 同 步 世 界 出 海 从 医 的 第 一 课 ， 一 场 直 播 全 搞 懂 ！ 直 播 时 间 ： 7 月 1 1 日 （ 今 天 ） 晚 7 点 O E T 英 语 O E T 英 语 副 标 题 更 多 > > O E T 口 语 别 死 背 模 板 ， 这 才 是 评 分 官 要 听 的 表 达 2 0 2 5 0 7 2 2 O E T 听 说 场 景 全 是 临 床 套 路 ， 考 的 是 沟 通 不 是 词 汇 2 0 2 5 0 7 1 8 O E T 写 作 其 实 不 难 ， 只 要 你 是 医 生 — — 一 篇 教 你 快 速 上 手 病 历 信 写 作 的 文 章 2 0 2 5 0 7 1 7 很 多 医 生 一 听 “ 英 语 写 作 ” ， 第 一 反 应 是 ： “ 完 了 ， 这 不 是 我 的 强 项 。 ” 但 其 实 O E T 写 作 考 的 不 是 “ 英 文 作 文 ” ， 而 是 “ 你 是 否 能 准 确 转 述 患 者 信 息 并 提 出 请 求 ” 。 O E T 成 绩 有 效 期 多 久 ？ 你 必 须 知 道 的 关 键 信 息 ！ 2 0 2 5 0 6 1 6 无 论 你 是 准 备 移 民 、 申 请 海 外 医 疗 注 册 、 继 续 教 育 ， 还 是 计 划 在 国 际 医 疗 体 系 中 就 业 ， O E T （ O c c u p a t i o n a l E n g l i s h T e s t ） 都 是 评 估 你 英 语 沟 通 能 力 的 重 要 工 具 。 可 是 ， 很 多 考 生 都 会 疑 惑 ： O E T 成 绩 有 效 期 到 底 是 多 长 ？ 是 不 是 全 球 统 一 的 ？ 答 案 是 ： 没 有 统 一 的 全 球 标 准 ！ O E T 成 绩 的 有 效 期 取 决 于 你 所 申 请 的 机 构 或 组 织 ， 不 同 机 构 有 不 同 的 语 言 要 求 O E T 成 绩 有 效 期 由 谁 说 了 算 ？ 每 个 国 家 、 每 家 医 疗 机 构 . . . 上 一 页 1 2 下 一 页 在 线 视 频 医 博 真 题 音 频 2 0 2 5 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . M P 3 2 1 . 9 6 M B 下 载 8 次 下 载 2 0 2 2 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 2 4 . 2 7 M B 下 载 1 0 次 下 载 2 0 2 4 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 1 9 . 3 1 M B 下 载 1 0 次 下 载 2 0 2 3 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 1 8 . 7 9 M B 下 载 1 2 次 下 载 2 0 2 1 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 1 0 . 7 5 M B 下 载 1 1 次 下 载 2 0 2 0 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 1 0 . 9 M B 下 载 1 2 次 下 载 2 0 1 8 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 2 1 . 2 1 M B 下 载 1 0 次 下 载 2 0 1 7 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 2 0 . 4 9 M B 下 载 1 0 次 下 载 2 0 1 5 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 2 0 . 6 7 M B 下 载 1 1 次 下 载 2 0 1 9 年 全 国 医 学 博 士 英 语 统 一 考 试 . m p 3 2 1 . 3 7 M B 下 载 9 次 下 载 上 一 页 1 2 下 一 页 学 员 喜 报 医 博 公 益 讲 座 医 博 阅 读 技 巧 讲 座 2 2 2 . 5 3 M B 下 载 6 次 下 载 医 博 写 作 技 巧 讲 座 2 1 0 . 2 4 M B 下 载 3 次 下 载 医 博 听 力 技 巧 讲 座 2 0 6 . 9 7 M B 下 载 1 次 下 载 医 博 词 汇 讲 座 2 3 4 . 7 3 M B 下 载 4 次 下 载 医 学 考 博 听 力 3 步 速 提 法 ： 不 背 单 词 也 能 抓 关 键 考 点 . m p 4 2 1 0 . 8 2 M B 下 载 6 次 下 载 阅 卷 人 亲 授 ： 医 学 考 博 写 作 抢 分 黄 金 结 构 . m p 4 1 6 0 . 2 8 M B 下 载 4 次 下 载 上 一 页 1 下 一 页 医 博 心 声 医 博 心 声 副 标 题 更 多 > > 中 国 医 生 读 博 ， 到 底 是 在 国 内 “ 熬 资 历 ” ， 还 是 出 国 “ 开 眼 界 ” ？ 2 0 2 5 0 7 2 4 从 执 业 到 落 地 ： 海 外 行 医 执 照 与 注 册 流 程 攻 略 （ 美 国 澳 洲 新 加 坡 ） 2 0 2 5 0 7 1 1 很 多 医 生 卡 在 “ 考 试 结 束 后 该 干 嘛 ” 这 一 步 。 语 言 考 了 ， U S M L E 也 过 了 ， 接 下 来 怎 么 注 册 ？ 怎 么 真 正 走 出 去 ？ 这 篇 文 章 ， 我 们 就 详 细 拆 解 美 国 、 澳 洲 、 新 加 坡 三 大 热 门 国 家 的 医 生 注 册 路 径 、 时 间 线 、 材 料 包 、 面 试 重 点 与 实 操 难 点 。 美 国 ： E C F M G 认 证 + R e s i d e n c y M a t c h 步 骤 路 径 ： 通 过 S t e p 1 + S t e p 2 C K + O E T （ 满 足 语 言 要 求 ） E C F M G 认 证 （ 学 历 验 证 ） E R A S . . . 为 什 么 现 在 很 多 医 护 人 员 不 考 雅 思 ， 转 去 考 O E T ？ 一 个 临 床 医 生 的 真 实 选 择 2 0 2 5 0 7 0 9 我 是 某 三 甲 医 院 内 科 医 生 ， 今 年 初 刚 刚 通 过 了 O E T ， 正 在 准 备 赴 新 西 兰 注 册 。 其 实 ， 很 多 人 刚 听 说 O E T 时 ， 都 会 有 点 懵 ： “ O E T 是 个 啥 ？ 和 雅 思 有 啥 区 别 ？ 是 不 是 冷 门 考 试 ？ ” 但 当 你 了 解 得 越 多 ， 就 越 发 现 ： 对 医 生 护 士 来 说 ， O E T 可 能 是 比 雅 思 更 合 适 的 选 择 。 O E T 是 什 么 ？ 一 句 话 说 明 白 ： O E T ， 全 称 O c c u p a t i o n a l E n g l i s h T e s t ， 就 是 一 门 专 门 针 对 医 护 人 员 的 英 语 考 试 。 不 像 雅 思 那 样 考 . . . 一 次 落 榜 ， 两 次 退 缩 ， 三 年 坚 持 ： 我 终 于 考 上 了 博 士 2 0 2 5 0 7 0 8 我 的 博 士 考 试 ， 考 了 三 年 。 第 一 年 落 榜 ， 第 二 年 中 途 放 弃 ， 第 三 年 终 于 上 岸 。 这 三 年 ， 我 不 是 没 有 想 过 放 弃 ， 只 是 每 次 准 备 放 弃 的 时 候 ， 都 会 想 起 那 个 在 夜 班 后 痛 哭 的 自 己 — — 如 果 我 连 试 都 不 试 ， 是 不 是 更 可 惜 ？ 第 一 次 落 榜 ， 是 我 “ 想 当 然 ” 了 那 一 年 我 刚 3 0 岁 ， 工 作 5 年 ， 刚 评 上 主 治 ， 以 为 凭 着 自 己 日 常 的 文 献 积 累 和 英 语 基 础 ， 随 便 复 习 一 下 就 能 应 付 医 博 英 语 和 面 试 。 结 果 不 仅 没 进 复 试 ， 英 语 分 数 还 在 平 均 线 以 下 。 那 天 查 完 成 绩 ， 我 一 个 . . . 孩 子 睡 了 ， 我 才 开 始 读 书 ： 一 位 女 儿 科 医 生 的 备 考 记 2 0 2 5 0 7 0 4 我 是 一 个 普 通 的 儿 科 医 生 ， 也 是 一 位 4 岁 孩 子 的 妈 妈 。 我 的 一 天 ， 从 天 没 亮 就 开 始 了 ： 早 起 给 孩 子 收 拾 书 包 、 送 他 去 幼 儿 园 ， 再 风 风 火 火 赶 回 医 院 查 房 、 接 诊 。 有 时 候 中 午 没 顾 上 吃 饭 ， 晚 上 还 要 值 夜 班 。 可 就 算 再 累 ， 孩 子 睡 着 后 ， 我 还 是 会 打 开 那 本 已 经 翻 旧 了 的 《 医 学 英 语 翻 译 精 讲 》 ， 重 新 进 入 那 个 只 属 于 我 的 安 静 世 界 。 “ 妈 妈 别 看 书 了 ， 陪 我 一 下 可 以 吗 ？ ” 有 一 天 晚 上 ， 儿 子 站 在 门 口 ， 对 我 说 了 这 句 话 。 我 愣 住 了 ， 眼 眶 有 点 湿 。 那 一 刻 ， . . . 夜 班 后 的 备 考 人 生 ： 为 什 么 我 决 定 考 博 2 0 2 5 0 7 0 2 我 是 一 名 普 通 的 内 科 医 生 ， 3 4 岁 ， 在 三 甲 医 院 工 作 第 九 个 年 头 。 从 临 床 研 究 生 毕 业 ， 到 规 培 、 主 治 ， 一 路 走 来 ， 每 天 查 房 、 写 病 历 、 带 规 培 、 跑 流 程 ， 日 子 看 似 稳 定 ， 内 心 却 越 来 越 焦 虑 。 一 年 前 的 我 ， 根 本 没 想 过 自 己 会 去 考 博 士 。 对 我 而 言 ， “ 考 博 ” 曾 是 学 生 时 代 离 我 最 遥 远 的 词 汇 — — 离 钱 远 、 离 生 活 远 、 离 现 实 远 。 但 现 在 ， 我 已 经 开 始 准 备 第 二 轮 模 拟 听 力 练 习 ， 书 桌 上 摊 着 的 ， 是 《 医 学 博 士 英 语 》 真 题 ， 还 有 我 密 密 麻 麻 的 笔 记 。 凌 晨 . . . 专 硕 医 学 考 博 专 业 考 什 么 ： 全 面 解 析 考 试 内 容 与 备 考 策 略 2 0 2 5 0 6 2 7 对 于 医 学 专 业 硕 士 毕 业 生 而 言 ， 考 取 博 士 学 位 是 职 业 发 展 的 重 要 阶 梯 。 那 么 专 硕 医 学 考 博 专 业 究 竟 考 什 么 ？ 本 文 将 为 您 详 细 解 析 考 试 内 容 ， 帮 助 您 高 效 备 考 。 一 、 医 学 考 博 的 核 心 考 试 科 目 1 . 英 语 考 试 ： 所 有 医 学 博 士 招 生 单 位 的 必 考 科 目 ， 重 点 考 察 医 学 专 业 英 语 阅 读 、 翻 译 和 写 作 能 力 ， 难 度 通 常 介 于 大 学 英 语 六 级 至 专 业 八 级 之 间 。 2 . 专 业 基 础 课 ： 根 据 报 考 专 业 不 同 而 有 所 差 异 ， 常 见 科 目 包 括 ： 临 床 医 学 ： 病 理 生 理 学 、 医 学 免 疫 学 等 基 . . . 上 一 页 1 2 3 . . . 6 下 一 页 医 学 英 语 干 货 更 多 > > O E T W r i t i n g ： 如 何 写 出 打 动 人 心 的 医 学 信 件 2 0 2 5 0 7 1 4 很 多 准 备 O E T 的 医 生 误 以 为 W r i t i n g 模 块 就 是 英 文 版 “ 写 病 历 ” ， 其 实 完 全 不 是 。 O E T W r i t i n g 是 训 练 你 如 何 通 过 信 件 让 另 一 位 医 疗 人 员 理 解 你 、 支 持 你 、 信 任 你 的 判 断 。 这 是 临 床 真 实 工 作 的 延 伸 ， 也 是 出 海 医 生 跨 文 化 沟 通 力 的 重 要 体 现 。 记 住 ： O E T W r i t i n g 不 考 你 的 “ 文 采 ” ， 考 你 是 否 能 “ 清 晰 、 礼 貌 、 共 情 地 传 递 医 学 信 息 ” 。 一 、 O E T W r i t i n g 模 块 基 本 结 构 ： 不 是 作 文 ， 而 是 职 . . . 医 学 博 士 英 语 翻 译 练 习 （ 五 ） ： 中 医 药 传 承 与 现 代 融 合 （ 中 英 对 照 ） 2 0 2 5 0 7 1 1 “ 望 闻 问 切 ” 听 起 来 是 诗 ， 但 翻 译 起 来 像 绕 口 令 。 中 医 药 相 关 文 本 ， 总 是 充 满 诗 意 与 文 化 温 度 ： 句 子 温 柔 ， 词 汇 古 雅 ， 但 一 到 翻 译 环 节 ， 就 变 成 了 “ 中 式 文 言 v s 英 语 理 性 ” 的 世 纪 对 决 。 怎 么 把 “ 国 粹 ” 翻 成 “ 国 际 ” ？ 怎 么 让 “ 脉 象 ” 搭 上 “ 数 据 ” ？ 本 期 带 你 走 进 这 篇 充 满 文 化 张 力 的 中 医 药 现 代 化 段 落 ， 看 一 看 翻 译 人 如 何 在 “ 草 药 ” 和 “ 算 法 ” 之 间 找 平 衡 。 中 医 药 作 为 中 华 民 族 的 瑰 宝 ， 正 迎 来 传 承 创 新 与 现 代 融 合 的 关 键 发 展 期 。 近 年 . . . 考 O E T 到 底 难 不 难 ？ 一 个 临 床 医 生 的 备 考 经 历 2 0 2 5 0 7 1 0 O E T 难 不 难 ？ 这 是 我 最 常 被 问 到 的 问 题 。 作 为 一 名 在 职 医 生 ， 连 续 夜 班 、 查 房 、 写 病 历 已 经 压 得 我 喘 不 过 气 来 ， 但 我 还 是 在 3 个 月 内 完 成 了 O E T 考 试 ， 并 一 次 通 过 。 今 天 ， 我 想 把 我 的 真 实 备 考 经 历 分 享 给 大 家 ， 希 望 能 帮 到 同 样 奔 跑 在 “ 出 海 ” 路 上 的 你 。 我 不 是 英 语 专 业 ， 只 是 个 普 通 内 科 医 生 英 语 基 础 ： 六 级 裸 考 刚 过 ， 口 语 差 ， 写 作 没 写 过 病 历 信 临 床 工 作 ： 三 甲 医 院 内 科 医 生 ， 排 班 极 不 规 律 考 试 目 标 ： 赴 新 西 兰 注 册 准 备 时 间 ： 每 天 1 . . . 打 造 跨 文 化 医 疗 沟 通 能 力 ： 中 国 医 生 在 国 际 医 院 的 软 实 力 升 级 课 （ 进 阶 篇 ） 2 0 2 5 0 7 0 7 为 什 么 沟 通 力 ， 才 是 中 国 医 生 出 海 最 大 的 软 肋 ？ 很 多 中 国 医 生 认 为 出 海 的 门 槛 是 语 言 考 试 和 执 业 认 证 ， 但 真 正 到 了 国 外 医 院 工 作 才 发 现 ， 最 大 挑 战 是 ： ✅ 能 听 懂 、 能 说 话 ， 但 病 人 听 你 说 了 不 放 心 。 ✅ 查 房 时 说 了 治 疗 方 案 ， 患 者 摇 头 不 接 受 。 ✅ 解 释 非 常 努 力 ， 外 国 患 者 仍 然 觉 得 你 “ 没 有 共 情 ” 。 这 些 都 不 是 语 言 问 题 ， 而 是 沟 通 风 格 、 文 化 认 知 和 表 达 方 式 的 问 题 。 本 文 我 们 将 系 统 拆 解 中 国 医 生 如 何 通 过 实 训 与 模 型 ， 打 造 真 正 落 地 国 . . . O E T 备 考 高 阶 指 南 ： 从 B 到 A 的 逆 袭 策 略 与 医 疗 写 作 精 进 术 2 0 2 5 0 7 0 3 对 于 大 多 数 中 国 医 生 而 言 ， O E T 考 到 B 是 通 往 国 际 执 业 之 路 的 重 要 里 程 碑 ， 但 若 希 望 申 请 竞 争 更 激 烈 的 项 目 （ 如 部 分 澳 洲 医 院 职 位 或 新 加 坡 M O H H 项 目 ） ， 或 者 希 望 在 语 言 沟 通 能 力 上 真 正 具 备 国 际 水 平 ， 从 B 向 A 的 跃 迁 就 尤 为 关 键 。 本 文 将 围 绕 “ 语 言 输 出 逻 辑 、 医 疗 语 料 深 度 、 场 景 表 达 细 腻 度 ” 这 三 大 维 度 ， 深 入 讲 解 O E T 如 何 实 现 从 B 向 A 的 突 破 。 从 B 到 A ： O E T 的 评 分 细 则 暗 藏 的 “ 认 知 门 槛 ” 在 O E T 评 分 标 准 中 ， B 等 . . . 医 学 博 士 英 语 翻 译 练 习 （ 四 ） ： 慢 性 病 防 控 与 公 共 卫 生 整 合 （ 中 英 对 照 ） 2 0 2 5 0 7 0 1 医 学 翻 译 练 习 里 最 难 的 不 是 不 认 识 的 词 ， 而 是 “ 认 识 但 翻 不 顺 ” 的 句 。 比 如 “ 医 防 融 合 ” “ 协 同 机 制 ” “ 健 康 获 得 感 ” 这 些 中 文 表 达 ， 到 了 英 文 里 就 必 须 化 繁 为 简 、 化 套 话 为 逻 辑 句 。 本 期 翻 译 带 你 练 习 慢 性 病 防 控 类 政 策 段 落 ， 看 看 怎 么 把 翻 译 做 得 像 论 文 摘 要 一 样 工 整 ， 又 不 失 人 味 。 随 着 人 口 老 龄 化 加 剧 ， 慢 性 病 已 成 为 我 国 居 民 健 康 的 主 要 威 胁 。 近 年 来 ， 我 国 持 续 推 进 “ 以 人 民 健 康 为 中 心 ” 的 理 念 ， 强 化 慢 性 病 的 早 筛 、 早 诊 、 早 治 ， 将 其 管 理 . . . 医 学 博 士 英 语 翻 译 练 习 （ 二 ） ： 深 化 带 量 采 购 改 革 （ 中 英 对 照 ） 2 0 2 5 0 6 3 0 翻 译 “ 以 量 换 价 ” ， 有 人 写 的 是 e x c h a n g e q u a n t i t y f o r p r i c e ， 读 完 我 差 点 以 命 换 命 。 政 策 类 翻 译 不 比 八 股 文 翻 译 ， 它 需 要 的 不 只 是 “ 看 得 懂 ” ， 更 得 “ 写 得 出 、 传 得 开 、 读 得 顺 ” 。 如 果 你 还 在 犹 豫 c e n t r a l i z e d p r o c u r e m e n t 是 不 是 就 是 c e n t r a l i z e d s h o p p i n g ， 那 我 们 今 天 这 篇 ， 可 能 就 是 你 的 续 命 包 中 文 原 文 （ 约 2 4 0 字 ） ： 为 减 轻 患 者 负 担 、 提 升 医 疗 系 统 . . . 上 一 页 1 2 下 一 页 医 博 招 生 简 章 医 博 招 生 简 章 副 标 题 更 多 > > 吉 林 大 学 第 一 医 院 关 于 公 示 2 0 2 6 年 度 研 究 生 招 生 资 格 审 核 通 过 人 员 名 单 的 通 知 （ 二 ） 2 0 2 5 0 7 2 3 这 是 一 则 面 向 相 关 导 师 的 通 知 。 根 据 学 校 关 于 2 0 2 6 年 度 研 究 生 招 生 资 格 审 核 工 作 通 知 ， 现 增 补 3 名 导 师 学 术 学 位 博 士 招 生 资 格 、 4 名 导 师 专 业 学 位 博 士 招 生 资 格 ， 公 示 期 为 三 个 工 作 日 。 若 对 此 次 增 补 有 异 议 ， 需 实 名 以 邮 件 形 式 与 教 学 部 联 系 ， 联 系 人 是 于 智 宇 ， 邮 箱 为 y u z h i f s @ q q . c o m 。 关 于 公 布 2 0 2 5 年 在 职 临 床 医 师 申 请 临 床 医 学 博 士 专 业 学 位 复 试 人 员 名 单 的 通 知 2 0 2 5 0 7 2 1 辽 宁 中 医 药 大 学 关 于 2 0 2 5 年 研 究 生 指 导 教 师 遴 选 结 果 的 公 示 2 0 2 5 0 7 1 8 根 据 《 辽 宁 中 医 药 大 学 博 士 研 究 生 指 导 教 师 遴 选 办 法 》 （ 辽 中 医 校 发 〔 2 0 2 2 〕 6 9 号 ） 《 辽 宁 中 医 药 大 学 硕 士 研 究 生 指 导 教 师 遴 选 办 法 》 （ 辽 中 医 校 发 〔 2 0 2 2 〕 7 0 号 ） 《 辽 宁 中 医 药 大 学 校 外 兼 职 研 究 生 指 导 教 师 遴 选 及 管 理 办 法 》 （ 辽 中 医 校 发 〔 2 0 2 2 〕 1 1 3 号 ） 文 件 要 求 ， 学 校 开 展 2 0 2 5 年 研 究 生 指 导 教 师 遴 选 工 作 。 本 着 “ 公 开 、 公 平 、 公 正 ” 的 原 则 ， 历 经 个 人 申 报 、 学 院 审 核 、 学 位 评 定 分 委 员 会 推 荐 、 学 校 复 审 、 申 请 博 导 校 . . . 北 京 理 工 大 学 （ 珠 海 ） 纳 米 生 物 医 药 及 诊 疗 研 究 团 队 诚 聘 天 下 英 才 2 0 2 5 0 7 1 7 这 是 北 京 理 工 大 学 （ 珠 海 ） 纳 米 生 物 医 药 及 诊 疗 研 究 团 队 的 招 聘 信 息 。 团 队 聚 焦 相 关 重 大 需 求 ， 在 纳 米 生 物 医 药 材 料 等 研 究 方 向 成 果 颇 丰 ， 承 担 多 项 项 目 ， 发 表 众 多 论 文 ， 获 多 项 奖 励 。 团 队 负 责 人 成 果 突 出 。 现 招 聘 纳 米 生 物 医 药 与 诊 疗 前 沿 交 叉 方 向 人 才 ， 实 行 “ 预 长 专 ” 聘 用 制 度 和 博 士 后 岗 位 。 提 供 有 竞 争 力 薪 酬 、 科 研 支 撑 、 福 利 保 障 。 应 聘 者 可 按 指 定 方 式 投 递 简 历 ， 招 聘 长 期 有 效 。 关 于 大 连 医 科 大 学 在 职 临 床 医 师 申 请 临 床 医 学 博 士 专 业 学 位 人 员 变 更 邮 寄 地 址 及 邮 寄 2 0 2 5 年 全 国 医 学 博 士 外 语 统 一 考 试 合 格 证 的 通 知 2 0 2 5 0 7 1 7 这 是 一 则 关 于 2 0 2 5 年 在 职 临 床 医 师 申 请 临 床 医 学 博 士 专 业 学 位 全 国 医 学 博 士 外 语 统 一 考 试 合 格 证 邮 寄 事 宜 的 通 知 。 已 提 交 照 片 并 取 得 合 格 证 的 学 员 ， 可 查 看 附 件 了 解 获 得 纸 质 版 合 格 证 的 具 体 名 单 。 需 在 2 0 2 5 年 7 月 2 1 日 至 8 月 2 0 日 确 认 邮 寄 地 址 ， 可 登 录 “ 大 连 医 科 大 学 在 职 专 博 网 上 报 名 系 统 ” 修 改 。 合 格 证 预 计 8 月 底 左 右 邮 寄 。 关 于 做 好 2 0 2 6 年 新 增 研 究 生 指 导 教 师 资 格 遴 选 工 作 的 通 知 2 0 2 5 0 7 1 4 各 研 究 生 培 养 单 位 : 为 了 加 强 研 究 生 指 导 教 师 队 伍 建 设 ， 提 升 拔 尖 创 新 人 才 培 养 质 量 ， 经 研 究 决 定 ， 对 我 校 2 0 2 6 年 研 究 生 指 导 教 师 遴 选 工 作 的 有 关 事 宜 通 知 如 下 ： 一 、 新 增 研 究 生 指 导 教 师 的 基 本 条 件 为 加 强 师 德 师 风 建 设 ， 营 造 良 好 的 学 术 氛 围 ， 各 培 养 单 位 应 加 强 对 研 究 生 指 导 教 师 师 德 师 风 考 评 ， 坚 决 杜 绝 学 术 不 端 行 为 。 在 研 究 生 导 师 考 核 、 遴 选 工 作 中 严 格 实 行 师 德 师 风 问 题 一 票 否 决 制 。 2 0 2 6 年 新 增 研 究 生 导 师 资 格 遴 选 的 基 本 条 件 、 遴 选 . . . 医 学 院 关 于 2 0 2 6 年 度 研 究 生 导 师 资 格 与 招 生 资 格 申 请 审 核 工 作 的 通 知 2 0 2 5 0 7 1 4 各 院 系 、 各 临 床 医 学 院 ， 各 学 科 研 究 生 教 育 委 员 会 ， 相 关 教 师 ： 根 据 《 浙 江 大 学 研 究 生 导 师 管 理 办 法 》 （ 浙 大 发 研 〔 2 0 1 9 〕 6 5 号 ） 、 《 浙 江 大 学 关 于 进 一 步 推 进 临 床 医 学 教 育 教 学 工 作 的 指 导 意 见 》 （ 浙 大 发 〔 2 0 2 2 〕 7 号 ） 和 《 医 学 院 教 师 申 请 研 究 生 招 生 资 格 的 实 施 细 则 》 （ 浙 大 医 学 院 发 〔 2 0 2 0 〕 8 号 ） 要 求 ， 为 做 好 2 0 2 6 年 度 研 究 生 导 师 资 格 与 招 生 资 格 申 请 审 核 工 作 ， 现 将 有 关 事 宜 通 知 如 下 ： 一 、 初 次 申 请 研 究 生 导 师 资 格 与 . . . 申 硕 成 功 ！ 医 学 院 ， 拟 更 名 大 学 2 0 2 5 0 7 1 4 7 月 1 1 日 至 1 2 日 ， 济 宁 医 学 院 召 开 2 0 2 5 年 阶 段 工 作 总 结 会 暨 暑 期 工 作 部 署 会 ， 学 校 党 委 书 记 卢 国 华 ， 党 委 副 书 记 、 院 长 李 栋 出 席 会 议 并 讲 话 。 会 议 听 取 各 部 门 、 单 位 阶 段 工 作 成 效 及 下 步 工 作 打 算 ， 党 委 副 书 记 、 院 长 李 栋 从 扎 实 开 展 深 入 贯 彻 中 央 八 项 规 定 精 神 学 习 教 育 、 配 合 完 成 十 二 届 省 委 第 七 轮 巡 视 、 顺 利 通 过 教 育 部 本 科 教 育 教 学 审 核 评 估 考 察 等 十 个 方 面 总 结 了 学 校 2 0 2 5 年 上 半 年 工 作 ， 安 排 部 署 了 暑 期 和 开 学 前 后 重 点 工 作 。 卢 国 华 . . . 上 一 页 1 2 3 . . . 1 1 下 一 页 培 训 感 悟 培 训 感 悟 副 标 题 更 多 > > 你 不 是 一 个 人 在 走 这 条 路 写 给 每 一 位 还 在 坚 持 的 你 2 0 2 5 0 6 1 8 凌 晨 四 点 ， 儿 科 值 班 医 生 刚 写 完 最 后 一 张 出 院 记 录 。 I C U 的 同 事 正 盯 着 监 护 仪 ， 一 边 吸 着 还 没 凉 透 的 面 汤 ； 骨 科 医 生 在 病 人 入 睡 后 悄 悄 练 习 英 文 病 例 介 绍 ； 肿 瘤 科 的 她 ， 关 掉 电 脑 前 ， 又 默 背 了 一 遍 “ p r o g r e s s i o n f r e e s u r v i v a l ” 的 表 达 。 医 学 导 师 最 想 淘 汰 的 ， 是 这 种 完 美 学 生 2 0 2 5 0 6 1 2 去 年 刷 屏 朋 友 圈 的 5 篇 S C I 考 生 被 刷 事 件 ， 在 麦 迪 可 导 师 团 内 部 引 发 深 思 ： 博 士 需 要 的 不 是 漂 亮 的 履 历 ， 而 是 ① 提 出 笨 问 题 的 勇 气 ② 承 认 无 知 的 诚 实 ③ 从 失 败 中 重 构 假 设 的 能 力 。 我 们 每 期 开 学 第 一 课 永 远 是 如 何 优 雅 地 搞 砸 实 验 — — 因 为 真 正 的 医 学 突 破 ， 往 往 始 于 那 个 敢 于 说 导 师 ， 您 的 理 论 可 能 有 漏 洞 的 瞬 间 。 警 惕 医 学 考 博 英 语 的 虚 假 繁 荣 ： 6 0 分 到 8 0 分 的 鸿 沟 2 0 2 5 0 6 1 2 背 熟 《 新 概 念 英 语 》 第 四 册 ≠ 能 速 读 《 J A M A 》 m e t a 分 析 。 麦 迪 可 医 学 的 障 碍 诊 断 系 统 显 示 ： 6 0 分 段 考 生 普 遍 死 于 ② 长 难 句 主 干 识 别 超 时 ② 医 学 词 根 联 想 缺 失 ③ 错 把 文 学 修 辞 当 学 术 表 达 。 我 们 要 求 学 员 完 成 2 0 篇 文 献 精 读 魔 鬼 训 练 — — 不 是 为 押 题 ， 而 是 培 养 真 正 的 学 术 生 存 能 力 。 从 乡 村 医 生 到 医 学 博 士 ： 一 个 关 于 尊 严 的 故 事 2 0 2 5 0 6 1 2 云 南 镇 卫 生 院 的 陈 医 生 在 麦 迪 可 医 学 网 络 课 堂 留 言 ： 患 者 转 院 时 那 句 县 里 大 夫 不 行 ， 我 记 了 十 年 。 我 们 为 他 设 计 的 阶 梯 式 科 研 路 径 （ ① 基 层 病 例 库 建 设 ② 区 域 性 疾 病 分 析 ③ 临 床 路 径 优 化 ） 最 终 获 得 复 旦 导 师 认 可 。 医 学 学 历 提 升 的 本 质 ， 从 来 不 只 是 论 文 和 头 衔 ， 而 是 让 每 个 认 真 行 医 的 人 ， 都 能 获 得 与 之 匹 配 的 学 术 尊 严 。 为 什 么 我 们 反 对 保 过 班 ？ 一 位 医 学 考 博 培 训 师 的 独 白 2 0 2 5 0 6 1 2 某 机 构 承 诺 不 过 全 额 退 款 时 ， 麦 迪 可 医 学 教 研 总 监 摔 了 杯 子 ： 这 是 对 医 学 教 育 的 亵 渎 ！ 真 正 的 专 业 主 义 是 ： ① 公 布 近 三 年 学 员 真 实 成 绩 分 布 ② 标 注 每 个 案 例 的 原 始 基 础 ③ 拒 绝 伪 造 导 师 人 脉 。 我 们 敢 让 每 位 咨 询 者 旁 听 试 听 课 — — 因 为 真 正 有 效 的 培 训 ， 经 得 起 从 协 和 教 授 到 县 级 医 院 医 生 的 全 方 位 审 视 。 医 学 英 语 的 降 维 打 击 ： 当 C N S 期 刊 审 稿 人 说 不 够 专 业 2 0 2 5 0 6 1 2 某 三 甲 医 院 科 研 团 队 被 《 C e l l 》 拒 稿 的 评 语 刺 痛 人 心 ： 讨 论 部 分 读 起 来 像 谷 歌 翻 译 。 麦 迪 可 医 学 语 料 库 分 析 显 示 ， 中 国 学 者 最 常 犯 的 三 大 伪 专 业 错 误 ： ① 滥 用 r e s e a r c h 表 明 （ 应 使 用 i n v e s t i g a t i o n / s t u d y ） ② 混 淆 a f f e c t / e f f e c t 临 床 语 境 ③ 结 论 段 过 度 使 用 m a y 。 我 们 联 合 《 N E J M 》 资 深 编 辑 开 发 的 学 术 英 语 红 线 手 册 ， 已 帮 助 7 3 位 学 员 突 破 S C I 语 言 关 。 致 3 0 + 医 生 ： 读 博 不 是 奢 侈 品 ， 而 是 职 业 刚 需 2 0 2 5 0 6 1 2 3 9 岁 的 儿 科 主 任 王 医 生 在 麦 迪 可 医 学 开 学 典 礼 上 说 ： 我 带 着 女 儿 的 初 中 课 本 复 习 分 子 生 物 学 ， 夜 里 查 房 后 刷 题 到 两 点 。 大 龄 读 博 的 艰 难 我 们 懂 ： 所 以 推 出 弹 性 学 能 管 理 计 划 ， 为 在 职 医 生 定 制 ① 碎 片 化 记 忆 引 擎 ② 科 室 时 间 置 换 方 案 ③ 家 属 支 持 体 系 。 那 些 说 年 纪 大 别 折 腾 的 人 不 会 告 诉 你 ： 三 甲 医 院 科 室 副 主 任 的 竞 聘 条 件 里 ， 博 士 学 位 早 已 从 加 分 项 变 成 红 线 。 医 学 考 博 复 试 ： 导 师 最 反 感 的 5 种 优 秀 候 选 人 2 0 2 5 0 6 1 2 在 北 大 医 学 部 复 试 现 场 ， 一 位 笔 试 第 一 的 考 生 被 当 场 质 疑 ： 你 提 到 喜 欢 肿 瘤 学 研 究 ， 却 说 不 清 P D 1 抑 制 剂 和 C A R T 的 区 别 ？ 麦 迪 可 医 学 的 复 试 特 训 营 每 年 要 纠 正 这 类 伪 专 业 人 设 ： ① 滥 用 高 端 术 语 ② 科 研 经 历 缺 乏 逻 辑 链 ③ 对 导 师 论 文 理 解 肤 浅 。 我 们 要 求 学 员 必 须 完 成 课 题 树 构 建 — — 用 一 张 A 4 纸 证 明 你 比 竞 争 对 手 多 思 考 了 三 层 。 上 一 页 1 2 下 一 页 医 博 自 主 命 题 真 题 暨 南 大 学 英 语 真 题 2 0 0 7 2 0 1 4 + 2 0 1 7 2 0 2 3 年 . p d f 7 3 . 9 M B 下 载 9 次 下 载 上 一 页 1 下 一 页 在 线 投 票 ， 更 想 知 道 哪 方 面 ？ 医 学 考 博 医 学 考 博 英 语 怎 么 准 备 ? 医 学 生 考 博 需 要 准 备 什 么 专 硕 医 学 考 博 专 业 考 什 么 医 学 考 博 英 语 买 什 么 书 医 学 考 博 英 语 听 力 真 题 其 他 投 票 查 看 结 果 免 费 真 题 领 取 微 信 小 程 序 医 学 博 士 英 语 医 学 博 士 英 语 O E T O E T 英 语 医 学 考 博 Q Q 免 费 资 料 入 口 ： 1 0 2 7 1 5 8 1 0 4 联 系 我 们 上 一 页 1 下 一 页 分 享 网 站 微 信 新 浪 微 博 Q Q 分 享 Q Q 空 间 豆 瓣 网 百 度 贴 吧 请 您 留 言 更 多 > > 麦 迪 可 教 育 志 存 高 远 ， 立 足 于 英 才 辈 出 的 安 徽 ， 打 造 卓 越 品 牌 ， 争 做 全 国 一 流 医 学 学 历 提 升 机 构 ， 欢 迎 联 系 咨 询 地 址 ： 合 肥 市 蜀 山 区 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