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s s r _ p o r t a l A I 产 学 研 实 验 室 首 页 产 品 方 案 实 训 体 系 知 识 体 系 管 理 体 系 实 验 室 案 例 联 系 我 们 A I 产 学 研 实 验 室 设 备 先 进 项 目 真 实 技 术 先 进 师 资 优 秀 方 案 多 样 产 品 特 点 设 备 先 进 工 业 级 A I 设 备 项 目 真 实 来 源 于 真 实 生 产 项 目 技 术 先 进 来 源 于 东 软 2 5 年 软 件 研 发 、 管 理 沉 淀 师 资 优 秀 由 东 软 具 有 5 年 以 上 一 线 研 发 经 验 的 双 师 型 工 程 师 实 地 教 学 方 案 多 样 适 用 于 2 4 年 级 多 个 实 训 项 目 多 样 化 设 备 、 装 修 方 案 课 程 亮 点 A I 产 业 现 状 与 分 析 基 于 A I 的 图 像 识 别 A I 算 法 与 硬 件 原 理 应 用 基 于 A I 的 视 觉 分 析 商 业 化 解 决 方 案 开 发 企 业 级 应 用 软 件 实 现 过 程 A I 应 用 场 景 设 计 全 真 商 业 化 解 决 方 案 产 品 方 案 设 备 方 案 装 修 方 案 家 具 方 案 A 1 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 A 2 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 A 3 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 A 4 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 初 级 实 验 室 装 修 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 中 级 实 验 室 装 修 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 高 级 实 验 室 装 修 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 A 1 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 A 2 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 A 3 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 A 4 方 案 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 。 实 训 体 系 授 课 对 象 本 科 学 生 专 科 学 生 授 课 年 级 专 科 ： 二 年 级 以 上 专 科 ： 一 年 级 以 上 先 修 课 程 J a v a M y s q l M a v e n G i t S p r i n g S p r i n g M V C S p r i n g B o o t 项 目 来 源 智 慧 园 区 项 目 智 慧 校 园 项 目 知 识 体 系 j a v a 数 据 库 开 发 工 具 操 作 系 统 中 间 件 项 目 管 理 体 系 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 ， 集 “ 研 发 、 测 试 、 展 示 、 培 训 ” 四 大 功 能 于 一 体 ， 致 力 于 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 化 研 发 ， 拓 展 人 工 智 能 应 用 场 景 ， 创 新 应 用 模 式 ， 培 养 人 工 智 能 应 用 型 人 才 ， 提 升 学 生 A I 应 用 开 发 能 力 ， 共 同 构 建 产 学 研 联 盟 的 创 新 体 系 ， 形 成 专 业 、 产 业 相 互 促 进 共 同 发 展 ， 努 力 实 现 “ 校 企 合 作 、 产 学 共 赢 ” 。 专 家 团 队 张 老 师 金 牌 讲 师 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 张 老 师 金 牌 讲 师 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 张 老 师 金 牌 讲 师 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 张 老 师 金 牌 讲 师 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 张 老 师 金 牌 讲 师 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 张 老 师 金 牌 讲 师 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 张 老 师 金 牌 讲 师 为 培 养 人 工 智 能 技 术 应 用 和 产 业 创 新 相 适 应 的 人 才 ， 成 都 东 软 学 院 联 合 上 海 思 笍 共 同 打 造 A I 产 学 研 实 验 室 A I 产 学 研 实 验 室 推 荐 就 业 上 海 思 芮 信 息 科 技 有 限 公 司 北 京 斯 锐 信 息 技 术 有 限 公 司 广 州 思 芮 信 息 科 技 有 限 公 司 沈 阳 斯 锐 信 息 科 技 有 限 公 司 天 津 思 芮 信 息 科 技 有 限 公 司 青 岛 思 芮 信 息 科 技 有 限 公 司 大 连 斯 锐 信 息 技 术 有 限 公 司 网 站 地 图 产 品 方 案 知 识 体 系 产 品 特 点 管 理 体 系 实 训 体 系 实 验 室 案 例 联 系 我 们 联 系 方 式 w a n g d o n g . n e u @ n e u s o f t . c o m 辽 公 网 安 备 2 1 0 1 1 2 0 2 0 0 0 6 2 8 号 沪 I C P 备 1 7 0 4 0 7 4 5 号 3

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